元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容7篇_第1頁
元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容7篇_第2頁
元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容7篇_第3頁
元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容7篇_第4頁
元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容7篇

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容(精選篇1)

春節(jié)剛過,每年農(nóng)歷的正月十五日,迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,也是慶賀新春的連續(xù),其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。對(duì)此湯圓元宵節(jié)促銷活動(dòng)策劃變成了重中之重,詳細(xì)的策劃如下:

一、活動(dòng)背景

隨著越來越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個(gè)市場(chǎng),“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈,到目前為止,競(jìng)爭(zhēng)幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個(gè)企業(yè)的難題,每個(gè)企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤(rùn),都想方設(shè)法來對(duì)自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動(dòng),對(duì)提高湯圓的銷量及市場(chǎng)占有率,鞏固市場(chǎng)地位,提升品牌的知名度具有重要意義。

二、活動(dòng)目標(biāo)

本次促銷活動(dòng)將在____年____月____日至____日之間進(jìn)行,主要通過一系列的宣揚(yáng)及促銷活動(dòng)提高食品的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大湯圓的影響力和范圍,促進(jìn)“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果真愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場(chǎng)銷售和團(tuán)購銷售,提高湯圓銷量。

(一)利潤(rùn)目標(biāo)

通過本次元宵期間的促銷宣揚(yáng)活動(dòng),提升湯圓的銷量,實(shí)現(xiàn)元宵期間銷售利潤(rùn)50萬元的銷售利潤(rùn)。

(二)市場(chǎng)占有率目標(biāo)

此次的推廣活動(dòng)湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果真愛水果湯圓”三大系列細(xì)分市場(chǎng),擴(kuò)大湯圓的市場(chǎng)占有率,讓消費(fèi)者親身市場(chǎng)不同口味,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取更多銷售機(jī)會(huì),快速贏得湯圓消費(fèi)的巨大市場(chǎng),最終獲得更大的利潤(rùn)。

(三)銷售目標(biāo)

讓更多消費(fèi)者了解和知道公司的多口味湯圓,讓消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知湯圓系列的特色,培育更多消費(fèi)者購買湯圓,實(shí)現(xiàn)在元宵期間的____市10萬斤銷售目標(biāo)。

三、活動(dòng)方案

(一)前期:廣告宣揚(yáng)促銷方案

時(shí)間:____年____月起

宣揚(yáng)形式及內(nèi)容:

1.網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng):_等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視

2.電視、廣播廣告:____地方電視臺(tái)、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容:宣揚(yáng)湯圓產(chǎn)品特點(diǎn),吸引更多的顧客。

3.銷售點(diǎn)廣告:在食品的全部售點(diǎn)張貼招貼和其他小型廣告宣揚(yáng)品,在大型的超市要廣告要清楚明確,最好是用帶有視覺沖擊力的畫面,引起消費(fèi)者的留意。食品不同于一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的欲望。

宣揚(yáng)目的:采納多種媒體,網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣揚(yáng)造勢(shì),使公眾對(duì)湯圓有肯定的熟悉和了解,并且產(chǎn)生好感,有肯定的購買愿望,并漸漸培育長(zhǎng)期食用湯圓的習(xí)慣,為后期的工作做好鋪墊。

(二)后期:活動(dòng)促銷方案

活動(dòng)一:

時(shí)間:____年____月____日____

活動(dòng)主題:良辰美景共賞元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓活動(dòng))

活動(dòng)地點(diǎn):在____市各區(qū)商業(yè)中心或廣場(chǎng)搭臺(tái),最好靠近大賣場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:在現(xiàn)場(chǎng)每一位報(bào)名參與現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓的人,由主辦方供應(yīng)1千克制作材料,可在規(guī)定的20分鐘內(nèi)任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。

同時(shí),在制作湯圓的活動(dòng)過程中,現(xiàn)場(chǎng)的主持人負(fù)責(zé)主持一些趣味性問答,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍,參加嬉戲者獲勝者可獲得精致禮品一份。

活動(dòng)二:

時(shí)間:____年____月____日至____日

活動(dòng)主題:共度元宵享團(tuán)聚,湯圓伴隨您

活動(dòng)地點(diǎn):____市各大型超市、商場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:在各大型超市、商場(chǎng)開展免費(fèi)品嘗及買贈(zèng)活動(dòng),搭建促銷臺(tái),把元宵的喧鬧氛圍帶到商場(chǎng)超市,用促銷員帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,給現(xiàn)場(chǎng)顧客一個(gè)清爽統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時(shí),由促銷員在現(xiàn)場(chǎng)蒸煮不同口味的湯圓,消費(fèi)者可依據(jù)喜好試吃、購買湯圓,并且,促銷員要樂觀宣揚(yáng)____日的現(xiàn)場(chǎng)攜家人包湯圓活動(dòng),并提前報(bào)名。

