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第9頁共9頁2023至?2023學?年度第一學?期公寓工作?計劃范本?結合學院實?際,以發(fā)展?為第一要務?,以提高教?學質量為主?題,以校園?文化建設為?載體,依托?集團公司,?科學管理,?努力提高辦?學質量和辦?學效益,實?現(xiàn)新學期學?校在穩(wěn)定中?起步發(fā)展。?二、辦學?目標面向?學生、面向?企業(yè)、面向?社會,突出?特色,多元?辦學,強化?質量,培養(yǎng)?企業(yè)、和社?會需要的高?技能合格人?才。三、?工作思路?從學校實際?出發(fā),工作?中突出四個?字“穩(wěn)、轉?、新、嚴”?。1、穩(wěn)?:創(chuàng)建穩(wěn)定?和諧校園是?各項工作貫?穿始終的主?線,學院所?有工作都要?在穩(wěn)定和諧?的基礎上進?行。全校上?下要統(tǒng)一思?想,團結一?致,為學校?發(fā)展努力奮?斗。2、?轉:認清形?式,轉變辦?學理念,拓?寬招生渠道?,以教學一?線為主體,?發(fā)揮教師主?觀能動性,?堅持訂單式?教學,為企?業(yè)培養(yǎng)合格?人才,將企?業(yè)培訓基地?的牌子掛到?校園,與企?業(yè)直接對接?。3、新?:教學模式?有新突破,?職工收入有?新突破。逐?步采取一體?化教學,重?點建設機加?工、焊接、?數(shù)控、電工?等優(yōu)勢專業(yè)?,打造精品?。分配收入?注重向教學?一線傾斜,?體現(xiàn)多勞多?得,逐步實?現(xiàn)職工收入?有新突破。?4、嚴:?強化管理,?向管理要效?益。通過規(guī)?范管理制度?,嚴格履行?制度,使學?校管理上一?個新臺階。?四、具體?措施(一?)加強領導?班子隊伍以?及中層干部?、骨干教師?隊伍建設。?現(xiàn)有領導班?子,中層干?部由全校民?主選舉產生?,肩負學校?發(fā)展使命,?這就要求每?位干部加強?學習,迅速?提高執(zhí)政能?力,真正成?為合格領軍?者。7到_?___月初?,要加強對?領導隊伍的?建設,每位?干部要加強?學習,勤于?思考,組織?開展統(tǒng)一思?想加強學習?的教育活動?,寫出心得?并對新學期?做出明確規(guī)?劃,確保工?作有條不紊?開展。(?二)規(guī)范學?校管理,切?實提高管理?水平。加強?制度建設,?建立健全各?種規(guī)章制度?,使學院各?項工作在科?學規(guī)范的指?導下穩(wěn)步開?展。學校的?有關財務、?人事、職工?利益等重大?問題要按程?序提交各級?會議討論通?過。學校要?在____?月中旬形成?初步制度綱?要,本學期?形成完整制?度匯編。?(三)大力?加強招生就?業(yè)及培訓工?作。要克服?困難,拓寬?渠道,解放?思想,全面?加強招生宣?傳,號召全?體員工獻力?獻策,讓學?校招生人人?有責思想根?深蒂固。全?力推進校企?聯(lián)合,開辟?短期培訓渠?道,直接為?企業(yè)培養(yǎng)合?格人才。?(四)加強?教師隊伍建?設。要發(fā)揚?愛崗敬業(yè)精?神,鼓勵繼?續(xù)教育,實?現(xiàn)老教師對?年輕教師的?傳、幫、帶?。全面提高?教師隊伍綜?合素質,從?而提高教學?質量。要求?從新學期開?始課堂教學?有新變化。?到本學期_?___月底?首先實現(xiàn)課?堂教學質量?全面提高。?到本學期末?杜絕重大教?學事故發(fā)生?。期末考試?學生成績有?新提高。推?進教研教改?,注重實用?性教學。加?強實習實訓?,爭取本學?期改善實訓?場所,加強?實習硬件建?設。(五?)加強學生?管理力度,?突出德育教?育,全面體?現(xiàn)管理育人?。增強學生?管理部門力?量,以活動?為載體,培?養(yǎng)品學兼優(yōu)?的復合型人?才,全力保?障學校無學?生重大傷害?的發(fā)生。?(六)加強?安全、消防?、治安、綜?合治理工作?,建設和諧?校園。加大?對員工,學?生安全意識?教育力度,?加強保衛(wèi)工?作,消除隱?患,完善安?保設備,做?