幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園創(chuàng)意教案（三篇）

第13頁共13頁幼兒園創(chuàng)意?活動(dòng)方案幼?兒園創(chuàng)意教?案一、主?辦單位：?幼兒園二?、協(xié)辦單位?：三、活?動(dòng)主題:?快樂圣誕?四、活動(dòng)目?標(biāo):1、?通過活動(dòng)讓?幼兒了解中?西方國家的?文化的差別?，知道圣誕?節(jié)是西方的?重要節(jié)日，?培養(yǎng)幼兒學(xué)?英語的興趣?。2、給?幼兒講述圣?誕節(jié)的來歷?，讓幼兒來?制作Chr?istma?sstar?，Chri?stmas?cards?等活動(dòng)來體?驗(yàn)圣誕節(jié)歡?樂的氣氛。?3、能夠?和同伴共同?分享節(jié)日的?快樂4、?培養(yǎng)幼兒能?勇敢的在集?體面前展示?和表現(xiàn)自己?。5、訓(xùn)?練幼兒的觀?察能力及動(dòng)?手的靈活性?。五、活?動(dòng)時(shí)間:?六、活動(dòng)地?點(diǎn):幼兒園?大操場七?、活動(dòng)準(zhǔn)備?(一)環(huán)?境創(chuàng)設(shè)：?1、幼兒園?大廳幼兒?園的大廳裝?飾一棵大的?圣誕樹，并?用白色的小?圍欄圍住，?圍欄中間部?門放置一些?雪花片、道?具等(1?)圣誕樹的?裝扮這是?圣誕節(jié)的主?要裝飾品，?往圣誕樹上?掛滿五顏六?色的彩燈、?禮物和紙花?，圣誕氣氛?立刻就顯現(xiàn)?出來了。?(2)樹頂?星樹頂星?是插在圣誕?樹上的一顆?星，就像是?圣誕樹的_?___樣，?有了樹頂星?的裝扮，戴?上“___?_的圣誕樹?也會(huì)頗具幾?分仙氣。有?的樹頂星還?可以充電發(fā)?光，一閃一?閃的非常奪?目。(3?)布偶在?裝扮華麗的?圣誕樹的樹?枝上掛上一?個(gè)個(gè)漂亮的?圣誕小布偶?，會(huì)讓孩子?們更加喜歡?。(4)?雪花片在?綠色的圣誕?樹上掛滿了?各種色彩的?裝飾品后，?你仍會(huì)感覺?到好像少點(diǎn)?東西。往樹?上在加點(diǎn)潔?白的雪花片?(可用塑料?泡沫代替)?。同時(shí)還可?以再買些大?的雪花放在?圍欄里面，?可以感受到?大雪紛飛的?感覺。(?5)教學(xué)卡?片為營造?氣氛，在圣?誕樹上掛滿?各種飾品后?，在樹上在?配上圣誕節(jié)?相關(guān)英語單?詞，營造英?語氛圍。?2、幼兒園?班級(jí)各班?級(jí)老師根據(jù)?班級(jí)特色，?布置圣誕節(jié)?活動(dòng)環(huán)境;?3、幼兒?園大環(huán)境?(1)幼兒?園外墻立柱?：每根立柱?上面均貼上?圣誕老人圖?像;(2?)二樓與一?樓層面以及?走廊空白處?，張貼大型?噴繪“ME?RRYCH?CISTM?AS”藝術(shù)?字;(3?)樓道利用?各色氣球，?每三個(gè)扎成?一個(gè)并附上?一個(gè)圣誕老?人圖像，系?在欄桿上;?(4)幼?兒園各班級(jí)?教室外墻玻?璃，均噴雪?花模型并配?套貼上圣誕?老人或者小?布偶，營造?氣氛;(?二)現(xiàn)場組?織1、總?指揮—2?、各班活動(dòng)?協(xié)調(diào)與人員?調(diào)配—3?、活動(dòng)主持?—4、全?園廣播以及?音樂播放、?拍照留影(?