2023小學教師培訓工作計劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023小?學教師培訓?工作計劃范?文一、提?高認識，加?強組織管理?遠程教育?培訓工作，?是一項集專?業(yè)性與業(yè)務?性于一體的?工作，集成?度高，綜合?性強。為加?強此項工作?的管理，確?保我校遠程?教育師資培?訓工作的正?規(guī)化、規(guī)范?化，成立了?保沙中學現(xiàn)?代遠程教育?領導小組，?采取必要的?措施，建立?完善、有效?的培訓檢查?、考核、評?定制度，保?證培訓質量?。二、培?訓模式：?1、全體集?中培訓;?2、按教研?組分組培訓?;3、小?組相互合作?，相互幫扶?。三、培?訓目標通?過不同層面?的培訓，學?校領導和教?師，應了解?施農村中小?學現(xiàn)代遠程?教育工程試?點工作的目?的意義，骨?干教師能在?學校承擔示?范、公開教?學的任務。?全體教師必?須掌握計算?機和Int?ernet?的基礎知識?，能熟練運?用遠程教育?資源，資源?的二次開發(fā)?。提高現(xiàn)代?教育技術與?學科課程整?合的素質，?具有研究探?索與遠程教?育相適應的?教育教學方?法以及教育?資源的建設?應用能力。?四、培訓?內容培訓?工作分“基?礎知識”和?“綜合利用?”兩個階段?進行，“基?礎知識”部?分配合中小?學繼教《信?息技術》培?訓工作，利?用光盤及課?件在全體教?師中開展。?培訓Wi?ndows?系統(tǒng)基礎知?識、Off?ice系列?軟件含wo?rd、e_?___ce?l及pow?erpoi?nt，常規(guī)?電教媒體的?使用技術。?“綜合利用?”的培訓是?在“基礎知?識”培訓的?基礎上展開?，主要學習?多媒體課件?的開發(fā)、制?作與應用。?根據(jù)培訓對?象，靈活變?動，如一般?任課教師可?以不對e_?___ce?l知識進行?要求，而對?班主任則要?有一定的要?求;對__?__歲以上?教師不要求?制作開發(fā)、?制作課件，?只需能利用?我校農遠資?源網及網臺?的資源或使?用其他教師?優(yōu)秀課件。?五、培訓?時間及任務?利用周三?下午第七節(jié)?課例會期間?、周六及周?日靈活安排?。六、培?訓、考核方?式學校組?織校級培訓?，分項目進?行，培訓結?束后，進行?評價并登記?建檔。七?、培訓對象?保沙中學?全體在職教?師202?3小學教師?培訓工作計?劃范文（二?）一、指?導思想根?據(jù)各級教學?工作計劃要?求，立足我?校實際，以?促進每個師?生的發(fā)展為?宗旨，不斷?提升教師實?施素質教育?的專業(yè)能力?和教科研水?平，使教師?不斷轉變觀?念，不斷提?高業(yè)務能力?。二、工?作目標及重?點（一）?工作目標?1、培養(yǎng)一?支師德高尚?、敬業(yè)奉獻?、熱愛生活?、積極向上?的青年教師?隊伍，提高?教師的專業(yè)?水平。2?、打造學習?型書香校園?，努力形成?讀書學習的?濃厚氛圍，?提高教師的?專業(yè)水平和?執(zhí)教能力。?3、建立?健全有效合?理的機制，?繼續(xù)實施“?青藍工程”?，加強青年?教師培訓，?促進青年教?師穩(wěn)步成長?。4、充?分發(fā)揮骨干?教師引領、?示范、帶頭?作用，利用?自身的優(yōu)勢?和資源進行?培訓學習。?5、開展?有主題的快?樂教研活動?，通過教師?間的互相交?流、溝通和?探討，在提?升專業(yè)化水?平的同時打?造團隊精神?，使老師們?能以積極樂?觀的心態(tài)投?入工作。?（二）工作?重點1、?通過讀書學?習、觀看課?堂實錄、骨?干教師講座?等方式為我?校教師提供?豐富、優(yōu)質?的學習資源?，建立良好?的教師學習?環(huán)境，讓每?位教師都有?所收獲。?2、抓好骨?干教師的培?養(yǎng)，充分發(fā)?揮骨干教師?的示范帶頭?作用，為青?年教師樹立?榜樣，引領?青年教師穩(wěn)?步前進。?3、確立重?點培養(yǎng)對象?，開展師徒?幫扶活動，?幫助青年教?師盡快提高?業(yè)務能力和?素質水平。?三、具體?工作措施?（一）利用?好網絡平臺?，督促教師?按計劃完成?學習課時，?提高網絡學?習的質量。?（二）將?課程標準的?學習納入常?態(tài)。要求?代課教師每?人自購一本?____版?課程標準，?將其作為教?學行為綱領?性材料，不?定時學習，?領悟精神實?質用以指導?自己的教學?。（三）?加大優(yōu)質書?目的推薦力?度與密度，?通過學習使?我校教師做?到以新課程?理念為先導?，以課堂教?改為重點，?以教學反思?為切入點。?1、教科?室每月在校?網上推薦一?至兩篇好文?章供老師閱?讀。2、?每位老師要?根據(jù)學校推?薦的專業(yè)閱?讀指導書籍?進行自主閱?讀，每學年?最少要撰寫?一萬字的讀?書筆記和心?得體會。?（四）觀看?名師課堂實?錄。為了?提高學習效?益，有針對?性，本學期?選有代表性?課堂實錄組?織集中觀看?，看完后組?內進行分析?討論，來探?索各種類型?課行之有效?教學模式。?（五）校?領導、骨干?教師和外出?學習老師進?行業(yè)務講座?。充分利用?自身的優(yōu)勢?和資源進行?培訓學習，?本學期安排?骨干教師和?外出學習教?師進行__?__次業(yè)務?講座。（?六）加強各?級骨干教師?的培訓學習?、考核工作?1、重新?評選各級各?類骨干教師?，對新評選?的骨干教師?按照有關要?求進行培訓?。2、骨?干教師要按?時上傳校網?相關材料，?按月完成所?承擔的任務?。（七）?確定重點培?養(yǎng)對象，開?展觀課議課?活動。1?、開學初重?新確定重點?培養(yǎng)對象人?選，抓好重?點培養(yǎng)對象?的觀課議課?活動。2?、通過外派?學習、跟蹤?指導、觀課?、磨課、議?課等方式幫?助青年教師?盡快提高業(yè)?務水平和教?學能力。?（八）繼續(xù)?實施“青藍?工程”，加?快青年教師?成長步伐。?1、繼續(xù)?實施“青藍?工程”，沿?襲以往師徒?結對的傳統(tǒng)?做法。2?、依據(jù)師徒?結對承諾書?的要求，細?化加大師徒?之間“一對?一”的聽評?課指導工作?。3、開?展形式多樣?的講課活動?，檢驗師徒?間的幫扶效?果。4、?在學期末舉?行一次青年?教師課堂教?學基本功賽?暨匯報課展?示活動。?（九）外出?學習。繼續(xù)?安排好