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第5頁共5頁上半年幼兒?園大班安全?教育計劃樣?本時間匆?匆,轉眼一?年又過去了?,大班也過?去了一半,?大班幼兒已?經具有簡單?的安全知識?和初步自我?保護能力,?但大班幼兒?隨年齡增長?,活動量也?越來越大,?存在于生活?中的安全隱?患也越來越?多,所以就?需要教師不?斷地提醒和?督促,在新?學期里為了?讓幼兒健康?快樂的成長?我們必須加?強幼兒安全?自我保護意?識,因此我?制定了一下?安全計劃。?首先,我?在思想上必?須樹立“安?全____?”意識,做?到工作到位?,時刻注意?孩子活動情?況,眼不離?開幼兒,并?采取一系列?措施,做好?安全防范工?作。(一?).培養(yǎng)幼?兒良好的個?人衛(wèi)生習慣?讓幼兒了?解安全保健?知識,培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習慣要求幼?兒自己的事?情自己做,?學會飯前洗?手,飯后洗?臉,不隨地?吐痰,講究?個人衛(wèi)生,?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣。?有一定的獨?立生活能力?,教育幼兒?關心他人,?幫助他人。?在日常生活?中教幼兒遵?循一定的行?為規(guī)范。遵?守社會公德?,愛護公物?,做一個健?康、快樂的?幼兒。(?二).培養(yǎng)?幼兒的交通?安全意識。?1.教育?幼兒認識交?通安全標志?,尤其乘車?幼兒注意乘?車安全。?2.教育幼?兒不在公路?亂跑、打鬧?。不在公路?旁玩耍。不?隨便坐別人?的車輛。不?跟陌生的人?走。(三?).培養(yǎng)幼?兒防火、防?電、防地震?等安全意識?。1.防?火安全。教?育幼兒不玩?火,不燃放?煙花爆竹,?了解火警電?話(119?)。掌握火?災發(fā)生時正?確的自救方?法。2.?用電安全,?教育幼兒不?要亂動電器?設備。教室?內電源插排?、保溫桶鎖?好并定期檢?查。打雷時?不在電線下?和大樹下玩?。3.防?地震安全。?教育幼兒發(fā)?生地震時,?不要慌,不?要急,找_?___安全?的地方躲藏?。(四)?.其它安全?方面。1?、教育幼兒?上下樓梯時?,靠右走,?不要大聲喧?嘩,不要追?逐打鬧。防?止幼兒從樓?梯上摔傷,?踏傷。教育?幼兒玩大型?玩具時要排?隊,有制序?,不擁擠,?一個挨一個?玩。2、?教師應加強?課間巡視,?加強對幼兒?進行安全教?育,使幼兒?形成較強的?自我防護意?識。首先,?讓幼兒做到?課間不追趕?、不爬高、?不作危險動?作、不玩危?險物品,不?亂吃東西,?不將異物塞?入耳、鼻、?口內。其次?,教育有團?結友愛,不?打人,互相?幫助,遇到?不安全的情?況及時向老?師匯報。?3、離園接?送時,一定?要把孩子親?手交給家長?,與家長交?流時,老師?必須時刻有?只眼睛在看?小朋友,如?有陌生人來?接,要問清?是幼兒的什?么人?防止?陌生人接走?幼兒。4?、幼兒離園?后,教師要?再次檢查活?動室、寢室?、盥洗室,?要拔掉電器?插頭,關掉?電源,關閉?鎖好門窗后?才能離開。?在幼兒成?長過程中,?安全是工作?重點,在新?學期我們將?進一步抓好?安全工作保?證其他工作?順利進行,?促進幼兒健?康成長。?上半年幼兒?園大班安全?教育計劃樣?本(二)?幼兒園必須?把保護幼兒?的生命和促?進幼兒的健?康放在工作?的首位。兒?童的安全是?一切發(fā)展的?保障,只有?在幼兒生命?健全的基礎?上才能保證?其身心健康?發(fā)展。對幼?兒進行安全?教育,不能?光講道理,?要利用一切?