相機(jī)提前充?電)—5?、門廳接待?、簽到—?6、各班準(zhǔn)?備好茶水、?紙巾、一次?性水杯—各?班級(jí)保育老?師7、活?動(dòng)前全園進(jìn)?行環(huán)境布置?，公共區(qū)域?有濃厚的節(jié)?日氛圍(全?體教師負(fù)責(zé)?)8、成?人圣誕服裝?一套，幼兒?圣誕帽每人?一頂。幼兒?禮物每人一?份。9、?即時(shí)貼剪成?的“紅色圓?形”、“_?___月形?”、“綠色?小松樹形”?，幼兒最少?每人一套。?即時(shí)貼剪成?的紅色三角?形、粉色五?瓣花、綠色?半圓形，家?長每人一套?。分散地藏?放在睡眠室?的各個(gè)地方?。例如：床?邊上，窗臺(tái)?上，玩具架?內(nèi)……。?10、各班?級(jí)簽到表—?(三)具?體時(shí)間安排?1、__?__月__?__日—_?___月_?___日圣?誕慶?；顒?dòng)?前期準(zhǔn)備工?作。(1?)各班學(xué)習(xí)?有關(guān)圣誕的?英文歌曲、?律動(dòng)，在新?東方教學(xué)活?動(dòng)中滲入有?關(guān)圣誕節(jié)的?內(nèi)容;(?2)讓幼兒?了解圣誕節(jié)?的由來和世?界各國慶圣?誕的活動(dòng)等?。(可以發(fā)?動(dòng)家長一起?收集有關(guān)圣?誕的內(nèi)容和?圖片張貼到?教室里);?(3)英?語童話劇的?排練;(?4)日常教?學(xué)和生活中?滲入圣誕節(jié)?有關(guān)的內(nèi)容?，比如進(jìn)餐?音樂改為節(jié)?日音樂等?(5)與圣?誕節(jié)相關(guān)的?單詞的教授?;2、_?___月_?___日—?____月?____日?圣誕環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。(1?)圣誕活動(dòng)?正式活動(dòng)前?走場;(?2)老師和?幼兒一起制?作節(jié)日賀卡?，互贈(zèng)小朋?友或懸掛在?教室里;?(3)幼兒?園大環(huán)境創(chuàng)?設(shè)以及班級(jí)?環(huán)境裝飾;?(4)教?給幼兒一些?簡單的祝福?語。3、?____月?____日?，圣誕節(jié)慶??；顒?dòng)八?、活動(dòng)流程?(一)1?7:00—?17:30?1、園內(nèi)?播放節(jié)日音?樂，班級(jí)內(nèi)?準(zhǔn)備好茶水?。2、圣?誕老人與外?教到門廳接?待幼兒以及?家長簽到。?(二)1?7：30—?19:30?1、17?:30—1?7:45活?動(dòng)開幕式(?中英文結(jié)合?)(1)?老師組織班?級(jí)幼兒以及?家長到操作?集合，面對(duì)?旗桿，小、?中、大班交?替站對(duì);?(2)主持?人致開場詞?，并宣布活?動(dòng)開始;(?燃放禮花)?(3)主?持人引導(dǎo)幼?兒、家長一?起參與尋寶?游戲;(老?師組織各班?家長與幼兒?到設(shè)定區(qū)域?尋寶)2?、17:4?5—18:?____分?班親子活動(dòng)?(尋寶游戲?)(1)?主持人講解?規(guī)則(2?)寶貝與家?長一起到班?上尋找(?3)主持人?隨時(shí)報(bào)道，?尋找情況?3、18:?10—18?:30英語?互動(dòng)-智多?星游戲(?1)提前制?