法制講座講稿

法制講座講稿同學(xué)們，今天我想和大家一起討論如何預(yù)防未成年人犯罪的問題。通過本次法制教育學(xué)習(xí)，我們可以更加清楚地認識到如何預(yù)防犯罪，如何做一名遵紀守法的好學(xué)生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做國家的有用之才。我們今天講座的主題就是《做知法守法中學(xué)生》。犯罪的青少年中，很多是學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無知和野蠻常常是他們的共同特點。因此，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有必要通過學(xué)習(xí)增強法律意識，避免違法犯罪。我們舉辦這次中學(xué)生法制教育講座活動，希望同學(xué)們認真聽講，有所收獲。今天的中學(xué)生都是未成年人，未成年人犯罪是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。我國《刑法》第17條規(guī)定了年齡及犯罪行為種類上的限制。凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負責(zé)任。而對于己滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，也應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。即使你實施犯罪行為時年齡沒有達到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律仍然有懲罰措施，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行勞教等等。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:千里之堤，潰于蟻穴。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性，以后要改正就很難。如果平時不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。我想給同學(xué)們舉一個真實案例，說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的情況。一起發(fā)生在2002年的投毒案件中，一名十四歲的中學(xué)生將老鼠藥放入冰袋中，并將其放入附近小學(xué)教室的課桌抽屜里。第二天，坐在該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后很快就死亡了。該中學(xué)生后悔不已，但他的行為已經(jīng)造成了嚴重后果。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處罰是十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑。該學(xué)生最終被判處有期徒刑十年。以上案例只是其中一個比較典型的例子。有些學(xué)生喜歡調(diào)皮搗蛋，比如逞強好勝、欺負同學(xué)、打架、毀壞公共財物等，這些行為都是不被法律允許的。如果情節(jié)嚴重的話，他們就會面臨法律制裁，有可能被關(guān)進班房。因此，我們應(yīng)該聽從老師和家長的教育，遵守法律法規(guī)，不要進入游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場所，以免接觸到不健康的東西，被帶壞走向犯罪道路。未成年人的父母或監(jiān)護人以及學(xué)校應(yīng)該教育他們不要有以下不良行為：曠課、夜不歸宿、攜帶刀具、打架斗毆、辱罵他人、強行向別人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博或變相賭博、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等，以及進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，以及其他嚴重違背社會公德的不良行為。在成長過程中，我們可能會遇到各種不法侵害，如敲詐、毆打、搶劫等。當(dāng)遇到這些情況時，我們應(yīng)該增強分辨能力，學(xué)會自我保護。國家的法律是為保護合法權(quán)益、懲罰不法行為而制定的，我們應(yīng)該利用法律武器來保護自己。當(dāng)面臨危險時，我們應(yīng)該機智勇敢地與犯罪分子作斗爭。如果我們畏懼罪犯，就會助長他們的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。自我防范是指個人采取的各種措施和辦法，以保護自己的安全。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條，未成年人的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面是通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是在受到犯罪侵害后，應(yīng)通過法律途徑及時維護自己的合法權(quán)益。舉個例子來說明自我保護的特殊情形。學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及其幾個朋友在一起玩。一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，蔣某聽到李某及其朋友說要搶劫一個人的手機并搜查他的身上是否有錢。蔣某知道這是違法犯罪行為，有些猶豫，但是出于朋友情誼，他跟著去了搶劫現(xiàn)場。在實施搶劫時，蔣某站在一旁看著，李某叫蔣某幫忙搜查受害人的身上，蔣某就上前搜了受害人的身上，并將搜到的錢全部交給了李某。案發(fā)后，由于受害人及時報案，公安機關(guān)很快將李某和蔣某一并抓獲。蔣某在被審訊時一直辯解說他并不想搶別人的錢，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。最終，蔣某被判處有期徒刑一年。這個例子告訴我們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)該制止他，如果你制止不了，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了朋友義氣而跟著同伴去犯罪。因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難以脫身。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)們碰到這種情況時，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。在校園內(nèi)，如果有人向你要錢要物，該怎么辦呢？首先，要保持冷靜，不要慌張。其次，要盡量避免與陌生人接觸，特別是在人少的地方。如果對方是同學(xué)或老師，你可以詢問他們?yōu)槭裁葱枰愕腻X或物品，并且要求他們出示證件或者證明文件。如果對方是陌生人，你應(yīng)該毫不猶豫地拒絕，并尋求幫助，比如向周圍的人求助或者報警。在任何情況下，都不要輕易相信陌生人，以免被騙或遭受其他不必要的損失。在學(xué)校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少，但仍有些同學(xué)遇到過。這些人有本校學(xué)生，也有外?；爝M來的學(xué)生。本校的學(xué)生往往是那些沾染了不少惡習(xí)的壞孩子，你可能認識他們或者聽說過他們。他們會讓你給錢、煙或者其他物品，否則就威脅要打你，甚至傳言說以后見一次打一次。他們?yōu)槭裁锤以趯W(xué)校內(nèi)做這種事情？難道不怕老師或者學(xué)校處理他們嗎？我認為，這些人并不是膽子大，而是利用了你們膽小怕事的弱點。他們覺得你們不敢對抗他們，不敢告訴老師。但事實上，只要來學(xué)校讀書，沒有不怕老師的學(xué)生。班干部、三好學(xué)生很少遇到這種威脅，因為這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都敢跟老師說的。如果你遇到這樣的情況，首先應(yīng)該大聲拒絕，不要給他們錢物。告訴他們你會告訴老師。同時，看看周圍有沒有老師或者正義感的同學(xué)，大聲呼喊，讓他們不敢輕舉妄動。千萬不要膽小，軟弱在這里是一文不值。不需要和他們動手，因為這樣會顯得不文明，而且你也容易吃虧。在校外，有一些不三不四的社會青年，他們和壞孩子勾結(jié)在一起，欺負軟弱的同學(xué)。如果被強行攔下，要義正辭嚴地說你沒有錢，同時找機會迅速離開。如果他們還不讓你走，就要告訴他們你會報警。他們不敢打你，因為這樣會犯搶劫罪，會