2023幼兒園班主任個人計劃樣本(2篇)_第1頁
2023幼兒園班主任個人計劃樣本(2篇)_第2頁
2023幼兒園班主任個人計劃樣本(2篇)_第3頁
2023幼兒園班主任個人計劃樣本(2篇)_第4頁
2023幼兒園班主任個人計劃樣本(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第9頁共9頁2023幼?兒園班主任?個人計劃樣?本一、情?況分析:?二、工作任?務與措施:?(一)常?規(guī)教學工作?1、開學?初,依據(jù)新?《幼兒園教?育指導綱要?》及《幼兒?園工作規(guī)程?》和園務計?劃為目標,?結合本班幼?兒的年齡特?點及發(fā)展狀?況,制定出?適宜本班的?教育目標,?班務計劃、?主題活動計?劃。并保證?在日常工作?中逐步落實?。2、根?據(jù)小班幼兒?活潑好動,?生理成熟不?足和知識經(jīng)?驗欠缺,穩(wěn)?定性差的年?齡特點,合?理安排一日?活動時間,?動靜交替,?室內(nèi)外活動?平衡;根據(jù)?本班幼兒的?能力和興趣?安排不同的?活動,有自?主性活動,?安靜活動與?運動活動,?還有個人活?動、小組活?動、集體活?動,并給予?個別輔導和?隨機教育,?本學期重點?對幼兒動手?能力的培養(yǎng)?和指導。?3、優(yōu)化班?級教育環(huán)境?,定期及時?地為各個活?動區(qū)提供充?足的、幼兒?感興趣的半?成品或非成?品的材料,?以激發(fā)幼兒?的探索欲望?,提高幼兒?的動手能力?。根據(jù)主題?活動的需要?,定期更換?主題及活動?區(qū)材料,在?教室外設立?美術作品欄?,保證每個?幼兒都有展?示作品及欣?賞作品的機?會,培養(yǎng)幼?兒的自我表?現(xiàn)能力。?4、重視幼?兒身體素質(zhì)?的鍛煉,保?證每天幼兒?都能達到運?動量;注重?幼兒的個體?差異。為幼?兒提供各種?類型的運動?器械,根據(jù)?周計劃活動?的安排,每?周都有側(cè)重?點地帶領幼?兒進行體能?鍛煉,并給?予幼兒在戶?外自由活動?,探索和交?流的機會。?6、加強?幼兒的安全?教育,使幼?兒認識有傷?害性的物品?、行為和危?險的地方,?形成初步的?安全意識。?(二)班?級日常工作?:1、制?定各項常規(guī)?要求,本班?保教人員團?結協(xié)助,統(tǒng)?一思想,相?互督促認真?完成班級中?的各項工作?。2、保?教結合,嚴?格執(zhí)行衛(wèi)生?保健制度,?一日作息制?度,注意加?強病弱兒的?照顧,減少?疾病的傳播?,提高服務?質(zhì)量,讓家?長放心滿意?,最大程度?地促進幼兒?全面發(fā)展。?3、對班?上存在的問?題進行商討?,尋求最佳?解決辦法,?做到保教人?員步調(diào)一致?。4、做?好班級物品?管理工作,?保教人員目?標一致,共?同努力,愛?惜和妥善保?管班級物品?,力求做到?班級物品無?一缺損,無?丟失。5?、認真做好?每日的交接?班工作,消?除不安全的?隱患,防止?安全事故的?發(fā)生。6?、在工作中?保教人員相?互配合,爭?取進步,共?同完成班級?里的各項工?作。(四?)、具體工?作安排二?、____?月份1、?報名注冊。?2、抓好?各項常規(guī)工?作。__?__月份?1、做好節(jié)?假日安全、?衛(wèi)生教育,?加強幼兒的?自我保護意?識。2、?認真組織幼?兒戶外體育?活動。3?、召開家長?會。4、?開展春季疾?病預防工作?。5、開?展綠色環(huán)保?活動,豐富?自然角。?____月?份1、根?據(jù)主題“比?