好學生公寓?管理,確保?提供安全整?潔住宿環(huán)境?。確保無重?大校園安全?事故。(?七)加強后?勤服務工作?。堅持以人?為本,提高?后勤人員服?務意識,克?服人員少任?務重的困難?努力為一線?服好務,為?學校提供后?勤保障。?(八)開學?初即組織有?關部門做出?詳盡的學期?財經收支計?劃,量入為?出,勤儉節(jié)?約,科學理?財,嚴格執(zhí)?行財經制度?和相關法規(guī)?,資金投入?向一線傾斜?,為學校發(fā)?展服務。?相信只要全?校職工同心?同德,認真?執(zhí)行新學期?工作計劃,?一定能完成?預期目標,?實現(xiàn)學校有?新的發(fā)展。?____?市____?學院__?__年__?__月2?023至2?023學年?度第一學期?公寓工作計?劃范本(二?)一、指?導思想:?以____?和____?為指導,以?____統(tǒng)?攬學校發(fā)展?全局,堅持?“三階段發(fā)?展目標”不?動搖,堅持?育人為本、?德育為先,?依法治校,?創(chuàng)新管理機?制,堅持內?涵發(fā)展,狠?抓常規(guī)管理?,強化教學?研究工作,?全面實施素?質教育,實?現(xiàn)學校的和?諧科學發(fā)展?,辦好人民?滿意的學校?。一、隊?伍建設:?努力塑造團?結勤奮的領?導班子形象?,愛崗勤懇?的職工服務?形象,敬業(yè)?勤勉的師表?形象,進而?達到管理育?人,教書育?人,服務育?人的目的。?(一)干?部隊伍建設?1、加強?干部隊伍建?設,堅持校?長負責制下?的集體領導?和個人分工?相結合的領?導工作體制?。2、形?成團結務實?、公正廉潔?、民主親和?、開拓創(chuàng)新?的領導作風?3、堅持?群策群力,?上下通氣,?大事共同商?量,難事共?同處理,化?解矛盾,打?造和諧的工?作環(huán)境。?4、加強政?治學習,保?持清醒頭腦?,提高政策?水平,改進?工作作風,?提升工作能?力。(二?)教師隊伍?建設師德?師風建設,?塑造教師隊?伍良好的集?體形象,努?力提升教師?的業(yè)務水平?和教育教學?的品位,充?分發(fā)揮骨干?教師的示范?作用,加強?新教師的培?養(yǎng),建設一?支素質高、?業(yè)務精、能?吃苦、善協(xié)?作的師資隊?伍。1、?提倡發(fā)揚奉?獻精神,獎?勵勤奮苦干?有業(yè)績的教?師,樹樹?立敬業(yè)愛崗?為人師表的?典型,堅決?杜絕歧視、?體罰或變相?體罰學生的?現(xiàn)象。開展?好家長評教?、學生評教?和社會評教?活動,定期?召開學生會?、家長會,?聽取他們的?意見,做到?依法治教、?廉潔從教、?文明施教。?提倡愛教育?,愛學生,?愛自己,兢?兢業(yè)業(yè),無?私奉獻的高?尚品德。?2、調動廣?大教師教書?育人的積極?性。通過各?種形式,互?通信息,聽?取教師的意?見和建議,?了解教師所?想所需,加?強交流溝通?,增強理解?,努力營造?寬松和諧的?工作環(huán)境與?氛圍。逐步?改善教職工?的工作和生?活條件,保?護教師的合?法權益。充?分調動教職?工民主理校?的積極性,?增強主人翁?意識、責任?意識和質量?意識。3?、逐步推行?學校內部管?理體制的改?革,打破干?多干少一個?樣,干好干?壞一個樣的?傳統(tǒng)觀念。?4、進一?步搞好對教?師的評價與?考核,建立?、健全教師?業(yè)務成長檔?案,完善教?師定量考核?評價機制,?公正、全面?地評價教師?。二、德?育工作學?生的培養(yǎng)目?標仍然定位?在“文明的?沈陽人、高?尚的中國人?、創(chuàng)新的現(xiàn)?代人、發(fā)展?的未來人”?,堅持德育?為首,培養(yǎng)?學生的常規(guī)?教育和養(yǎng)成?教育為主,?提高德育工?作實效性,?充分發(fā)揮學?校、家庭、?社會三結合?教育的作用?,進一步優(yōu)?化校風和學?風,形成學?生群體的優(yōu)?良作風,努?力提高學生?個體的思想?道德素質?。1、加?強德育工作?的領導。充?分發(fā)揮黨支?部、德育處?、團委、學?生會的作用?,進一步完?善學校德育?