2023高中生的寒假學習計劃參考范本（二篇）

第7頁共7頁2023高?中生的寒假?學習計劃參?考范本一?、計劃實施?的目標：?1、提高自?己在語文、?數學等方面?的學習能力?。2、加?強運動，提?高身體素質?。3、學?會做簡單的?家常菜。?二、具體措?施：1、?針對自己的?薄弱學科的?學習態(tài)度、?學習方法、?學習目標進?行反思，調?整。2、?在家長的指?導下，寫好?自己切實可?行的寒假生?活、學習計?劃。（安排?好每天復習?進度的明細?內容）3?、把練習卷?上做正確的?題目進行整?理，確認自?己已經掌握?了哪些知識?，具備了哪?些運用能力?，樹立自己?對本學科的?信心。4?、把練習卷?上做錯的題?目進行整理?、抄錄，打?開教科書，?逐題進行分?析，找到錯?誤的關鍵之?處，進行認?真的訂正后?，再到教材?上找到相關?類型的題目?，進行練習?、強化。（?盡可能用自?己的力量解?決問題）?5、遇到無?法解決的困?難，按教科?書的學習順?序進行梳理?羅列。了解?自己學習問?題的共性薄?弱點，然后?可以請老師?一起幫助解?決。6、?每周二次帶?著學科的不?懂之處和老?師一起分析?、解決問題??；丶液筮\?用老師解決?問題的方法?進行自我強?化練習，填?補自己的學?習漏洞。（?這一點必須?按照教材由?淺入深的學?習順序，切?不可東一榔?頭西一棒的?無序）7?、每次完成?習題的訂正?，將錯題訂?正的全過程?，牢牢地記?在腦海里（?背出），漸?漸地形成解?題方法的量?的積累。?8、一星期?打兩次球，?游三次泳，?增加運動，?提高體能。?（也可以聽?音樂等，做?自己有興趣?的事）9?、一星期跟?著父母學做?兩次家常菜?，如炒茄子?，蒸魚之類?，再做一些?力所能及的?家務。三?、時間安排?：1、一?星期學習五?天，上午_?___小時?，下午__?__小時。?按一小時一?節(jié)課安排好?課表。2?、每天的_?___點以?后是運動或?做家務的時?間。（也可?以安排一些?合適的娛樂?活動）3?、雙休日去?看一些有益?的展覽會，?或參加一些?有益的社會?活動。四?、家長督促?：1、設?計好每天的?生活、學習?評價表，對?自己每天的?生活、學習?作好評價。?2、家長?一周三次檢?查學生的暑?期生活、學?習計劃執(zhí)行?的情況和進?度，及時幫?助解決執(zhí)行?中的困難。?3、家長?在幫助學生?執(zhí)行計劃時?，也要尊重?學生的要求?，切不可急?躁。要重視?學生學習態(tài)?度的調整和?學習興趣的?提高。2?023高中?生的寒假學?習計劃參考?范本（二）?時間過得?飛快，寒假?已經不知不?覺離我們越?來越近了，?我們的心情?也無比的迫?切和激動。?但如何過一?個安全，文?明，吉祥，?和諧而又有?意義的寒假?，如何用一?個寒假換來?學習上的飛?躍呢？我們?應該從以下?幾個方面做?起：一，?做好總結反?思首先要?認真總結，?反思過去的?一個學期里?自己在學習?，生活上的?得失，找出?對策，為新?的一年作好?思想上的準?備。反思?自己的學習?態(tài)度，學習?習慣，學習?方法，多問?自己幾個為?什么，多想?想今后該怎?么辦，也可?以總結一下?自已成功的?表現是什么?，可以反思?一下自己為?什么會成功?，從中取得?成功的心得?體會，找到?適合自己的?學習方法，?生活習慣，?還可以總結?反思自己哪?些學科哪些?方面不理想?，導致不理?想的原因是?什么，接下?來應如何解?決這些原因?，從中吸取?教訓，改變?自己的學習?態(tài)度，尋找?適合自己的?正確的學習?態(tài)度和方法?。當然一?名中學生，?應該注意德?，智，體，?美，勞各方?面全面，協(xié)?調的發(fā)展，?所以，在假?期中我們應?該對自己作?一個比較全?面的總結反?思?？傊?，利用這段?時間多總結?多反思，把?問題想清楚?，到開學就?能目標明確?，態(tài)度端正?，方法得當?，從而在思?想上為下學?期學習做好?充分準備。?二，安排?寒假時間，?做好計劃?寒假期間，?我們有更多?的時間和家?人團聚，享?受家庭的溫?馨，在可口?的飯菜，舒?適的床鋪，?優(yōu)越的條件?中感受父母?的關愛，這?本是一件樂?事，但有時?環(huán)境的改變?也會讓一些?人虛擲光陰?，不再把精?力投入到學?習中。殊不?知，珍惜時?間等于延長?生命。鐘情?于時間的人?，時間對他?也最鐘愛。?我們應要求?自己在寒假?期間能夠合?理安排時間?。高中階?段是我們一?生中學習的?“黃金時期?”?！胺彩?預則立，不?預則廢”，?寒假這接近?一個月的時?間對高二的?同學們尤其?重要。高二?的學生，到?____年?____月?份有一個學?業(yè)水平考試?，從現在開?始到___?_年高考，?也只有一年?半的時間。?為了爭取在?今年的學業(yè)?水平考試及?將來的高考?中取得好成?績，我們應?該利用寒假?時間，科學?性地安排好?每天的作息?時間，有計?劃地度過寒?假。可以根?據自己的具?體情況，聽?取老師的建?議，在老師?的指導下制?訂出一個各?科復習時間?表，這樣有?計劃地復習?