8字跳長(zhǎng)繩說(shuō)課稿

8字跳長(zhǎng)繩說(shuō)課稿在深化學(xué)校體育教學(xué)的改革與研究中，我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合實(shí)際情況及不同年齡階段學(xué)生的生理、心理等特點(diǎn)來(lái)教學(xué)本教材：《“8”字跳長(zhǎng)繩》，來(lái)發(fā)展學(xué)生的跑動(dòng)和跳躍能力。從中培養(yǎng)學(xué)生的跳躍能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力及靈敏性等身體素質(zhì)，彰顯《體育與健康》新課程的理念；再通過(guò)游戲比賽的形式培養(yǎng)快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，自主探究、長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)的能力。一、說(shuō)教材分析本課是四年級(jí)體育課中的一項(xiàng)，是小學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)。所以我根據(jù)學(xué)生的生理、心理及不服輸?shù)奶煨詠?lái)制定本課內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生身體各關(guān)節(jié)和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。根據(jù)中高年級(jí)學(xué)生興趣廣泛，模仿力強(qiáng)、活潑好動(dòng)、喜歡游戲等特點(diǎn)。在教學(xué)中采用有趣的競(jìng)技方法、豐富的內(nèi)容和多變的組織形式,使教材內(nèi)容更具有趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)情和新課標(biāo)要求，確定本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)如下：.運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生能自主練習(xí)、協(xié)調(diào)配合并產(chǎn)生興趣，樂(lè)于學(xué)習(xí)，展示合作“8”字跳繩的連貫性。.運(yùn)動(dòng)技能：掌握“8”字跳繩的基本技術(shù)技能，對(duì)時(shí)間、空間、時(shí)差把握的技巧。.身體健康：利用跳繩保持和改善身體姿勢(shì)，發(fā)展靈敏和協(xié)調(diào)能力。.心理健康：體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)和合作挑戰(zhàn)的興趣和快樂(lè)，設(shè)置目標(biāo),展示自我。.社會(huì)適應(yīng)：體驗(yàn)參加練習(xí)、活動(dòng)的感受，知道如何和他人合作完成任務(wù)的成功感受。三、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)我根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)情確定本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)如下：.重點(diǎn)：跑入時(shí)機(jī)合理，路線正確，跑跳結(jié)合。.難點(diǎn)：跑進(jìn)的時(shí)機(jī)，路線為“8”字形。四、說(shuō)教學(xué)根據(jù)這節(jié)課我主要采用了：形象直觀性原則，自主參與性原則，因材施教原則，愉快教學(xué)原則和教學(xué)競(jìng)技性原則。五、說(shuō)采用的教學(xué)方法法因?yàn)樾W(xué)生的注意力易分解，集中時(shí)間短，易接受外界干擾等特點(diǎn)，課中采用“講解法、示范法、直觀法、練習(xí)法、競(jìng)賽法”等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性。六、說(shuō)教學(xué)流程本節(jié)課包括四大部分：在開(kāi)始部分教師提出要求，揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。準(zhǔn)備部分利用徒手操和游戲《快速觸摸》進(jìn)行熱身活動(dòng)?；静糠窒茸晕沂痉?，再讓部分學(xué)生協(xié)助教師示范，讓學(xué)生看得清，理得透的心理；然后讓學(xué)生練習(xí)，體現(xiàn)出這一活動(dòng)并非難事，給學(xué)生一種“我能行”的體現(xiàn)。接著讓學(xué)生去感受成功的喜悅。學(xué)生的相互交流、學(xué)習(xí)、展示，體現(xiàn)了合作跳繩的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。結(jié)束部分師生集體做整理放松活動(dòng)，陶冶情操，達(dá)到恢復(fù)學(xué)生生理和心理機(jī)能恢復(fù)的目的。.為了更好地完成教學(xué)目標(biāo)，在課的啟發(fā)興趣階段，我利用徒手操和小游戲“快速觸摸”的方法，充分把學(xué)生各主要關(guān)節(jié)進(jìn)行活動(dòng)和提高學(xué)生的反應(yīng)能力，大大增加學(xué)生對(duì)體育課的興趣，充分熱身，為上好整節(jié)課做好準(zhǔn)備。.在基本部分中我始終貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的要求。給學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓學(xué)生開(kāi)啟思維，自主學(xué)習(xí)，自我表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的理念。.在游戲階段，我選擇了“快快跳起來(lái)”這個(gè)游戲不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)、團(tuán)結(jié)合作、戰(zhàn)勝困難的精神。在練習(xí)中，我適當(dāng)?shù)貐⒓痈鹘M的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)其自信心，獲取成功的喜悅。通過(guò)游戲比賽的形式培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)結(jié)合作能力。.在結(jié)束部分則以放松運(yùn)動(dòng)，陶冶情操、達(dá)到恢復(fù)學(xué)生生理和心理的目的。以手、腿、腰為放松運(yùn)動(dòng)，學(xué)生不僅能充分放松，還培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)奏感，使其在德、智、