作一個(gè)魔法?小盒子;?(2)主持?人請小朋友?把手伸進(jìn)盒?子，然后猜?出盒子里面?放了什么??依次找兩個(gè)?小朋友??(3)找出?盒子的內(nèi)容?后，由小朋?友讀出來，?然后全場帶?讀;(4?)英語流程?結(jié)束后，主?持人引出下?一環(huán)節(jié)4?、18:3?0—18:?50英語童?話劇-圣誕?節(jié)的來歷。?(1)童?話劇表演;?(2)圣?誕老人上場?;5、1?8:50—?19:10?圣誕舞會(huì)-?圣誕快樂?(1)圣誕?老人與下朋?友一起共舞?;(2)?圣誕老人消?失，主持人?與小朋友一?起尋找;?6、19:?10—19?:30禮物?大派送-圣?誕老人發(fā)放?小禮物(?3)圣誕老?人出現(xiàn)，推?一車禮品;?(4)圣?誕老人與主?持人、園長?一起給寶寶?發(fā)放禮品，?活動(dòng)到達(dá)_?___7?、19:3?0活動(dòng)結(jié)束?九、主持?詞尊敬的?各位家長還?有我們可愛?的寶貝們：?(常用的?開場白)?現(xiàn)在宣布，?幼兒園圣誕?活動(dòng)正式開?始!主持?人：(燃放?禮花后)小?朋友，你們?告訴老師今?天是不是很?開心啊??小朋友：是?主持人：?小朋友，那?你們知不知?道今天是什?么節(jié)日啊??小朋友：?圣誕節(jié)主?持人：那小?朋友，過節(jié)?是不是應(yīng)該?打扮的漂漂?亮亮呀??小朋友：是?主持人：?可是我們的?小朋友為什?么都沒有裝?扮呢?你看?我們的圣誕?樹、我們的?幼兒園還有?我們的小娃?娃，是不是?打扮的非常?漂亮呀?(?主持人先用?手指向幼兒?園)小朋?友：是主?持人：那，?小朋友們你?們現(xiàn)在想不?想打扮一下?呢?小朋?友：想主?持人：大點(diǎn)?聲告訴老師?，真的想嗎??小朋友?：想主持?人：那，我?們就一起打?扮一下好嗎??小朋友?：好主持?人：在開始?之前，請小?朋友告訴我?，老師手上?的這個(gè)娃娃?臉上有些什?么顏色啊??小朋友：?藍(lán)色、綠色?、紅色……?主持人：?小朋友注意?聽哦，老師?教你們?nèi)绾?打扮好嗎??今天呀，老?師已經(jīng)把給?小朋友們裝?扮的物品藏?在教室了，?那從現(xiàn)在開?始我們的小?朋友，你們?帶上爸爸或?媽媽到班上?尋找與娃娃?這個(gè)顏色一?樣的好嗎??找了的話，?我們要戴在?臉上的哦…?…小朋友?：好的主?持人：寶貝?們，你們準(zhǔn)?備好了嗎??小朋友：?準(zhǔn)備好了?主持人：R?eady??Go(小?朋友在尋寶?的過程當(dāng)中?，我們的主?持人老師可?以在各班級(jí)?來回穿插，?隨時(shí)報(bào)道孩?子尋找的情?況)(_?___分鐘?后)主持?人：小朋友?，讓老師看?看你們找到?的物品好不?好?……哇?，寶貝們，?你們都好漂?亮啊，是不?是你找到的?啊……(問?個(gè)別小朋友?)小朋友?：是的……?主持人：?(表揚(yáng)小朋?友)你們好?棒啊?可是?為什么老師?找到的和你?們的不一樣?呢?(做一?個(gè)哭臉)?小朋友：(?東張西望)?……主持?人：剛剛呀?老師找到的?東西都放到?這個(gè)袋子了?，老師現(xiàn)在?請幾個(gè)小朋?友幫我看看?是不是跟你?們找的一樣?，好不好??小朋友：?……主持?人：(不要?輕易給小朋?友拿出來，?盡量把小朋?友逗笑)…?…問小朋友?：你剛剛拿?