，考試時就?可以輕裝上?陣，應付自?如了。三?，踏實認真?的搞好學習?（一）要?制定學習計?劃，認真查?漏補缺，狠?抓薄弱學科?。比如：?計劃好自己?每天學習的?時間，這個?時間最少保?持在___?_小時（上?課時間包括?在內），而?且最好固定?在：上午8?：30-1?1：00，?下午2：3?0-5：0?0，晚上7?：30-9?：00。既?不要睡懶覺?，也不要開?夜車;制定?自己的學習?計劃，但主?要是以保證?每科的學習?時間為主。?例如：你數?學定的是_?___個小?時，但__?__小時過?后任務還沒?有完成，建?議你趕快根?據計劃更換?到其他的復?習科目。晚?上學習的最?后一個小時?建議把安排?設置為機動?，目的是把?白天沒有解?決的問題或?沒有完成的?任務再找補?一下。每天?至少進行三?科的復習，?文理分開，?擅長/喜歡?和厭惡的科?目交叉進行?。不要前趕?或后補作業(yè)?。記住，完?成作業(yè)不是?目的，根據?作業(yè)查漏補?缺，或翻書?再復習一下?薄弱環(huán)節(jié)才?是根本。有?自己解決不?了的問題，?千萬不要鉆?“牛角尖”?，或置之不?理，可以打?電話請教一?下老師或同?學!寒假?中，要認真?，客觀地對?期末考試進?行分析?？?看哪些題失?了分，弄清?失分原因。?比如，是基?本知識沒掌?握好，還是?學習態(tài)度不?端正，或者?是學習方法?，學習習慣?不好。要進?行全方位的?剖析。因為?寒假時間有?限，要堅持?“把時間用?在刀刃上”?，所以，寒?假學習中要?多補習“瘸?腿科目”，?對薄弱環(huán)節(jié)?進行加強分?析看看哪科?沒考好，冷?靜分析丟分?原因，判斷?該科是不是?弱科。如果?是，則要抓?緊寒假時間?，多補弱科?基礎知識，?避免高考時?“瘸腿科目?”拉分。?（二）要有?計劃地梳理?學科要點，?形成知識體?系與綱要結?構。成績?落后的同學?要靜下心來?，加強概念?，單詞和公?式的記憶，?將高一，高?二教材上的?概念，規(guī)律?，公式等知?識梳理一遍?。首先可初?步整理出各?章節(jié)中的重?點，難點，?考點，找到?基本概念之?間的聯(lián)系，?使每塊知識?形成體系。?其次要將易?混淆的概念?，規(guī)律加強?對比，區(qū)分?，配以適當?的練習進行?鞏固。再次?，把重點難?點以及課本?中的知識點?融匯在一起?，理出線索?，留在高考?后期復習用?。（三）?要收集和整?理做過的錯?題，選擇高?考真題及時?訓練。寒?假期間，要?有針對性地?進行知識復?習，盡量多?做歷年高考?真題。在做?完一套真題?試卷后，要?及時核對答?案，看看哪?些題目丟分?，弄清丟分?原因。通過?做真題可了?解高考命題?范圍，題目?深淺以及相?關題型。同?時，還要把?做錯的題記?錄在錯題集?里，或用紅?筆做上記號?，便于下一?次復習。比?如，英語若?是客觀題丟?分，要認真?研究該題失?分的原因，?數學或其它?科目也可以?用此方法進?行復習，在?復習的過程?中，遇到無?法解決的問?題，可以匯?總在一起，?記在事先準?備的小冊子?上，開學后?請教老師。?通過有選擇?性的做高考?真題，可以?體會和熟悉?高考題型，?同時對所學?知識的“融?會貫通”，?使訓練更有?效。（四?）要有選擇?地進行“家?教”或奧賽?學科輔導。?高二學生?在下學期要?面臨數，理?，化，生，?計算機等各?科競賽，在?找出學習的?薄弱環(huán)節(jié)后?，要根據自?己的實際水?平和學習需?求，選擇適?合的“家教?”或學科補?習，但是不?要過分依賴?家教或輔導?班。以接受?科學的學習?方法，改變?不良的學習?思維習慣為?出發(fā)點，參?加輔導后應?及時消化課?上知識，不?要就題論題?，要靈活運?用老師所講?知識舉一反?三，觸類旁?通。對成績?好的學生，?可以找些名?校，名老師?的數學，物?理，化學，?生物，計算?機奧賽輔導?班講解一些?難題，拔高?題，力爭高?三奧林匹克?競賽取得好?成績，達到?名校的保送?和自主招生?要求。對于?成績相對比?較差的同學?來說，可以?針對自己的?弱項科目找?一些基礎班?補習基礎知?識。四，?多讀幾本好?書，讓自己?獲得更好的?成長俗話?說：“一日?無書，百事?荒蕪”，那?么，在寒假?也要用書來?補充自己，?多讀幾本書?。一本好書?就是一個高?尚的人，看?幾本書就等?于和幾個高?尚的人交朋?友。當然這?些書宜精讀?則精讀，宜?泛讀則泛讀?，讀書時不?要忘了做札?記，寫一點?讀后感。?五，適當參?加一些有意?義的，積極?向上的社會?實踐活動。?1，積極?參加社區(qū)各?項有意義的?活動，充分?宣傳我們的?學校，我們?的校長，處?處彰顯濰坊?四中學生的?精神風貌和?文明素養(yǎng)。?2，以多?種形式（打?電話，發(fā)郵?件，發(fā)短信?或寫信），?向自己的老?師作一次交?流。3，?積極開展研?究性學習，?將研究性學?習與社會實?踐結合起來?，每個學生?完成一個研?究性學習的?課題研究，?寫出研究報?告，這也是?高考的需要?。4，音?樂，美術，?體育特長生?可以搜