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第18課挽救民族危亡的斗爭同步練習一、單選題1.1900年6月,英美帝國主義與清南方各省督撫達成“東南互?!眳f(xié)議。清室向|十一國宣戰(zhàn)后,兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞、兩廣總督李鴻章和閩浙總督許應驥、四川總督奎俊、鐵路大臣盛宣懷、山東巡撫袁世凱,即和各參戰(zhàn)國達成協(xié)}義,稱東南互保。他們稱皇室詔令是義和謝脅持下的“矯詔、亂命”,在東南各省違抗支持義和團的命令。這一現(xiàn)象共同說明()A.中央失去對地方有效控制B.國家權(quán)力出現(xiàn)“外(地方)重內(nèi)(中央)輕”格局C.國家權(quán)力呈現(xiàn)“內(nèi)(中央)外(地方)皆輕”格局D.地方督撫與外國侵略者日益勾結(jié)2.史料是人們了解、認識歷史的重要依據(jù)。下列可用來研究“百日維新”的原始史料是(
)A.史書《戊戌政變記》 B.電視劇《戊戌風云》C.連環(huán)畫《百日維新》 D.“明定國是”詔書3.《馬關(guān)條約》簽訂后,外國鐵路設(shè)施大大破壞了傳統(tǒng)的運輸體系。兩條老的南北干線——大運河和從漢口到北京的陸路——在與鐵路的競爭中失敗,成千上萬的船夫、車夫、客棧店主和商人失業(yè)。隨著南來的貢米運輸在1900年變成現(xiàn)金支付,大運河差不多就成為明日黃花。這種現(xiàn)象(
)A.體現(xiàn)清政府淪為列強統(tǒng)治中國的工具B.推動中國完全淪為半殖民地半封建社會C.揭示了義和團盲目排外的深層原因D.列強經(jīng)濟侵略以商品輸出為主4.1901年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西等十一國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。這表明20世紀初A.中國的民族危機空前嚴重 B.列強實現(xiàn)了瓜分中國的計劃C.中國維新變法的條件成熟 D.地主階級洋務(wù)運動徹底破產(chǎn)5.在北京東交民巷設(shè)立“使館界”是那個條約的內(nèi)容A.《辛丑條約》 B.《馬關(guān)條約》 C.《北京條約》 D.《南京條約》6.下面為1900年西方創(chuàng)作的名為《迎接龍的挑戰(zhàn)》的漫畫。這次“挑戰(zhàn)”之后A.西方列強掀起了瓜分中國的狂潮B.中國開始淪為半殖民地半封建社會C.兩方列強獲得了開設(shè)工廠的權(quán)利D.清政府變成了列強統(tǒng)治中國的工具7.“還我江山還我權(quán),刀山火海爺敢鉆,哪怕皇上服了外,不殺洋人誓不完”。這首民謠應出自A.鴉片戰(zhàn)爭時期B.太平天國運動時期C.甲午戰(zhàn)爭期間D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間8.梁啟超認為,“柔弱之文明”是不能夠抵擋“野蠻之武力”的,中國國民一遇到勢力強于自己的,就忍讓、畏懼、討好的這種怯弱性格,最終造成了“中國以文弱聞于天下”。由此可知,梁啟超A.改變維新變法主張 B.否定中國傳統(tǒng)文化C.傳播西方民權(quán)思想 D.倡導尚武興國精神9.梁啟超在《新史學》中痛斥《二十四史》是“帝王將相家譜”。與此相對應,他主張歷史應該A.寫全體國民的歷史B.引進歷史進化的史觀C.借鑒新的歷史資料D.關(guān)注經(jīng)濟文化的演進10.梁啟超評論一史事,“實政府與民間之合體也,而其所向之鵠各異。民間全出于公,愚而無謀,君子憐之;政府全出于私,悖天不道,普天嫉之”。該史事是(
)A.太平天國運動 B.臺灣武裝抗日斗爭C.戊戌變法 D.義和團運動11.戊戌變法是以康梁為代表的先進知識分子在內(nèi)憂外患的刺激下所展開的一場救亡圖存運動。它力圖通過中國社會內(nèi)部結(jié)構(gòu)的自我調(diào)整轉(zhuǎn)出一個全新的社會類型……使國家步入世界發(fā)展的軌道,走上現(xiàn)代化的道路。這段話反映出(
