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文檔簡介
安徽省馬鞍山市成考專升本考試2022年大學(xué)語文自考測試卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.《游園》的作者是()
A.關(guān)漢卿B.王實(shí)甫C.馬致遠(yuǎn)D.湯顯祖
2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①科學(xué)傳播不可能起到立竿見影的效果,如果誰這樣想,誰就會(huì)科學(xué),最終將會(huì)危害科學(xué)。②近幾年我國出土了大量先秦時(shí)期的典籍,使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以。③每天賽季開始之前,足球隊(duì)有關(guān)人員都要?dú)W洲各國,耗費(fèi)大量的精力和財(cái)力去請外援。A.誤解甄別周游B.誤解鑒別漫游C.曲解鑒別漫游D.曲解甄別周游
3.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自()A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》
4.《天凈沙·秋思》的主旨是()
A.抒寫離別相思之苦B.抒寫羈旅行役之思C.抒寫國破家亡之哀D.抒寫壯志難酬之憤
5.下列詞句中,運(yùn)用了比喻手法的是()
A.遙岑遠(yuǎn)目;
B.獻(xiàn)愁供恨;
C.玉簪螺髻;
D.求田問舍
6.下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是A.A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》(節(jié)選)
7.下列詩作中,具有飄逸清麗藝術(shù)風(fēng)格的是()
A.郭沫若《爐中煤》B.徐志摩《再別康橋》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.艾青《我愛這土地》
8.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()
A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅
9.先秦時(shí)期最能反映儒家思想的一部語錄體著作是()
A.《孟子》B.《禮記》C.《論語》D.《中庸》
10.《白雪歌送武判官歸京》屬于()
A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩
11.李商隱《無題》中推己而及對方的一聯(lián)是
A.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒
D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看
12.下列作家中同屬文學(xué)研究會(huì)的是A.A.沈雁冰、葉圣陶、謝冰心
B.郭沫若、郁達(dá)夫、謝冰心
C.沈雁冰、朱自清、郁達(dá)夫
D.朱自清、錢鐘書、梁實(shí)秋
13.《故都的秋》一文的體裁是()A.A.游記散文B.說理散文C.抒情散文D.敘事散文
14.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論,這種論證方法是()
A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對比法
15.魯迅小說《風(fēng)波》的線索是()
A.張勛復(fù)壁B.辮子事件C.趙七爺?shù)闹癫奸L衫D.九斤老太的嘮叨
16.下列畫橫線的句子,翻譯錯(cuò)誤的是()
A.乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也。見昆山猶之見分宜也:看到顧秉謙就如同見到了嚴(yán)嵩。
B.左右以君賤之,食以草具。食以草具:就用草制的器具給他吃飯。
C.送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。匪我愆期:不是我拖延婚期。
D.數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。數(shù)罟不入洿池:細(xì)密的魚網(wǎng)不要撤進(jìn)池塘。
17.明代“公安派"的主要文學(xué)主張是()A.A.獨(dú)抒性靈B.文必秦漢C.事信言文D.提倡“義法”
18.《左傳》是一部
A.編年體史書B.國別體史書C.紀(jì)傳體史書D.通史
19.梁啟超的《論毅力》寫于()
A.戊戌變法之前B.戊戌變法失敗后C.五四運(yùn)動(dòng)之時(shí)D.五四運(yùn)動(dòng)之后
20.《米龍老爹》在敘述方法上的特點(diǎn)是()
A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用
B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式
C.倒敘方式和第一人稱敘述方式
D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用
二、填空題(10題)21.描寫大體可歸納為___描寫和___描寫兩大類。
22.選自巴金散文集《_________》的《愛爾克的燈光》,是一篇記敘文中的抒情散文。
23.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法,借談鬼神,表達(dá)理想,是中國古代短篇文言小說的頂峰之作。
24.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。
25.《白雪歌送武判官歸京》一詩運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。
26.王維與___________同為盛唐山水田園詩的代表,并稱王孟。
27.蘇軾、蘇洵、_________,合稱三蘇。
28.陸游《關(guān)山月》:"________,廄馬肥死弓斷弦。"
29.秦觀少從蘇軾游,其詞善寫男女想思離別,兼抒身世之感,柔婉凄麗,被奉為___________正宗。
30.《紅樓夢》今傳本120回,前80回的作者是____________.
