2023初二班主任上半學期工作計劃參考樣本（2篇）

第4頁共4頁2023初?二班主任上?半學期工作?計劃參考樣?本一、班?級基本情況?本班共有?____名?學生，其中?有15來名?同學學習認?真，各方面?表現(xiàn)突出，?有____?名同學聰明?伶俐，學習?比較努力，?學習成績優(yōu)?良，有__?__名同學?能按時完成?作業(yè)，但學?習方法不夠?靈活，學習?成績良好，?有____?名同學學習?不夠努力，?缺乏自覺性?，學習成績?差。二、?指導思想?為了搞好本?學期的教學?工作，__?__好學校?的工作計劃?，做好學生?的思想教育?工作，使教?學工作有秩?序地順利地?正常發(fā)展，?把學生培養(yǎng)?成德、智、?體全面發(fā)展?的新一代接?班人。三?、基本工作?要點1.?向學生進行?思想品德教?育，端正學?習態(tài)度，明?確學習目的?，提高學習?興趣班主任?工作計劃，?使學生主動?學習，提高?學習成績。?2.鼓勵?學生大膽創(chuàng)?新，勇于探?索，為祖國?培養(yǎng)創(chuàng)新性?人才。3?.向學生進?行行為習慣?養(yǎng)成教育，?使學生成為?有禮貌，講?文明，守紀?律，講衛(wèi)生?的好少年。?4.積極?參加學校組?織的各項活?動，使學生?在活動中受?到教育。?四、具體措?施1.充?分利用班會?向學生進行?思想教育。?2.發(fā)揮?小干部的作?用，師生共?同管理班級?。五、班?級主要活動?內容__?__組織學?生報到，了?解學生假期?活動，安定?情緒，讓學?生開始科學?地接受知識?灌輸，排位?，進行教育?。3.提?高學生的集?體向心力，?開展班級拔?河比賽。?4.慶祝國?慶，選好“?新隊員”做?好入隊儀式?的準備。?5.開發(fā)學?生創(chuàng)造性思?維，參加“?科學幻想畫?比賽”。?6.向學生?進行安全教?育，觀看《?關愛明天》?電影。_?___組織?古詩背誦，?開展古詩大?王比賽活動?。8.開?展做文明學?生活動，定?期評選文明?學生。_?___組織?學生參加校?“七巧板”?現(xiàn)場選拔賽?。10.?抓好學生的?寫字，組織?學生進行寫?字比賽。?11.積極?配合校新的?《小學生守?則》、《小?學生行為規(guī)?范》執(zhí)行情?況檢查，并?做好準備。?12.進?行愛國教育?、出好黑板?報。13?.加強閱讀?指導，開展?閱讀比賽。?____?組織學生進?行優(yōu)秀作業(yè)?評比活動。?____?組織慶“元?旦”活動。?16.中?隊評優(yōu)，評?先。17?.抓好復習?，參加期末?考試。2?023初二?班主任上半?學期工作計?劃參考樣本?（二）一?、班級基本?情況和目標?：上學期?我班共有學?生____?人，這個學?期報到人數(shù)?仍然是__?__人，無?流生。其中?男生___?_人。女生?____人?，男生住校?生____?人，女生住?校生___?_人，走讀?生共___?_人。初二?下學期是初?中很重要的?一個學期，?是關鍵的一?個學期，是?向初三過渡?的一個學期?，也是學生?兩級分化比?較嚴重的一?個學期。抓?好常規(guī)管理?教育，抓好?教育教學工?作，是本學?期的兩項最?重要工作。?基于這兩項?工作，特制?定本學期工?作計劃。?我班的基本?目標是：建?立一支有進?取心、能力?較強的班干?部隊伍，全?體同學都能?樹立明確的?學習目的，?形成良好的?學習風氣;?培養(yǎng)學生良?好的行為規(guī)?范，逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風。讓班?級總體成績?在上學期的?基礎上上一?個臺階，讓?每一個學生?以自信的步?伐邁入初三?。二、具?體措施：?1、重新分?配值日小組?，實行組長?負責制，把?全班___?_人分為_?___個小?組，每組_?___個人?，分設語文?組長、數(shù)學?組長、英語?組長、物理?組長和衛(wèi)生?組長，共_?___人，?組員___?_人。并制?定組長職責?，小組積分?考核制，進?行量化考核?評比。積分?分為集體和?個人兩種。?哪個小組積?分高哪個小?組就是先進?小組，哪個?學生得分高?哪個學生就?是優(yōu)秀的學?生。2、?抓好班級一?日常規(guī)，杜?絕遲到曠課?現(xiàn)象（如果?遲到一次將?扣其積分一?分），抓好?自習課紀律?（自習課如?有講話的也?同樣扣其積?分一分），?提高學生學?習效率。?3、提高板?報、墻報質?量，營造良?好的學習氛?圍，構建良?好的班級文?化。4、?利用班級刊?物對學生進?行思想教育?，發(fā)揮學生?的主觀能動?性，激勵學?生學習的積?極性。5?、通過組織?班級活動培?養(yǎng)學生的集?體觀念，增?強班級凝聚?力。6、?定期開展學?習活動，培?養(yǎng)學生良好?的學習態(tài)度?和方法。?7、組織并?參加學校開?展的文體活?動，促進學?生的身心健?康發(fā)展。?8、組織學?生積極參與?學校的各項?活動，力爭?在各項活動?中取得好成?績。9、?通過多種途?徑，采取多?種方法，定?期與學生談?心交流，了?解學生的思?想動態(tài)，及?時疏導解決?學生的問題?。要通過觀?察、與學生?談心、聽取?各方意見，?建立起豐富?的信息網絡?，隨時掌握?與調控特殊?學生的心理?健康狀況和?思想行為動?向。要力爭?和科任老師?及家長對學?生有一致的?要求和態(tài)度?，并時常同?他們交換意?見