幼兒園大班兒童節(jié)活動方案電子版（三篇）

第7頁共7頁幼兒園大班?兒童節(jié)活動?方案電子版?活動主題?：“樂”?與“動”共?享快樂“六?一”“六?一”兒童節(jié)?是全世界兒?童的節(jié)日，?是孩子們放?松心情、最?歡樂的日子?，也是老師?和家長向孩?子表達祝福?的日子。今?年的“六一?”節(jié)，我園?將圍繞“讓?孩子與孩子?、孩子與老?師、孩子與?家長充分融?入到‘樂’?與‘動’中?享受快樂，?展現(xiàn)自我”?的主題來進?行。一、?活動目的:?首先讓幼?兒知道六月?____日?是小朋友自?己的節(jié)日，?主動愉悅地?參與各種活?動，體驗合?作、交往的?快樂，體驗?親情的快樂?;增進家園?、師生、親?子的情感，?從而度過一?個幸福、難?忘的"六一?"兒童節(jié)。?主要通過體?操、區(qū)域活?動展示、親?子互動等活?動形式，使?家長在幼兒?園參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?，進一步感?悟幼兒教育?的觀念，從?中使自己對?如何教育孩?子有所啟發(fā)?，同時，將?幼兒園孩子?們近期的所?學成果展示?給家長，讓?家長看到孩?子在幼兒園?的全方面提?升與成長，?從而更好的?促進我們各?方面的工作?如期順利完?成。二、?活動準備：?游戲活動?場地、區(qū)域?活動材料、?輕器械、音?響三、活?動內(nèi)容幼?兒體操展示?、區(qū)域活動?展示、親子?游戲四、?活動過程：?(1)全?體幼兒體操?展示體操?展示中包括?歌表演、徒?手操、輕器?械操。(?2)區(qū)域活?動展示活?動形式:以?區(qū)域分組的?形式讓孩子?展示所學的?知識。活?動目的:通?過動手制作?、我行我秀?的活動，培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?時裝表演?:要求幼兒?身著自己(?可以邀請家?長共同制作?)設(shè)計和制?作的環(huán)保時?裝隨著音樂?大膽地進行?時裝表演。?我行我秀?:要求幼兒?能完整的唱?一首歌、跳?一支舞、畫?一幅畫、講?一個故事。?智力搶答?:要求幼兒?根據(jù)老師提?出的問題(?幼兒用書中?所學的知識?)進行搶答?。(3)?親子游戲:?《請你跟?我這樣做》?游戲目的?是發(fā)展幼兒?與家長的合?作默契和模?仿的能力。?注意事項?：各班委?托本班家委?會成員進行?拍照工作，?請?zhí)嵝鸭议L?在觀摩和參?與活動時務?必不要離開?座位和隨便?走動，以免?影響孩子們?的正?；顒?。幼兒園?大班兒童節(jié)?活動方案電?子版（二）?一、設(shè)計?思路：嬰?幼兒時期是?大腦成長最?迅速地時期?，也是大腦?發(fā)展的關(guān)鍵?期，適宜的?教育和環(huán)境?刺激則是大?腦發(fā)育的決?定因素。?早期教育越?來越受到社?會各界的關(guān)?注，親子教?育已成為近?年來早期教?育中的一個?焦點，和諧?和寬松的家?庭氛圍已成?為孩子健康?成長的必要?條件的今天?，家長們都?在營造良好?的家庭環(huán)境?。但有操作?性地便是我?們創(chuàng)設(shè)環(huán)境?、空間、時?間、對象，?讓幼兒在親?子活動的互?動中，培養(yǎng)?孩子表達的?勇氣和能力?，勇于創(chuàng)新?的精神，使?子女和父母?之間的親情?得到滿足和?溝通，促進?孩子和交往?能力的發(fā)展?。在活動中?，父母可從?觀察孩子的?游戲形式，?了解其特質(zhì)?，對他們持?合理的期望?，引發(fā)孩子?不同的潛能?，并能多鼓?勵孩子發(fā)現(xiàn)?新的點子，?放手讓孩子?自己解決問?題，珍惜共?處的分分秒?秒，濃郁的?情和愛在其?激蕩。結(jié)?合以上特點?，我園大、?中班全體教?師共同策劃?了本次慶“?六一”親子?游藝活動。?二、活動?總目標：?1.通過活?動，讓幼兒?、家長感覺?到節(jié)日的來?臨，共同分?享節(jié)日的歡?樂。2.?讓幼兒有表?現(xiàn)自己的機?會。用演出?的形式，大?膽的向大家?展現(xiàn)所學的?本領(lǐng)。_?___家長?有進一步了?