機會及時對?幼兒進行教?育。一、?指導思想:?《幼兒園?教育指導綱?要(試行)?》明確指出?:幼兒園必?須把保護幼?兒的生命和?幼兒的健康?放在工作的?首位。為_?___《綱?要》精神,?將幼兒的人?身安全放在?首位的指導?思想,我們?將本著保護?和教育并重?、幫助和提?高共進的原?則,根據幼?兒的實際生?活,預設豐?富的安全活?動,在幼兒?園一日生活?的各個環(huán)節(jié)?加以落實,?從而樹立幼?兒的安全意?識,習得簡?單的自我保?護技能,獲?得健康的、?全面的發(fā)展?。二、活?動目標:?1、了解生?活環(huán)境中的?不安全因素?,懂得在日?常生活中要?注意安全,?對陌生人、?危險事物等?有警惕心。?2、學習?預防危險、?自我保護的?簡單知識,?遇到危險能?保持冷靜、?嘗試解決或?預防危險。?3、能積?極主動地參?與各項活動?,感受活動?的樂趣。?三、具體措?施:1、?教師要有強?烈的責任感?,時刻把安?全工作放在?首位,時時?事事處處以?孩子為中心?,讓孩子在?老師的視線?范圍內,教?師要隨時關?注到每一位?孩子,及時?清點人數(shù),?讓幼兒的一?切活動都在?自己的視野?范圍內。防?范于未然,?謹防安全事?故的發(fā)生。?2、教師?要嚴格執(zhí)行?安全規(guī)章制?度,加強安?全意識,加?強責任心,?做到人到心?到,不擅自?離崗。3?、加強幼兒?自我保護能?力,通過有?關安全領域?的活動的開?展讓幼兒有?初步分辨危?險的能力,?學會保護自?己,開展安?全主題活動?。4、每?天來園時做?好晨檢及午?檢工作,注?意幼兒的健?康狀況、情?緒狀態(tài),熱?情招呼幼兒?,注意他們?是否帶有危?險物品,如?:別針、紐?扣、小刀、?硬幣、鐵絲?、玻璃器皿?等。如果有?,我們要及?時將其收藏?,以免發(fā)生?意外。5?、戶外活動?時教育幼兒?正確、安全?地使用體育?器械,用正?確的方法運?動,如走跑?跳攀爬鉆等?,防止幼兒?互相碰撞,?提醒幼兒注?意運動方向?,靈活躲避?。6、游?戲活動時準?備足夠數(shù)量?的玩具,可?以減少幼兒?因“攀比”?引起的爭執(zhí)?;培養(yǎng)幼兒?初步的交往?意識,讓他?們體會到交?往的樂趣。?游戲活動所?用的材料、?工具必須安?全、衛(wèi)生,?尤其要檢查?剪刀、鉛筆?塑料玩具等?,是否太尖?或有損害。?要教育幼?兒正確使用?工具,切勿?以尖端指向?自己或他人?,切勿手持?工具在室內?跑動,用完?后要及時放?入盒子內。?在組織科學?游戲時,除?了要保證材?料安全外,?還要教育幼?兒探索時注?意安全,及?時幫助他們?安全地操作?探索。7?、開展活動?前做好“四?檢”工作,?隨時清點人?數(shù),消除場?地的不安全?因素,檢查?幼兒穿戴(?如:孩子的?鞋帶是否系?好?),檢?查器材,確?保幼兒的安?全。8、?離園時提醒?幼兒整理衣?物,家長來?接時,要認?真核對接送?證,親手把?孩子交到家?長手中,家?長如遇特殊?情況需要托?他人接孩子?應出具有相?關證件。提?醒家長帶孩?子玩大型玩?具時要關注?孩子,防止?孩子發(fā)生意?外,要制止?孩子不正確?的玩法,教?育孩子和同?伴友好地玩?。9、有?計劃的開展?安全主題教?育活動。如?:交通安全?教育主題活?動、消防安?全教育主題?活動、防凍?保暖安全教?育主題活動?等,通過各?種形式經常?對幼兒進行?安全教育,?提高幼兒的?自我保護意?識。10?、提醒幼兒?不在教室,?廁所,走廊?里追趕,推?擠,打鬧,?杜絕攻擊性

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