三、判斷題(5題)31.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
32.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
33.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
34.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
35.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)36.作者通過這個(gè)事實(shí)揭露了什么問題?
37.孔子和孟子的話觀點(diǎn)是否一致?和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù),視此而已”有何聯(lián)系?
38.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,回答下列各小題:
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自
其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,而物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?/p>
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
請解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
盈虛者:
適:
肴:
核:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
40.
課文寫作者一見父親的背影就流淚,這是什么原因?
41.簡析這一特點(diǎn)有何作用?
六、作文(1題)42.請以“習(xí)慣”為題,寫一篇不少于800字的作文
參考答案
1.D
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
7.B徐志摩是聞一多所提倡的詩歌應(yīng)具備“繪畫的美”“音樂的美”“建筑的美”的主張的積極實(shí)踐者,《再別康橋》一詩就是“三美”具備的代表作。詩人把這三者融合起來,整齊當(dāng)中求變化,參差當(dāng)中求整齊,形成了具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的柔美幽怨的意境和飄逸清麗的風(fēng)格。
8.C
9.C
10.D
11.C
12.A
13.A
14.A比較論證是一種由個(gè)別到個(gè)別的論證方法,這種方法通過把性質(zhì)特點(diǎn)相同、相近的事物或性質(zhì)特點(diǎn)不同、相反的事物放在一起加以比較從而證明論點(diǎn),前者可稱為類比法,后者可稱為對比法,歸納論證是一種由個(gè)別到一般的論證方法。演繹論證是由一般到個(gè)別的論證方法。
15.B
16.B
17.A
18.A
19.B《論毅力》寫于1902年。戊戌變法失敗后,以譚嗣同為首的“六君子”慘遭殺害,大批維新黨人被貶官、監(jiān)禁、流放,全國上下籠罩在一片白色恐怖之中。在這血雨腥風(fēng)的日子里,梁啟超的心情雖然極度地苦悶彷徨,但仍然積極進(jìn)??;他滿懷激情地寫作本文,旨在勉勵(lì)身處逆境中的“真有志于天下事者”不要被失敗嚇倒,不要為暫時(shí)的逆境所困擾,要百折不撓,振奮精神,沖破重重阻力,勇往直前。因此應(yīng)選擇B項(xiàng)。
【錯(cuò)誤分析與防范】對與課文內(nèi)容相關(guān)的歷史背景知識(shí)應(yīng)盡量多掌握一些,這將有利于我們做出判斷。
20.D
21.人物環(huán)境人物環(huán)境
22.龍.虎.狗龍.虎.狗
23.聊齋志異
24.三十三回、三十四回
25.比喻;夸張
26.孟浩然
27.蘇轍
28.朱門沉沉按歌舞
29.婉約派
30.曹雪芹
31.N
32.Y
33.Y
34.Y
35.Y
36.揭露了統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾斗爭的殘酷性。