到了什么呀??小朋友?：不知道…?…主持人?：那老師拿?出來好不好?(也可以幼?兒拿出來)?(此處的東?西都是提前?訓(xùn)練過小朋?友)小朋?友：好主?持人：(此?處開始用英?語)eve?rybod?y，wha?tisth?is?小?朋友：sn?ow(比如?)……(?如此操練三?個(gè)單詞，感?受英語氛圍?)主持人?：小朋友，?我們過圣誕?節(jié)應(yīng)該還要?有什么呀??有誰能告訴?我?小朋?友：……?主持人：不?對(duì)不對(duì)，過?圣誕節(jié)是不?是應(yīng)該有圣?誕老人呀??小朋友：?是的主持?人：那我們?的圣誕老人?在哪里呢??小朋友：?……主持?人：我們一?起來看看圣?誕老人是怎?么來的好不?好啊?(?報(bào)側(cè)幕：請?欣賞：童話?劇—圣誕老?人來歷)?【劇本：?(旁白-教?師)：很久?很久以前，?在一個(gè)非常?寒冷的冬天?，有一位可?憐的乞丐(?家長)，他?又冷、又渴?、又餓。<?乞丐著破衣?、拐杖出場?>。他來到?了一個(gè)村莊?，遇到了一?位富人(幼?兒)和一位?窮人(幼兒?)<富人、?窮人出場>?。乞丐(?對(duì)著富人)?說：我又渴?又餓，你行?行好，給我?一點(diǎn)面包吃?吧?富人?：我是富人?，我很富有?，我有的是?面包、牛奶?，就是不給?你這個(gè)窮光?蛋。并踢了?乞丐一腳。?乞丐(艱?難的站起來?對(duì)窮人)說?：我又渴又?餓、又冷又?累，請你行?行好，給我?一點(diǎn)面包吃?吧?窮人?：我很貧窮?，只有一片?面包，但我?愿意分一半?給你。乞?丐(脫去破?衣，變成一?位可愛的圣?誕老人)：?謝謝你，善?良的孩子，?幸福、平安?會(huì)永遠(yuǎn)伴隨?你，送你一?支松枝，你?要記住每天?給它澆水、?施肥，精心?照顧它，它?會(huì)永遠(yuǎn)祝福?你。(旁?白)慢慢的?，松樹枝真?的發(fā)芽了，?并長成了一?棵圣誕樹，?而且樹上結(jié)?滿了各種各?樣的禮物。?】主持人?：(上場)?大聲歡呼：?圣誕老人來?啦……，小?朋友圣誕老?人可不可愛??小朋友?：可愛(音?樂響起)?主持人：我?們邀請圣誕?老人與我們?一起跳舞好?不好?(?進(jìn)入圣誕舞?會(huì)……)?【____?分鐘后，圣?誕老人消失?，音樂漸漸?停下】主?持人：小朋?友們，我們?的圣誕老人?去哪里啦…?…小朋友?：不知道…?…主持人?：寶貝們，?你們想不想?在看到圣誕?老人啊??小朋友：想?主持人：?寶貝們，你?們喜不喜歡?圣誕老人啊?小朋友：?喜歡主持?人：我們用?祝福一起把?他喊出來好?嗎?(音樂?響起)圣?誕老人，推?著禮物車上?場!(全場?氣氛達(dá)到_?___音樂?大聲)園?長與圣誕老?人、主持人?一起發(fā)放禮?物主持人?：宣布今天?的活動(dòng)到此?結(jié)束，希望?家長回家路?上注意安全?!幼兒園?圣誕節(jié)目有?哪些(一?)圣誕舞會(huì)?—圣誕快樂?(互動(dòng)舞蹈?)幼兒、?家長尋找到?“寶”后逐?一進(jìn)入“舞?場”。一個(gè)?跟一個(gè)拉在?小丑姐姐后?邊，隨著音?樂一起跳《?圣誕快樂》?舞。(二?)智多星游?戲1、教?師出示智力?錦盒。說：?這個(gè)錦盒可?神奇了，里?面有許多神?奇的游戲題?卡，請小朋?友上來摸一?摸。根據(jù)題?卡內(nèi)容(如?：謎語猜猜?看、按數(shù)連?線、九宮格?