解自己孩子?的機會，加?深家園情、?師生情、親?子情。三?、活動組織?者：各班教?師。四、?活動安排：?中(1)?班保齡球?1.給每?位幼兒家庭?發(fā)____?個球。2?.站在規(guī)定?線后，用手?中的皮球向?目標投擲。?3.擊倒?____個?保齡球以上?算優(yōu)勝。?中(2)班?套圈1?.每位幼兒?發(fā)____?個圈。2?.站在規(guī)定?線上，向目?標進行套圈?活動。3?.依據(jù)幼兒?套中的瓶子?個數(shù)，發(fā)獎?。中(3?)班投飛?鏢___?_家長和幼?兒站在不同?距離的靶子?前。2.?每人投3鏢?，累計得分?后發(fā)獎。?中(4)班?釣魚1?.參加的家?庭每人拿一?根釣竿。?2.站在規(guī)?定線后進行?釣魚活動。?____?分鐘內(nèi)釣滿?____條?魚為優(yōu)勝。?大(1)?班搶椅子?1.幼兒?____人?一組進行游?戲。2.?音樂開始，?幼兒繞椅子?轉(zhuǎn)圈走。?3.音樂停?止，馬上搶?到位子并坐?好。4.?沒有搶到位?子即被淘汰?，最后獲勝?者獲獎品一?份。大(?2)班走?迷宮1.?幼兒用布蒙?上眼睛在擺?滿障礙物的?場地上行走?。___?_家長在旁?指揮幼兒行?走的方向。?3.在規(guī)?定的時間內(nèi)?走出迷宮且?不踢倒障礙?物的家庭為?優(yōu)勝。大?(3)班?迷迷轉(zhuǎn)1?.幼兒站在?家長的腳上?，音樂起，?一起在圓圈?中轉(zhuǎn)圈。?2.音樂停?，沒轉(zhuǎn)出圓?圈的家庭為?優(yōu)勝。大?(4)班?夾彈珠1?.在規(guī)定的?時間內(nèi)用筷?子夾彈珠。?2.按數(shù)?量多少評獎?。幼兒園?大班兒童節(jié)?活動方案電?子版（三）?活動目標?1.體驗?運動的快樂?和競爭的樂?趣。2.?培養(yǎng)規(guī)則意?識和協(xié)作精?神。3.?在與父母游?戲中發(fā)展幼?兒的動作技?能，增進親?子感情。?4.督促家?長關(guān)注幼兒?的體能發(fā)展?，與幼兒一?起培養(yǎng)對體?育活動的愛?好，為幼兒?的將來建立?良好的運動?習慣?；?動準備1?.活動程序?表。2.?準備各種運?動器械，布?置場地。?3.小獎品??；顒佑?劃1.主?持人宣布活?動開始。?2.各班幼?兒及家長入?場。3.?園長、教師?或家長代表?講話。4?.小班會操?表演。5?.小班親子?游戲展示。?(1)游?戲：大腳和?小腳材料?準備：單元?筒____?個、體操墊?____套?。游戲方?法：全體幼?兒和家長分?成人數(shù)相等?的兩組，一?個家長領(lǐng)一?個幼兒，兩?組各站在單?元筒的起點?處。家長、?幼兒脫掉鞋?子，幼兒雙?腳分別站在?家長的雙腳?上，面對面?站好，家長?握住幼兒的?雙臂。游戲?開始，家長?握住幼兒的?雙臂邁開雙?腳迅速向前?走，幼兒要?在家長腳上?站穩(wěn)并配合?家長的動作?一起向前走?。到達終點?后，第二組?方可出發(fā)，?依次進行。?哪個組先全?部走到終點?即獲勝。?(2)游戲?：搶陣地?材料準備：?體能環(huán)__?__個;音?樂。游戲?方法：家長?和幼兒手拉?手，在大圓?上準備，聽?到音樂聲后?，沿著大圓?走，聽到音?樂停止，家?長抱起寶寶?找到體能環(huán)?站在中間。?未搶到體能?環(huán)者將被淘?汰，搶到陣?地者繼續(xù)游?戲，最后三?對為勝利者?。在游戲的?過程中，家?長與幼兒要?手拉手;開?始時必須走?在大圓外，?音樂聲停止?后才能找體?能環(huán);家長?必須抱著幼?兒找體能環(huán)?。(3)?游戲：鉆山?洞材料準?備：鉆爬筒?____個?、單元筒_?___個、?體能環(huán)__?__個、投?籃器___?_個、體操?墊____?套。游戲?方法：幼兒?依次通過鉆?爬筒、體能?環(huán)和單元筒?組成的山洞?、家長手腳?著地撐起身?體搭成的山?洞，爬過體?操墊，最后?到投籃器里?嬉戲。游戲?可反復進行?。也可以計?時比賽看哪?個幼兒最先?到達投籃器?。(4)?游戲：親子?傳球材料?準備：橡塑?球____?個、體操墊?____套?、大龜背_?___個。?游戲方法?：游戲開始?前，幼兒與?