五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿－第9課 團(tuán)扇｜湘美版

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第9課團(tuán)扇一、教材內(nèi)容本節(jié)課主要講解團(tuán)扇的制作方法和圖案設(shè)計(jì)。首先介紹團(tuán)扇的概念和歷史淵源，然后通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)不同材料的團(tuán)扇制作過(guò)程和注意事項(xiàng)。最后，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自己的團(tuán)扇圖案，讓學(xué)生了解團(tuán)扇的文化內(nèi)涵。二、教學(xué)目標(biāo)了解團(tuán)扇的概念、分類(lèi)和歷史文化淵源；掌握不同材料的團(tuán)扇制作方法；培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣和創(chuàng)意能力；知道如何用圖案設(shè)計(jì)表達(dá)自己的思想和感情；了解團(tuán)扇文化內(nèi)涵，提高審美素養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)團(tuán)扇的制作方法；團(tuán)扇圖案設(shè)計(jì)。四、教學(xué)準(zhǔn)備團(tuán)扇制作所需的材料：扇骨、扇面（紙、布、葉或竹子制成，因地制宜選擇）；制作所需的工具：剪刀、筆、尺子、針線、顏料等；團(tuán)扇相關(guān)的圖片和文化材料資料；幻燈片或黑板等畫(huà)板。五、教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入（10分鐘）通過(guò)展示不同地方的團(tuán)扇圖片以及傳統(tǒng)文化和歷史背景，引導(dǎo)學(xué)生了解團(tuán)扇的文化內(nèi)涵和意義。第二步：講解（10分鐘）團(tuán)扇的定義和分類(lèi)：團(tuán)扇是一種扇面呈扇形的扇子，主要分為手扇和折扇兩大類(lèi)；團(tuán)扇的歷史文化淵源：“扇舞仙姝，一曲長(zhǎng)裾拂玉斝”是古詩(shī)對(duì)扇子的贊美，團(tuán)扇也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中比較重要的代表之一；團(tuán)扇的藝術(shù)價(jià)值和應(yīng)用：在歷史上，團(tuán)扇多被用于送禮、表彰、慶祝等場(chǎng)合，并成為重要的文化藝術(shù)品。第三步：制作（30分鐘）根據(jù)教師的引導(dǎo)，學(xué)生們采用自己選擇的材料制作團(tuán)扇。制作過(guò)程中，教師要講解不同材料的制作方法和注意事項(xiàng)。同時(shí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生采取正確的操作方法，如：剪裁、縫合、涂色等。第四步：設(shè)計(jì)（30分鐘）讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)意，用手繪或數(shù)碼設(shè)計(jì)的方式，在紙上或電腦上設(shè)計(jì)出自己心目中的團(tuán)扇圖案。教師要引導(dǎo)學(xué)生從自身的生活經(jīng)驗(yàn)中提取創(chuàng)作的素材，并將其融入到團(tuán)扇圖案設(shè)計(jì)中去，讓學(xué)生了解團(tuán)扇與藝術(shù)的融合與碰撞。第五步：展示（10分鐘）學(xué)生將自己設(shè)計(jì)的團(tuán)扇圖案展示給全班同學(xué)，教師點(diǎn)評(píng)每個(gè)學(xué)生的作品，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造能力。六、教學(xué)難點(diǎn)團(tuán)扇的制作方法；團(tuán)扇的圖案設(shè)計(jì)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)教師觀察學(xué)生在制作和設(shè)計(jì)過(guò)程中的操作技能和創(chuàng)意思維能力，及時(shí)引導(dǎo)和評(píng)價(jià)；學(xué)生評(píng)價(jià)自己和同學(xué)的團(tuán)扇作品，討論和分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)團(tuán)扇-制作方法

1.材料

2.制作方法

團(tuán)扇-圖案設(shè)計(jì)

1.學(xué)習(xí)素材

2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)九、教學(xué)反思本節(jié)課注重學(xué)生的實(shí)際操作和自主創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，但教師需要耐心引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)團(tuán)扇和美術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)涵。教師在講解材料和制作方法時(shí)，要注意盡量簡(jiǎn)單易懂，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試，提高他們的實(shí)際