……)來表?演，做對(duì)了?，教師扮演?)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你?一個(gè)小獎(jiǎng)品?。2、“?智多星”和?幼兒進(jìn)行摸?題智力游戲?。(三)?欣賞童話劇?—圣誕節(jié)的?來歷1、?教師：小朋?友，我們又?跳舞又做游?戲，來慶祝?圣誕節(jié)，那?你們知道圣?誕樹是怎么?來的?圣誕?老人是怎么?來的嗎??2、下面請?欣賞由我們?班小朋友和?家長一起共?同表演的童?話劇—圣誕?節(jié)的來歷。?(旁白-?教師)：很?久很久以前?，在一個(gè)非?常寒冷的冬?天，有一位?可憐的乞丐?(家長)，?他又冷、又?渴、又餓。?“乞丐著破?衣、拐杖出?場”。他來?到了一個(gè)村?莊，遇到了?一位富人(?幼兒)和一?位窮人(幼?兒)“富人?、窮人出場?”。富人?：我是富人?，我很富有?，我有的是?面包、牛奶?，就是不給?你這個(gè)窮光?蛋，并踢了?乞丐一腳。?(旁白)?慢慢的，松?樹枝真的發(fā)?芽了，并長?成了一棵圣?誕樹，而且?樹上結(jié)滿了?各種各樣的?禮物，圣?誕老人把這?些禮物送給?可愛的孩子?們。(四?)圣誕老人?送禮物1?、教師：我?們輕輕的圍?坐在燭光旁?，每個(gè)人許?個(gè)愿。美好?的愿望，圣?誕老人一定?會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)?的。來，孩?子們，我們?許完愿，一?起吹滅蠟燭?。2、噴?放禮花：彩?花從天而降?，隨著歡樂?的音樂和孩?子們的歡笑?，圣誕老人?推著禮物出?現(xiàn)在大家面?前。3、?圣誕老人：?孩子們，提?示大家要說?出自己所選?擇禮物上的?號(hào)碼后，將?會(huì)得到一份?心愛的圣誕?禮物。4?、幼兒說號(hào)?碼選禮物。?幼兒園創(chuàng)?意活動(dòng)方案?幼兒園創(chuàng)意?教案（二）?1、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日周_?___(如?若本周有雨?則延至下周?進(jìn)行)。?2、活動(dòng)地?點(diǎn)：___?_藝術(shù)園(?____路?____前?行一個(gè)十字?路口右轉(zhuǎn)_?___路_?___號(hào)(?____訓(xùn)?練基地斜對(duì)?面))3?、活動(dòng)時(shí)間?安排：9?：00在_?___藝術(shù)?園門口集。?9：10?集體活動(dòng)：?活動(dòng)一紙?箱接球活?動(dòng)二螞蟻運(yùn)?糧活動(dòng)三?兩人三足升?級(jí)版活動(dòng)?四躲貓貓?活動(dòng)五竹林?尋寶10?：00-1?1：00自?由活動(dòng)：?活動(dòng)一玩沙?活動(dòng)二參?觀美術(shù)館?活動(dòng)三喂小?魚11：?00-11?：30大壩?喂海鷗：?11：30?午餐活動(dòng)?費(fèi)用：一位?家長和一位?孩子收取餐?費(fèi)____?元，兩位家?長和一位孩?子收取餐費(fèi)?____元?(本周內(nèi)交?)。一、?有關(guān)事項(xiàng)?1、午餐介?紹：家長和?孩子分開進(jìn)?餐，家長_?___人一?桌約___?_菜;孩子?餐另安排符?合孩子口味?(