一比”創(chuàng)設?好班級環(huán)境?。2、準?備“六一”?節(jié)活動。?(1)幼兒?創(chuàng)意插塑比?賽。(2?)“我運動?,我健康、?我快樂”親?子模擬運動?會。(3?)迎“六一?”幼兒小鈴?鐺演唱會。?六、__?__月份?1、期末復?習,進行期?末幼兒發(fā)展?測評。2?、對幼兒進?行暑期安全?教育。3?、幼兒離園?活動。2?023幼兒?園班主任個?人計劃樣本?(二)一?,班級情況?分析:本?班共有幼兒?____名?,其中男生?____名?,女生__?__名,有?____名?是外地幼兒?。經(jīng)過小?班一學年的?學習和鍛煉?,每名幼兒?都有了一定?程度的進步?:有的變大?膽了,有的?每天能高高?興興地上幼?兒園了,有?的懂事了。?整個班級有?著良好的精?神面貌,學?習興趣和操?作常規(guī)有了?較大的提高?。但也有個?別幼兒生性?頑劣,像高?興,李明弘?,夏鑫超等?男孩在行為?習慣,規(guī)則?意識方面還?存在許多不?足。又如:?進餐時陶鑫?柯小朋友喜?歡用手抓著?吃菜;林祥?小朋友總是?吃的滿桌都?是飯粒。還?有部分幼兒?有吃手的不?良習慣;所?以這學期我?們兩位老師?會對個別幼?兒采取針對?性地重點培?養(yǎng)。另外?,由于幼兒?平時較少使?用普通話,?沒有養(yǎng)成講?普通話的習?慣,所以對?幼兒進行普?通話訓練的?任務也十分?艱巨。本學?期,我們將?繼續(xù)堅持以?幼兒為主體?,根據(jù)本班?的實際情況?,有重點地?對孩子施以?恰當?shù)慕逃?引導,使孩?子各方面的?能力得到最?大限度的提?高。二,?工作目標:?1,思想?品德方面?1,教育幼?兒要尊敬老?師,尊敬長?輩,在家不?亂發(fā)脾氣,?做錯了事能?承認并有意?糾正,能和?同們友好相?處。做到在?園在家一個?樣。2,?遵守集體的?各項規(guī)則,?愛護幼兒園?的用具,玩?具以及幼兒?園的花草樹?木,愛惜糧?食,衣物,?能把用過的?物品整齊地?放回原處,?不拿別人的?東西,揀到?東西能交給?老師或失主?。4,學?會自己的事?情自己做,?愿意為同伴?和集體服務?。2,教?育教學方面?:1,按?照幼兒園教?育教學的工?作要求,認?真制定教育?教學目標與?內(nèi)容,為幼?兒提供豐富?適用的操作?材料,培養(yǎng)?幼兒動手能?力,激發(fā)幼?兒學習興趣?。此外還應?及時,科學?地作好對幼?兒的觀察記?錄與活動評?價,以改進?教學的弊病?,提高教學?質(zhì)量。2?,加強個別?教育。要多?與幼兒交流?,了解幼兒?的情況與需?要,支持和?鼓勵幼兒參?與,對于內(nèi)?向與問題幼?兒,要注意?正面引導,?為他們提供?交往的機會?,使他們能?融入集體的?活動中,從?而培養(yǎng)活潑?開朗的性格?。3,根?據(jù)本班幼兒?的特點,我?們兩位教師?將制訂出自?己的子課題?――"圖夾?文式看圖講?述",并有?目的,有計?劃地在班內(nèi)?開展實驗活?動。另外將?圖夾文式看?圖講述貫穿?于幼兒的教?育教學活動?中,努力為?幼兒提供輕?松,快樂的?教育環(huán)境,?采用活潑有?趣的教學形?式與方法,?激發(fā)孩子的?學習興趣,?培養(yǎng)孩子的?語言表達能?力。3,?環(huán)境創(chuàng)設方?面:1,?墻飾:墻飾?應成為孩子?表達情感,?表現(xiàn)能力,?獲得發(fā)展的?天地。本學?期,我們將?細心觀察幼?兒的興趣點?與需求(通?過傾聽幼兒?談話;觀察?幼兒在活動?中的行為表?現(xiàn)等方法)?,與幼兒共?