青島版一年級數(shù)學上冊第6單元認識圖形-單元課件

青島版（六年制）數(shù)學一年級上冊認識圖形課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認識圖形課堂練習6青島版（六年制）數(shù)學一年級上冊認識圖形課前導入探課前導入你能像他們這樣擺一擺嗎?圖中用了哪幾種形狀的物體？課前導入你能像他們這樣擺一擺嗎?圖中用了哪幾種形狀的物體？將圖中的物品按照形狀分類。探究新知有上下兩個圓面和一個曲面構(gòu)成，可以立著，也可以滾動。特點：它們的形狀都是：（圓柱）將圖中的物品按照形狀分類。探究新知有上下兩個圓面和一個曲面構(gòu)將圖中的物品按照形狀分類。圓圓的、鼓鼓的,能夠到處滾動。特點：它們的形狀都是：（球）將圖中的物品按照形狀分類。圓圓的、鼓鼓的,能夠到處滾動。特點將圖中的物品按照形狀分類。長長方方的,有6個平平的面,至少有2種不同大小的面。特點：它們的形狀都是：（長方體）將圖中的物品按照形狀分類。長長方方的,有6個平平的面,至少有這是一個正方體。（正方體）不僅方方正正,而且每條邊都一樣長,每個面都一樣大。特點：這是一個正方體。（正方體）不僅方方正正,而且每條邊都一樣長,課堂練習1.連一連。課堂練習1.連一連。（1）從左邊起第（）個是，第（）個和第（）是。2.填一填。427（2）說一說左邊的一個是（），右邊的一個是（）。圓柱長方體（1）從左邊起第（）個是，第（）個和第（（）最粗，（）最細。最大的是（），最小的是（

）。（）最高，（）最矮。3、在（）里填上正確序號。②①②③②④（）最粗，（）最細。最大的是（），（）最高，4、判斷。（1）長方體和正方體可以滾動。()（2）球可以隨意滾動。()（3）圓柱可以站著，也可以滾動。()×√√4、判斷?！痢獭?、（）個（）個（）個（）個461125、（）個（）個（）個（）個46112課堂小結(jié)今天你學習了哪些知識？長方體:長長方方的,有6個平平的面。正方體:四四方方的,有6個平平的面,而且每個面的大小都一樣。圓柱:直直的,上下一樣粗細,兩端圓圓的、平平的。球:圓圓的,可以任意滾動。課堂小結(jié)今天你學習了哪些知識？長方體:長長方方的,有6個平平1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；課后作業(yè)分積木課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習青島版（六年制）數(shù)學一年級上冊認識圖形6分積木課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習青島版（六年制課前導入你能分別說出這些圖形的名稱嗎?（）（）（）（）正方體圓柱球長方體課前導入你能分別說出這些圖形的名稱嗎?（）（探究新知能給圖中的積木分分類嗎？想一想，可以怎樣分？①可以按形狀分。②可以按顏色分。探究新知能給圖中的積木分分類嗎？想一想，可以怎樣分？①可以按想一想有哪些形狀的圖形？按形狀分一分。正方體圓柱球長方體4個5個7個6個想一想有哪些形狀的圖形？按形狀分一分。正方體圓柱球長方體4個想一想有哪些顏色？按顏色分一分。橙色紅色黃色藍色4個4個4個2個綠色8個想一想有哪些顏色？按顏色分一分。橙色紅色黃色藍色4個4個4個上面兩種分法的結(jié)果為什么不一樣呢？分類時,可以有不同的分法,分類的標準不同,分類的結(jié)果就不一樣。上面兩種分法的結(jié)果為什么不一樣呢？分類時,可以有不同課堂練習1.填空。（1）分類的標準有很多,但在生活中我們還要根據(jù)需要選擇（）的分類標準。（2）分類的（）不同,分類的結(jié)果也不同。但是不論怎么分,最后的（）都是一樣的。合適標準總數(shù)課堂練習1.填空。（1）分類的標準有很多,但在生活中我們還上圖中長方體有（）個，正方體有（）個，球有（）個，圓柱有（）個。2.填一填。2212上圖中長方體有（）個，正方體有（）個，球有（3、仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？1.按水果的種類分。2.按卡片的形狀分。3、仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？1.按水果的種3、仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？1.按水果的種類分。蘋果梨桃個數(shù)4563、仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？1.按水果的種3、仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？個數(shù)5642.按卡片的形狀分。3、仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？個數(shù)5642.4、判斷。（1）分類時，標準只能有一個。()（2）分類的標準不同，分類的結(jié)果不同。()（3）分類的標準不同，分類的結(jié)果不同，最后的總數(shù)也不同。()×√×4、判斷?！痢獭琳n堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？分類的標準有很多,但在生活中我們還要根據(jù)需要選擇合適的分類標準;分類的標準不同,分類的結(jié)果也不同。但是不論怎么分,最后的總數(shù)都是一樣的。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？分類的標準有很多1.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；課后作業(yè)第1課時認識圖形6誰的手兒巧——認識圖形QD一年級上冊第1課時認識圖形6誰的手兒巧——認識圖形QD1234提示：點擊進入習題1234提示：點擊進入習題知識點

認識長方體、正方體、圓柱和球1.辨一辨，連一連。知識點認識長方體、正方體、圓柱和球1.辨一辨，連一連。2.在最難堆的一組物體下面畫“√”。2.在最難堆的一組物體下面畫“√”。3.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。 (1)長方體與正方體都有六個面，并且每個面大小相等。(

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(2)1元硬幣太薄了，所以它不是圓柱。(

)易錯辨析對長方體、正方體、圓柱、球的基礎(chǔ)認識不牢 辨析：長方體與正方體都有六個面，正方體每個面大小相等，長方體相對的兩個面一樣大。3.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。 易錯辨析對長方(3)4個完全相同的正方體積木可以拼成一個大的正方體，也可以拼成一個長方體。(

) (4)圓就是球。(

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