2023小班家長工作計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023小?班家長工作?計劃模板?隨著社會的?不斷進步，?經(jīng)濟的迅猛?發(fā)展，人們?越來越清晰?的認識到家?教工作的重?要性，提高?幼兒的整體?素質(zhì)，增強?家長的家教?意識，是我?們幼兒園當?前最重要的?一項工作。?我們要進一?步加強家教?指導(dǎo)工作的?科學(xué)性和有?效性，以家?庭指導(dǎo)為切?入口，不斷?加強幼兒園?、家庭、社?會橫向溝通?，真正形成?家園合力，?促使每個孩?子身心健康?和諧發(fā)展。?一、班級?情況分析?我們小2班?本學(xué)期共有?____名?幼兒，其中?____名?男孩子，_?___名女?孩子。這些?寶寶都來自?于農(nóng)村和外?地，寶寶們?從不同的環(huán)?境來到同一?個地方-幼?兒園，寶寶?們由哭鬧變?安靜，從陌?生到熟悉，?漸漸的開始?喜歡上幼兒?園。在生活?自理能力方?面許多寶寶?雖然能自己?用餐，但時?間太慢，而?且桌面身上?到處都是米?粒，個別寶?寶需要老師?提醒督促，?有的還要喂?飯，有的吃?湯泡飯，有?的只吃飯不?吃菜。午睡?時哭鬧的寶?寶有許多，?依賴性很強?，不愿意自?己動手穿脫?、不會折疊?衣物。需要?老師在旁邊?照看。大小?便暫時還能?自理。通過?一段時間的?觀察和了解?，發(fā)現(xiàn)每個?寶寶身上或?多或少存在?著不同的差?異。本學(xué)期?我們以培養(yǎng)?寶寶的生活?自理能力為?重點，進行?這方面的研?究和指導(dǎo)。?二、具體?目標家庭?是孩子們健?康成長的搖?籃，是教育?孩子成才的?第一所學(xué)校?。所以我們?教師要密切?與家長聯(lián)系?、溝通，向?家長提供一?些家教經(jīng)驗?的文章。又?通過向家長?介紹、展示?半日活動讓?家長了解幼?兒在園的一?日生活。另?外，由于隔?代領(lǐng)養(yǎng)的較?多爺爺奶奶?的過分寵愛?、包辦代替?使寶寶養(yǎng)成?了依賴，所?以，特別要?求家長在家?里一定要給?與寶寶動手?的機會。教?育方法要一?致，家長要?不斷接受新?事物，不斷?更新觀念，?更新知識，?以身作則，?多與孩子交?流、溝通、?幫助，了解?孩子的想法?。這樣才能?更好地提高?孩子的生活?自理能力。?因此，我們?教師也要及?時引導(dǎo)、轉(zhuǎn)?變家長的教?育觀念、行?為、方法，?使孩子快樂?的成長。?三、措施?1、認真仔?細觀察孩子?，老師與家?長共同記錄?好“寶寶成?長記錄”檔?案工作。?2、開展“?家長學(xué)校”?活動，并開?設(shè)有關(guān)生活?自理能力培?養(yǎng)方面的專?題講座。?3、向家長?展示好家園?半日活動。?4、每周?五為家長接?待日，進行?個別咨詢。?5、組織?好每學(xué)期的?親子一日游?活動，加深?親子間的情?感交流。?6、利用“?家園之窗”?欄目，推廣?家教方面的?經(jīng)驗文章。?7、向家?長展示半日?活動，讓家?長了解孩子?在幼兒園的?表現(xiàn)，了解?幼兒園的教?學(xué)，通過橫?向、縱向比?較孩子與同?伴的差異，?有針對性地?教育、指導(dǎo)?孩子。8?、利用隨訪?、電話等途?徑密切與家?長聯(lián)系。督?促家長在家?要多給孩子?練習(xí)的機會?，養(yǎng)成自己?樂意做力所?能及的事的?習(xí)慣。2?023小班?家長工作計?劃模板（二?）一、現(xiàn)?狀分析（?一）成績?1、部分小?班家長的教?育觀念較好?，能夠尊重?小班的意愿?，與小班關(guān)?系平等。?2、家長對?教師比較信?任，愿意傾?聽教師的指?導(dǎo)性建議。?3、家長?對園內(nèi)的教?育教學(xué)活動?較為支持，?初步形成家?園合力。?（二）不足?1、有的?家長對小班?園的教育認?識不夠，重?視程度欠缺?，總是覺得?孩子小，對?小班比較溺?愛、放縱。?2、老年?家長的教育?觀以及家園?合力對小班?的教育作用?認識得不夠?。3、家?長的層次參?差不齊，教?育觀念方面?存在著很大?的差異。?（一）以多?種形式展示?活動為載體?，讓家長參?與我們的教?育，了解我?們的教育?1、加大親?子活動的力?度，使小班?園教育成為?家長與小班?進行有效溝?通的橋梁?（1）每月?____次?親子活動。?如：找春天?、放風(fēng)箏、?親子運動會?、半日活動?開放等。?（2）主題?活動的過程?中注重家長?資源的利用?。2、成?立家長委員?會，發(fā)揮家?長委員會的?作用（二?）提高家長?園地的質(zhì)量?，增強內(nèi)容?的時效性。?1、溝通?方面的內(nèi)容?更及時、親?切。如：主?題系列活動?的'開展、?日常聯(lián)系等?3、家長?園地能夠與?家長進行互?動，根據(jù)教?育目標開展?夸夸我的好?寶寶等專題?交流。（?三）家園同?步，培養(yǎng)小?班良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?和行為習(xí)慣?。1、以?夸夸我的好?寶寶等為主?題進行家長?、小班、教?師的互動，?促進小班良?好生活習(xí)慣?的養(yǎng)成。?2、進行小?班飲食習(xí)慣?方面和行為?習(xí)慣的家長?研討活動，?主要是以家?長的具體做?法與事例進?行有針對性?地相互交流?。（四）?重視每天早?來園、晚離?園，充分利?用家?；?，提高家長?互動的質(zhì)量?。1、三?位教師共同?接待小班來?園，無特殊?情況共同送?小班離園。?三位教師分?工明確，態(tài)?度親切、站?位合理。?2、耐心傾?聽家長的交?代與囑托，?三位教師進?行交流，每?位小班的情?況教師心中?有數(shù)。3?、每天反饋?家長早晨的?交代。4?、教師做到?持之以恒。?三、各月?工作安排?二、___?_月份：?1、制定家?長計劃。?2、召開開?學(xué)初家長會?，成立家長?委員會。?3、開展“?三·八”慶??；顒印?____月?份：1、?