在促銷期間,一次購買滿28元即可贈(zèng)送帶有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子,一次性購買滿38元的即可獲贈(zèng)湯碗一個(gè),一次性購買滿58元可獲贈(zèng)凌200克贈(zèng)品湯圓一袋,購買越多禮品越多。

活動(dòng)三:

時(shí)間:____年____月____日至____日

活動(dòng)主題:猜謎語歡快中獎(jiǎng)

活動(dòng)地點(diǎn):____市各大型超市、商場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:在促銷臺(tái)四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,無論是否購物,均可參加猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精致小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動(dòng)與各銷售點(diǎn)促銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)

4.各項(xiàng)活動(dòng)留意事項(xiàng)

①各活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地,確?;顒?dòng)按時(shí)、順當(dāng)執(zhí)行到位;②全部接觸食品現(xiàn)場(chǎng)的工作人員,須佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費(fèi)發(fā)放的湯圓必需衛(wèi)生達(dá)標(biāo),食用可口,做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作。

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容(精選篇2)

一、活動(dòng)概要

1、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題:《歡快鬧元宵》

活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客

活動(dòng)口號(hào):其樂融融慶元宵,暖和和諧一家親

舉辦場(chǎng)地:社區(qū)或商場(chǎng)

主辦單位:城陽電視臺(tái)

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2、活動(dòng)背景

農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為

宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為上元節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感溝通;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的嬉戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)布滿節(jié)日氛圍的“歡快大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱鬧場(chǎng)景,呈現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱鬧,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,惹眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)(商場(chǎng))宣揚(yáng)溝通,釋放出活動(dòng)信息。

6、社區(qū)(商場(chǎng))入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

三、游藝內(nèi)容(多選)

1、觀花燈、猜燈謎。

嬉戲規(guī)章:現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干,供群眾競(jìng)猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預(yù)備20個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際狀況,將氣球改為燈籠。道具:燈籠、氣球、紙條獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

2、雙人背靠背夾氣球

嬉戲規(guī)章:每組2人,背靠背夾氣球,到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張(要求:嬉戲過程中,氣球不行掉地,不行用手托扶,不行將球夾破)。道具:氣球

獎(jiǎng)品:勝出者獲2張獎(jiǎng)券

3、踢鍵子

嬉戲規(guī)章:規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票。道具:2個(gè)鍵子獎(jiǎng)品:1-2張獎(jiǎng)券

4、頭頂玩具熊

嬉戲規(guī)章:嬉戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點(diǎn)即完成任務(wù),獲得一張獎(jiǎng)券。道具:玩具熊一個(gè)獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

5、飛鏢

嬉戲規(guī)章:每人三鏢,三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。道具:飛鏢

獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

6、吹氣球

嬉戲規(guī)章:每三位選手為一組,同時(shí)競(jìng)賽吹氣球,第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張。道具:氣球獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

7、摸福:

嬉戲規(guī)章:參加者蒙上眼睛,距離福字5米遠(yuǎn),聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張道具:福字、毛巾獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

8、猜價(jià)格

嬉戲規(guī)章:贊助商供應(yīng)獎(jiǎng)品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參加者猜想的價(jià)格最接近者,獲得獎(jiǎng)券一張。道具:商品4-5件,獎(jiǎng)品:獲2張獎(jiǎng)券

四、兌獎(jiǎng)

1、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人依據(jù)活動(dòng)規(guī)章發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)參加互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓3張獎(jiǎng)券=花生油

4張獎(jiǎng)券=兩袋大米5張獎(jiǎng)券=家用電器3、留意事項(xiàng):

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

元宵節(jié)前一天

學(xué)校同學(xué)以及家長(zhǎng)(歡迎校外同學(xué)及家長(zhǎng)參與)

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

做燈籠、猜燈謎、得嘉獎(jiǎng)

1、讓同學(xué)們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和歡樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培育其收集信息、處理信息的力量。

2、提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐力量、增加團(tuán)隊(duì)分散力、激發(fā)孩子們的寫作熱忱。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

1、前期預(yù)備

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)比,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員同學(xué)正月十四參與猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生嘉獎(jiǎng)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝愿元宵節(jié)歡樂,動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參與猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:__時(shí)間節(jié)點(diǎn):__)

2.2制作“和合訓(xùn)練慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:__時(shí)間節(jié)點(diǎn):__)

2.3預(yù)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:__時(shí)間節(jié)點(diǎn):__)

2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:__時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開頭一個(gè)小時(shí))

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:__)

2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:__)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)待嘉獎(jiǎng)券等。