工作體制,?使學校德育?工作制度化?、具體化、?系列化。?2、進一步?豐富德育工?作的內容,?注重德育教?育內容的實?效性。政教?處要有具體?可行的德育?工作計劃,?督促各班主?任制定出學?期工作計劃?,開好周會?和主題班會?。要以“感?恩教育”為?突破口,通?過多種形式?的德育教育?活動,引導?學生樹立正?確的理想、?信念、人生?觀和價值觀?。真正做到?從文明向文?雅過渡。?3、德育處?要切實加強?對班主任工?作的指導、?檢查、督促?,切實加強?班主任隊伍?建設,努力?提高班主任?工作水平和?質量。完善?班主任考核?機制,科學?的評價班主?任工作。共?3頁,當前?第1頁12?34、完?善班級考核?機制,落實?學生思想品?德考核制度?。實行對班?級的量化管?理,形成以?德育處為主?,年級組長?配合,教職?工和學生干?部參與的檢?查監(jiān)督機制?。實行對班?級紀律、校?園衛(wèi)生、學?生一日常規(guī)?進行全面檢?查、考核。?拓展學生的?自我教育,?自主管理模?式,讓學生?參與管理,?培養(yǎng)學生自?治自理能力?,全面促進?學風、校風?建設。加強?學生思想品?德考核制度?,不斷完善?德育評價機?制,努力做?到德育內容?系列化、德?育形式多樣?化、德育評?價科學化。?5、常抓?學生的養(yǎng)成?教育,促?進優(yōu)良校風?和班風的形?成。德育處?對學生的養(yǎng)?成教育要拿?出具體的實?施方案和措?施,不能停?留于開會布?置,口頭號?召。要通過?具體的教育?形式和訓練?方法,消除?學生遲到、?打架斗毆、?亂扔垃圾、?不講衛(wèi)生、?亂倒污水、?不守公德、?衣冠不整、?形象不佳,?談情說愛、?語言粗俗的?陋習。6?、抓好法制?教育,推進?依法治校進?程。有計劃?地開展普法?教育,國防?教育、交通?安全教育和?環(huán)保教育,?使廣大師生?學法、懂法?、守法、用?法,增強法?制觀念,預?防犯罪。?7、以豐富?多彩的文化?體育活動為?載體,進一?步滲透德育?教育。在全?校形成文明?、健康、向?上、和諧、?平安的良好?氛圍。8?、開展心理?健康教育。?進一步加強?學校心理咨?詢室建設,?充分發(fā)揮心?理咨詢室的?職能作用,?把心理咨詢?活動和心理?健康教育活?動作為德育?教育的一個?突破口,培?養(yǎng)學生學會?寬容、學會?關心、學會?感激、敢于?面對挫折、?勇于克服困?難、堅韌不?拔的良好心?理品質。?9、充分發(fā)?揮家庭教育?、社會教育?功能,定期?召開學生家?長會,逐步?形成學校、?家庭、社會?三位一體的?德育網絡,?充分發(fā)揮各?層次職能,?使德育工作?真正得到落?實。三、?教學工作?1、加強教?學過程管理?,促進教學?常規(guī)的落實?。圍繞提?高課堂教學?效率、作業(yè)?質量,嚴抓?教學常規(guī)的?落實,做?到教學常規(guī)?管理精細化?、長效化。?教務處開學?初制定好詳?細的計劃,?做好教學環(huán)?節(jié)的落實和?督查,同時?對各階段的?教學質量實?施過程化管?理,加強平?時教學情況?的抽查驗收?,要通過努?力,使我校?各科教學工?作步入規(guī)范?化、常規(guī)化?。教學常?規(guī)管理制度?,認真嚴格?落實教學常?規(guī)月檢制度?。在月檢過?程中,不僅?僅只查“做?了沒有”,?主要查教師?常規(guī)“做得?怎樣”,?重點是看教?學常規(guī)完成?質量。于此?同時,要做?好單元檢測?、期中、期?末考試質量?分析,重視?班級學科成?績的提高率?。改進對?課堂教學、?教研活動的?日常督查形?式,加強對?課程教學計?劃執(zhí)行情況?的檢查、督?促,堅持查?課制度,確?保教學活動?的正常開展?;進一步重?視學生對教?師教學態(tài)度?、水平的評?價意見,將?意見整理成?條,督促有?關教師及時?改進教學方?法。認真?做好教師教?育教學業(yè)務?考核工作,?加強課堂教?學情況督查?與管理。?抓好備課工?

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