部編版二年級語文下冊《古詩村居》課件

一只蝴蝶輕輕飄，順著風(fēng)兒上九霄，一心向著云外飄，可惜繩子拴住腰。（風(fēng)箏）猜一猜你真棒！一只蝴蝶輕輕飄，（風(fēng)箏）猜一猜你真棒！部編版二年級語文下冊《古詩村居》ppt課件部編版二年級語文下冊《古詩村居》ppt課件今天，我們再來學(xué)一首贊美春天的古詩，相信你們會在詩中找到更多的樂趣。今天，我們再來學(xué)一首贊美春天的古詩，相信你們會在詩中村居cūnjū高鼎dǐng

村居cūnjū高鼎dǐng這首詩描寫的是詩人在農(nóng)村居住時親眼看到的春天的情景。那么詩人看到了什么呢？（看圖）這首詩描寫的是詩人在農(nóng)村居住時親眼看到的春天的情景。草草鶯鶯楊柳楊柳

yān

春煙yān兒童兒童yuān

紙鳶yuānyīng鶯fú佛dī提liǔ柳zuì醉yīngdīzuì黃鶯仿佛河堤柳樹柳枝喝醉黃鶯仿佛河堤散Sàn(分散)Sǎn(散文)散Sàn(分散)Sǎn(散文)Zhǎng(生長）Cháng(長久）長Zhǎng(生長）Cháng(長久）長樹村快幫我找朋友吧！樹村快幫我找朋友吧！醒醉快幫我找朋友吧！醒醉快幫我找朋友吧！屋居快幫我找朋友吧！屋居快幫我找朋友吧！親童快幫我找朋友吧！親童快幫我找朋友吧！柳堤拂楊鶯鳶堤拂醉鶯鳶柳堤拂楊鶯鳶堤拂醉鶯鳶詩村童碧綠妝絲剪詩村童碧綠妝絲剪作者是怎樣描寫所看到的景物的呢？作者是怎樣描寫所看到的景物的呢？村居高鼎草長鶯飛二月天，

拂堤楊柳醉

春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。cūnjūcǎozhǎngyīngfēièryuètiānfúdīyángliǔzuìchūnyānértóngsànxuéguīláizǎomángchèndōngfēngfàngzhǐyuān村居高鼎草紙鳶（風(fēng)箏）紙鳶村居高鼎草長\鶯飛\二月天，拂堤楊柳\醉春煙。兒童散學(xué)\歸來早，忙趁東風(fēng)\放紙鳶。景人村居高鼎草長\鶯飛\二月天，景人村居：在農(nóng)村居住。本文是指詩所寫的情景是在農(nóng)村居住看見的。拂：輕輕地擦、掃。紙鳶：風(fēng)箏。春煙：春天蒸騰起的煙霧。詞語解釋村居：在農(nóng)村居住。本文是指詩所拂：輕輕地擦、掃。紙鳶：風(fēng)草長鶯飛二月天：早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。草長鶯飛二月天：早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛拂堤楊柳醉春煙：堤旁的柳樹長長的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。拂堤楊柳醉春煙：堤旁的柳樹長長的枝條，輕輕地拂著兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶：孩子們放學(xué)回來得早，趕忙趁著暖人的東風(fēng)放起了風(fēng)箏。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶：孩子們早春二月，小草長出了嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的柳樹長長的枝條