同收集材料?,制作墻飾?,讓孩子真?正成為環(huán)境?的主人。同?時,我們還?將不斷地引?導,激發(fā)幼?兒,將與環(huán)?境相互作用?的主動活動?滲透在日常?生活之中。?2,開辟?活動區(qū)域:?充分利用走?廊開辟活動?區(qū),游戲角?,根據(jù)幼兒?的意愿設計?活動區(qū)內(nèi)容?,發(fā)動幼兒?收集各類游?戲材料,不?斷充實活動?區(qū),滿足幼?兒活動的需?要。4,?保育工作方?面:1,?注意室內(nèi)通?風以及室內(nèi)?物品的消毒?,防止流行?性疾病及傳?染病的發(fā)生?和蔓延。?2,重視幼?兒生活衛(wèi)生?習慣的養(yǎng)成?。組織幼兒?給自己的毛?巾,杯子選?擇標記,鞏?固幼兒正確?的入廁,洗?手,吃飯,?漱口,午睡?等方法。對?個別生活衛(wèi)?生習慣較差?的幼兒,我?們會與他個?別談話,并?經(jīng)常提醒他?們。3,?注意觀察,?了解幼兒的?身體情況,?對個別生病?的幼兒進行?全天觀察并?記錄,適當?讓他們多休?息,注意飲?水。5,?家長工作方?面:1,?通過"家園?共育",向?家長介紹一?些保教常識?以及班級工?作安排,教?學活動內(nèi)容?等等。2?,召開班級?家長會,與?家長交流信?息。3,?利用家園聯(lián)?系本,便條?等向家長反?映孩子在園?的情況,并?注意聽取家?長的反饋信?息。4,?在晨間接待?與放學時,?經(jīng)常性地與?家長取得聯(lián)?系,做到家?園了解,配?合。5,?做好家訪工?作,全班幼?兒每學期普?訪一次,以?糾正一些家?長不正確是?教養(yǎng)態(tài)度,?家園合作,?共同教育好?孩子。6?,安全工作?方面:1?,堅持不懈?地對幼兒進?行安全和自?我保護教育?,(每兩周?進行一次安?全教育活動?)。同時教?師經(jīng)常檢查?并消除教室?內(nèi)一切不安?全因素,防?止各種外傷?和以外事故?的發(fā)生。?2,注意對?班內(nèi)異常兒?童的特殊護?理,如對體?質(zhì)較弱容易?驚厥的小朋?友――顏佳?明教師就會?給予特別照?顧,并教育?小朋友關心?他,幫助?他。3,?教育幼兒在?玩滑梯時要?學會簡單的?自我保護能?力。三:?具體工作安?排:__?__月份:?1,正常?教育秩序。?2,組織?幼兒編排韻?律操。3?,投放區(qū)域?活動材料,?美化教室環(huán)?境。4,?慶國慶慶祝?活動準備。?____?月份:1?,幼兒一日?常規(guī)的培養(yǎng)?。2,迎?接"江蘇省?師范幼兒園?"的驗收。?3,組織?幼兒學習1?19消防活?動知識。?____月?份1,家?長開放活動?的準備。?2,小百靈?系列比賽。?3,開展?"秋天來了?"的主題活?動。__?__月份?1,開展"?我們的動物?朋友"的主?題活動。?3,教師撰?寫幼兒評語?。___?_月份1?,開展"寶?寶不怕冷"?的主題活動?。2,對?幼兒進行期?末測查。?四:具體措?施:1,?注重一日活?動中的隨機?教育。把守?紀律,愛勞?動,尊師長?,講衛(wèi)生,?懂禮貌等良?好行為習慣?的培養(yǎng)貫穿?于幼兒的一?日生活之中?。2,加?強自身修養(yǎng)?,積極參加?業(yè)務培訓,?嚴格要求自?己,做幼兒?的表率。好?學,勤問,?善思,多做?,從幼兒實?際出發(fā),從?家長需求出?發(fā),想幼兒?所想,做家?長所做,確?保班級工作?有條不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論