)A.思想家開始認識到學習西方的重要性 B.本質(zhì)上仍然是“中體西用”C.成功的推動了中國社會的轉(zhuǎn)型 D.試圖變革中國的政治體制12.在《瀛衰志略》一書中,福建巡撫徐繼畬特別強調(diào),彼得大帝“嘗以俄人不善駛船,變姓名走荷蘭,投舟師為弟子,盡得其術(shù)乃歸,治舟師與瑞典戰(zhàn),勝之?!辈⒄J為“俄羅斯近世之強大,實自彼得羅始也?!边@可以用來說明當時()A.近代民族觀念逐漸形成 B.清政府積極向俄國學習C.民族危機刺激國人覺醒 D.部分士人海洋意識增強13.中國近代史上第一次人民自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國侵略的斗爭是A.三元里人民抗英斗爭B.五四運動C.太平天國運動D.義和團運動14.1897年,梁啟超在湖南時務(wù)學堂任總教習時,強調(diào)學生要進行“體操鍛煉”。嚴復根據(jù)進化論原理,在《原強》中寫道:身體“逸則弱,勞則強”。這些主張(
)A.重視發(fā)展近代體育事業(yè) B.深化洋務(wù)運動的核心思想C.保障民族資本主義發(fā)展 D.有利于君主立憲政體確立15.晚清時期,中國人民為挽救危局努力探索國家出路。這些探索包括①太平天國運動
②洋務(wù)運動
③戊戌維新運動
④義和團運動A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③二、材料分析題16.每逢社會轉(zhuǎn)型時期,政治制度往往會發(fā)生根本性變化。閱讀下列材料并回答問題:有學者認為:西周封建制度下,主權(quán)經(jīng)由層級的結(jié)構(gòu),逐級分享,不論王室,或是諸侯,或是卿大夫,都不能擁有完整的主權(quán)。而在戰(zhàn)國開始時,一種新型的國家出現(xiàn)了。在這個國家里面,國君掌握專制權(quán)力,大臣可以自由任免;同時這種官僚制度選任和提拔有才干者,淘汰不合格者。國家事務(wù)遠較以前復雜,這就需要一批有管理國家本領(lǐng)的專家來行政,而不是任用只懂朝廷禮儀的紳士來做官?!獡?jù)許倬云《萬古江河》《中國古代社會史論》等資料整理(1)結(jié)合所學,概括春秋戰(zhàn)國時期我國政治制度所發(fā)生的重要變化。夫近百年來,貫穿于中國歷史之一中心問題,為如何求自強以御外侮。此一自強運動,實始于咸豐末年英法聯(lián)軍之役以后,而甲午一戰(zhàn),則為此初期三十年自強運動失敗之總結(jié)也?!都孜鐟?zhàn)爭前后之晚清政局》(2)根據(jù)該學者的觀點,簡述中國近代“自強運動”初期的主要表現(xiàn)及失敗原因。19世紀末至20世紀初,中國“自強運動”的發(fā)展出現(xiàn)了怎樣的新特點?請用史實加以說明。17.閱讀材料,回答問題。材料一
梁啟超《西學書目表》(1896年)上卷:“西學”諸書算學、電學、化學、光學、汽學、天學、地學、動植物學、醫(yī)學等中卷:“西政”諸書史志、官制、學制、法律、農(nóng)政、礦政、工政、商政、兵政、船政等——黃愛平等《西學與清代文化》材料二
上師堯舜三代,外采東西強國,立行憲法,大開國會,行三權(quán)鼎立之制,則中國之治強,可計日待也?!家赂闹?,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍。——康有為《請定立憲開國會折》(1)根據(jù)材料一,歸納以梁啟超為代表的維新派向西方學習的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料二,概括康有為維新思想的主要特點。結(jié)合所學知識,從政治、經(jīng)濟、文化三個方面概括戊戌維新運動的意義。參考答案:1.B2.D3.C4.A5.A6.D7.D8.D9.A10.D11.D12.D13.A14.A15.A16.(1)專制君主制確立(或取代等級君主制);中央集權(quán)制(郡縣制)取代分封制;職業(yè)官僚制取代世卿世祿制。(6分)(2)“自強運動”初期主要表現(xiàn):洋務(wù)運動。失敗原因:單純引起西方技術(shù)而不改變中國傳統(tǒng)的政治制度。(4分)新特點:學習西方政治制度。(2分)史實:戊戌變法:
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