3、活動(dòng)期間

3.1全部燈籠分組展現(xiàn)。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)及家長(zhǎng)去撕謎面,避開亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

3.3照相:__

3.4總協(xié)調(diào):__(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期全部工作到位)

4、活動(dòng)總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并共享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容(精選篇3)

一、活動(dòng)主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間

_年2月__日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

一樓同仁廳會(huì)議室

四、活動(dòng)預(yù)備

1、2月__日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,預(yù)備嘉獎(jiǎng)員工的小禮品。

2、場(chǎng)地布置:2月__日上午,設(shè)備科幫助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月__日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)章

1、猜謎活動(dòng),必需是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必需先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參加活動(dòng),每人次限猜一條。

4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容(精選篇4)

一:元宵節(jié)的文化:

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的`,它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活幸福甜蜜。

二:活動(dòng)意圖:

新學(xué)期開學(xué)正逢元宵節(jié),新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們?cè)跉g快的氣氛中穩(wěn)定心情是個(gè)不錯(cuò)的方法。

我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的熟悉并不深,為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們支配了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng),盼望通過活動(dòng)來緩解部分幼兒的上學(xué)心情,通過活動(dòng)來增加親子間的親情溝通。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特殊的食品——元宵。

2、引導(dǎo)幼兒高興奮興地回到幼兒園,盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。。

3、觀賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、顏色和圖案。

4、感受和同伴玩花燈的歡樂心情。

活動(dòng)時(shí)間20__.3.5

參與對(duì)象新區(qū)試驗(yàn)幼兒園小班組全體師生

詳細(xì)活動(dòng)支配

活動(dòng)一:了解元宵的習(xí)俗

1、通過圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節(jié)的文化。

2、鼓舞家長(zhǎng)幫孩子們預(yù)備花燈,并告知幼兒自己花燈的名稱。

活動(dòng)二:親子同樂搓元宵

1、布置回型大廳環(huán)境:親子搓元宵。(預(yù)備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)

活動(dòng)三:玩花燈

帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩花燈。

活動(dòng)效果

反思與建議

預(yù)備:

家長(zhǎng):糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán)、蕃茄汁等。

圍裙大小各一套;揉粉的盆一個(gè),

幼兒園:臺(tái)布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內(nèi)端出至備餐桌裝湯圓老師:回廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個(gè),湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容(精選篇5)

一、活動(dòng)主題:

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、樂觀參與猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推想的歡樂。

三、活動(dòng)預(yù)備:

(一)物品預(yù)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣揚(yáng)頁等等。

(二)人員支配:

1、詢問接待:劉老師、王x老師

2、燈籠展現(xiàn):王__、曹老師。

3、中班教室展現(xiàn)元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

4、催場(chǎng):王__老師

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

6、音樂播放(王__)照相(劉老師)

7、元宵節(jié)故事敘述:王__

8、米奇扮演:劉x

9、場(chǎng)外布置:全體老師

四、活動(dòng)流程:

1、主持人致開場(chǎng)詞

2、故事敘述:元宵節(jié)的由來(老師提前預(yù)備故事生動(dòng)的敘述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小伴侶跳舞慶祝)

4、親子嬉戲:看你笑不笑。

規(guī)章:“米奇”和“快樂老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開頭后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最終的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡快元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)章:老師給參賽家庭展現(xiàn)一幅燈籠的圖畫,參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡快元宵——提燈籠嬉戲

規(guī)章:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線來回運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡快元宵——猜燈謎

規(guī)章:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡快元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家共享)

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃書內(nèi)容(精選篇6)

一、活動(dòng)目的:

通過元宵節(jié)的活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化,使同學(xué)感受中國(guó)年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)同學(xué)對(duì)民族文化的愛好,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必需在我們的手中連續(xù)。同時(shí)聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們,組織同學(xué)進(jìn)行捐助,讓同學(xué)懂得在自己歡樂的時(shí)候也必需想到需要關(guān)心的人們。

二、活動(dòng)時(shí)間:

元宵節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

某學(xué)校教室及操場(chǎng)

四、活動(dòng)過程:

預(yù)備階段:

了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們的狀況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體同學(xué)以書信的形式,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝愿。

活動(dòng)階段:

(一)、親自學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日,全體同學(xué)集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))

2、同學(xué)利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

3、以班級(jí)為單位,每班同學(xué)在家長(zhǎng)、老師的協(xié)作下制作預(yù)備至少20只燈籠,參與義賣活動(dòng)。

(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校內(nèi)團(tuán)聚祥和的氛圍。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。

2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。

(三)、通過“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評(píng)比,培育同學(xué)創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí)。

1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。

2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。

五、活動(dòng)支配:

1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論