文言實(shí)詞推斷

文言實(shí)詞推斷興華中學(xué)語文組推斷文言實(shí)詞意義的方法(一)、語境分析法（根據(jù)上下文意思推斷詞義）

字不離詞，詞不離句，句不離篇。上下文這個語境是相對穩(wěn)定的，我們可以結(jié)合上下文來判定實(shí)詞的含義。

隆慶時，紹興岑郡侯有姬方娠.一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。

請解析：弄璋：弄瓦：可以聯(lián)系上下文,尋找有效信息：

“我夫人有娠”（娠:懷孕）

“果雙生一男一女”

“璋也弄,瓦也弄”弄璋：生男弄瓦：生女看一看：（1）

沛公以為詐，乃用張良計，使酈生、陸賈往說秦將，啖以利。（2）

王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平伐其功，以為“非我莫能為也”。（3）

項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。

引誘夸耀欺騙1．閱讀下面的文言文語段，回答后面的題目。伍員亡，荊急求之，登太行而望鄭曰：“蓋是國也，地險而民多知；其主俗主也，不足與舉?！比ム嵍S，見許公而問所之。許公不應(yīng)，東南向而唾。伍員再拜受賜，曰：“吾知所之矣?！币蛉鐓恰Ｏ铝芯渥又屑狱c(diǎn)字的解釋，不正確的一項是(

)A．伍員亡，荊急求之亡：逃亡B．蓋是國也，地險而民多知知：巧詐C．去鄭而之許去：前往D．因如吳如：到、進(jìn)發(fā)解析：選C

C項，把C項的解釋代入原句，意為“前往鄭國”，和“之許”也就是“到許國去”矛盾，因此斷定解釋不正確；正確解釋應(yīng)為“離開”

(二)、根據(jù)字形推斷詞義

漢字是表意文字，其中80％以上是形聲字，由形旁和聲旁組成，這些字中的形旁往往是表意的，我們可以通過這個表意的形旁來推測這個詞的本義和引申義。1、談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

《念奴嬌?赤壁懷古》

2、引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。

3、何不餔其糟而啜其醴看戰(zhàn)船吃

練習(xí)對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是（2分）A、君徑造袁所寓之法華寺C、若少屈，冀得一歸覲（jìn）鏈接高考辶見到，去拜見凡形旁從“钅(金)、木、氵（水）、灬（火）、土”者

——詞義與五行有關(guān)；“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū)者

——詞義與兵器有關(guān)；“馬、牛、羊、犭、鳥、蟲”等

——與動物類有關(guān)；“讠（言）、辶（辵）、忄(心)，彳（行）等

——與行為有關(guān)，“禾”與五谷關(guān)；“貝”與金錢關(guān)；“皿”與器具關(guān)；“自”關(guān)鼻，“目”關(guān)眼……

總之，本字關(guān)本義，形符表義不可不知。1、相如持其璧睨柱，欲以擊柱。2、農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。3、臣有客在市屠中，愿枉車騎過之4、金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。當(dāng)堂鞏固斜眼看田地訪問，拜訪美味佳肴（三）、利用結(jié)構(gòu)相似的句式在相似的語言結(jié)構(gòu)中，處于對應(yīng)位置的詞語，我們往往可以根據(jù)其意義上相同、相近、相對的特點(diǎn)，求得詞語的正確解釋。1、信而見疑，忠而被謗。2、奉之彌繁，侵之愈急。3、滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。“被”“更加”“使……滅亡”1、信而見疑，忠而被謗。2、奉之彌繁，侵之愈急。3、滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也?！氨弧薄案印薄笆埂瓬缤觥?、憂懈怠,則思慎始而敬終2、忠不必用兮，賢不必以3、據(jù)崤函之固，擁雍州之地4、不使內(nèi)有余帛，外有贏財。當(dāng)堂鞏固謹(jǐn)慎重用，任用險固的地方多（四）、利用語法結(jié)構(gòu)辨別

句子的結(jié)構(gòu)是固定的，組合是有規(guī)律的，詞在句中所處的語法位置，為我們推斷詞義提供了依據(jù)。如主語、賓語常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語大多由動詞、形容詞充當(dāng)，狀語大多由副詞充當(dāng)?shù)取?、范增數(shù)目項王。(《鴻門宴》)

2、欲居之以為利，而高其直，亦無售者。(《促織》)3、明足以察秋毫之末而不見輿薪。（《齊桓》）

練習(xí)用眼睛示意

抬高眼力,視力主語賓語動詞賓語主語動詞動詞1．對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是(3分)(

)（2012福建卷）A．杳無窮極 杳：深遠(yuǎn)B．修篁干霄 干：沖C．延坐后堂 延：延請D．履蒼莽中 履：鞋子解析：選D“履”本義為鞋子，但在句中活用作動詞，引申為“踐踩，走過”，與成語“如履薄冰”中“履”的用法相同。本題的誤區(qū)在于考生對文言實(shí)詞的把握過于僵化，不能和語言環(huán)境結(jié)合起來理解，而誤認(rèn)為D項正確。5.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項是A．刺史要知者四事，具列如左

具：詳細(xì)B．符下縣，縣帖鄉(xiāng)

帖：文告C．縣官多假他辭以惑刺史

假：假托D．李泌相公典郡日所作

典：掌管

我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三，相互比照，辨其異同，以解決試題中的實(shí)詞詞義問題。（五）聯(lián)想推斷法（根據(jù)學(xué)過的知識推斷詞義）①臣戰(zhàn)河南，然不意能先入關(guān)破秦《鴻門宴》

②視之，形若土狗，梅花翅，方首，長脛，

意似良《促織》③日以盡矣，荊卿豈無意哉？《荊軻刺秦王》

④久之，目似瞑，意暇甚共同討論賓語動詞,料想主語名詞,神態(tài)賓語心意，意圖名詞,神態(tài)主語(2001年全國卷第11題)對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是A.城之不拔者二耳拔：被攻取。B.齊人未附附：歸附。C.使老弱女子乘城乘：巡視。D.齊人追亡逐北北：指敗逃者。鏈接高考其后秦伐趙，拔石城拔：《廉頗藺相如列傳》

荊州之民附操者，逼兵勢耳附：《赤壁之戰(zhàn)》乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。乘：《衛(wèi)風(fēng)·氓》追亡逐北，伏尸百萬北：《過秦論》C攻取歸附登上敗逃的人回憶一下：語境分析法(璋也弄,瓦也弄)字形推斷法(“自”關(guān)鼻，“目”關(guān)眼)結(jié)構(gòu)推斷法(追亡逐北)語法推斷法(取樵炊爨)聯(lián)想推斷法(乘城→乘彼垝垣)

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌實(shí)戰(zhàn)演練

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌并列結(jié)構(gòu)，同義窮：學(xué)盡盡：學(xué)完

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌秦王恐其破璧，乃辭謝：認(rèn)錯，道歉《廉藺》聯(lián)系文言知識：反通“返”聯(lián)想推斷

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌《說文解字》：“行，道也?！贬?，四通八達(dá)的大路

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌并列，近義聲：歌聲響：聲響

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌聯(lián)想：浪遏飛舟?！肚邎@春·長沙》阻止，阻遏

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌譯文：秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著節(jié)拍，高唱悲歌，歌聲振動了林木，那音響止住了行云。請給下面一段文字?jǐn)嗑洳⒎?/p>