37.孔孟的話觀點(diǎn)是一致的。和結(jié)句“成敗之?dāng)?shù),視此而已”,也是一脈相通的??酌隙挤磳μ澮缓垼鲝堊鍪乱獔?jiān)持到底。
38.盈虛者:指月亮。
適:享受的意思。
肴:菜肴。
核:果品。
39.表達(dá)了對侵略者的痛恨對千瘡百孔的祖國的痛惜以及中華民族內(nèi)心的悲憤和廣大民眾的怒吼抒發(fā)了詩人對災(zāi)難深重的祖國深沉的愛。表達(dá)了對侵略者的痛恨,對千瘡百孔的祖國的痛惜,以及中華民族內(nèi)心的悲憤和廣大民眾的怒吼,抒發(fā)了詩人對災(zāi)難深重的祖國深沉的愛。
40.作者一見父親的背影就忍不住流淚是因?yàn)閺谋秤翱吹搅舜雀傅男蜗罂吹酱雀傅闹燎橹辽?、愛子如命所以作者流下的是感?dòng)之淚;同時(shí)看到父親的處境艱難在逆境中掙扎出于對父親的同情和摯愛作者流下的是傷心之淚。作者一見父親的背影就忍不住流淚,是因?yàn)閺谋秤翱吹搅舜雀傅男蜗?,看到慈父的至情至善、愛子如命,所以作者流下的是感?dòng)之淚;同時(shí)看到父親的處境艱難,在逆境中掙扎,出于對父親的同情和摯愛,作者流下的是傷心之淚。
41.排比句的運(yùn)用一是作者列舉事例來說明各種學(xué)問對精神的影響和對精神上缺陷的補(bǔ)救。二是作者用簡練的概括來闡述深刻的道理,體現(xiàn)了作者的學(xué)問和真知灼見。
42.習(xí)慣如果生活是落入水中的一片樹葉,習(xí)慣就是微風(fēng),吹動(dòng)它向著某一個(gè)方向前行;如果生活是茫茫大海里的一艘小船,
習(xí)慣就是它的舵,引領(lǐng)著它的航向。如果生活是一片曠野,習(xí)慣就是它的土壤,它孕育著綠草,花朵和樹木的生長。若是土壤貧瘠,曠野上的草木就會(huì)枯萎荒蕪,
反之若是土壤肥沃,曠野上將是一片欣欣向榮的景象,遍地花繁葉茂,清香四溢。習(xí)慣主導(dǎo)著生活,改變著生活,影響著生活。我有一個(gè)朋友,叫做習(xí)慣。古人十年寒窗苦讀圣賢書,
“夜貧燈燭絕,月光照吾書”,有人習(xí)慣苦讀,為了在學(xué)問上更上一層樓在夜晚爬上屋頂映月讀書。還有人捉來螢火蟲放入袋子,夜晚借螢火蟲之光讀書。有人想辦法鑿壁借光,還有人冒著嚴(yán)寒映雪苦讀。這些都是上進(jìn)良求知的良好習(xí)慣,他們習(xí)慣與客觀環(huán)境的束縛相對抗,堅(jiān)持自己的志向,用堅(jiān)強(qiáng)的意志超然而上。現(xiàn)今也有勵(lì)志的典范謝坤山,他在正值壯年時(shí)失去了雙臂和一條腿,卻靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)藝術(shù)繪畫,取得了事業(yè)與學(xué)業(yè)上的雙收。面對自己嚴(yán)重的殘疾,他的心態(tài)積極樂觀,他說:“我不會(huì)去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么?!敝x坤山習(xí)慣獨(dú)自面對困難,習(xí)慣依靠自己的能力戰(zhàn)勝所有艱難險(xiǎn)阻,以發(fā)揮自身的最大潛能。我的朋友習(xí)慣教育我,良好的心態(tài)和好的習(xí)慣互相促成,不要荒廢時(shí)間,珍惜生活中的分分秒秒。我有一個(gè)敵人,叫做習(xí)慣。古代有神童方仲永,五歲便可指物作詩,天生才華出眾,但他習(xí)慣于閑適的生活,長久荒疏學(xué)業(yè),年復(fù)一年,閑散不學(xué)的習(xí)慣讓他的天資消失殆盡,到最后成為了極為平庸的普通人。要是方仲永能堅(jiān)持勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,結(jié)果就會(huì)截然不同,也許他能流芳百世,也許他的詩句還能出現(xiàn)在我們的課本上,供后人賞析?!皯n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也?!崩畲孥猛瓿闪烁赣H囑托的志向,天下安定,他的心也安定下來,整日沉溺于享樂,與伶人做伴,最后國家滅亡,自己也被射死在亂箭之下。就
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