輸血與血型公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件

4.4.4輸血與血型七年級下冊4.4.4輸血與血型七年級下冊情景引入車禍現(xiàn)場車禍中有人大量失血，如果你作為急救醫(yī)生，你應(yīng)該怎樣處理？如果輸血，傷者是否可以隨意輸入任何人的血液？情景引入車禍現(xiàn)場車禍中有人大量失血，如果你作為急救醫(yī)生，你應(yīng)教學(xué)目標(biāo)1、了解血型發(fā)現(xiàn)過程,說出ABO血型的種類2、概述輸血與血型的關(guān)系,認(rèn)同同型輸血3、概述人體的血量,認(rèn)同無償獻(xiàn)血教學(xué)目標(biāo)1、了解血型發(fā)現(xiàn)過程,說出ABO血型的種類

健康成年人的血量約占體重7-8%，人體內(nèi)血量的相對穩(wěn)定，對于維持人體正常生命活動(dòng)的進(jìn)行有著重要的意義。失血量1200-1500毫升有生命危險(xiǎn)800-1000毫升頭暈心跳加快眼前發(fā)黑出冷汗400毫升

物質(zhì)會(huì)迅速補(bǔ)充，不影響健康對身體的影響一.血量健康成年人的血量約占體重7-8%，人體內(nèi)血量的相對穩(wěn)在什么情況下傷者才需要輸血？如果一個(gè)人一次失血超過血液總量的30%（約1200毫升）以上，就會(huì)嚴(yán)重影響人的生命活動(dòng)，甚至危及生命，此時(shí)就必須通過輸血進(jìn)行搶救。二.血型在什么情況下傷者才需要輸血？如果一個(gè)人一次失血超過血液總量的1900年，奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了人類的血型。1930年，蘭德斯坦納獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1900年，奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了人類的血型。1931900年,奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的紅細(xì)胞,在遇到某些人的血漿時(shí)這些紅細(xì)胞會(huì)黏結(jié)在一起,發(fā)生凝集;遇到另一些人的血漿時(shí),卻不發(fā)生凝集.為什么會(huì)有這樣的不同呢?經(jīng)過他進(jìn)一步的研究,人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原,分別叫做A凝集原和B凝集原;人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素,抗B凝集素.按照紅細(xì)胞所含A,B凝集原的不同,把人類血液分成四型:A型、B型、AB型、O型.1900年,奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),一個(gè)抗A凝集素和抗B凝集素抗A凝集素和抗B凝集素

ABABOABA、B無抗B抗A無

抗A、抗B血型紅細(xì)胞含凝集原血清含凝集素A+抗A凝集反應(yīng)B抗B+凝集反應(yīng)

紅細(xì)胞紅細(xì)胞凝集成團(tuán)含有A型凝集原的紅細(xì)胞與抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的紅細(xì)胞與抗B凝集素相遇時(shí)，就會(huì)凝集成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)。紅細(xì)胞紅細(xì)胞凝集成團(tuán)含有A型凝集原的紅細(xì)胞與抗A凝集素相遇或A型標(biāo)準(zhǔn)血清（抗B）B型標(biāo)準(zhǔn)血清（抗A）模擬血型鑒定被鑒定者血型A（A凝集原）B（B凝集原）O無凝集原ABA、B凝集原

A型標(biāo)準(zhǔn)血清（抗B）B型標(biāo)準(zhǔn)血清（抗A）模擬血型鑒定被鑒定者OO型AABBA型AB型B型輸血關(guān)系圖輸血原則：危急情況下異血型輸血時(shí)要考慮供血者的紅細(xì)胞中凝集原是否會(huì)與受血者血清中凝集素發(fā)生反應(yīng)！以輸入同型血為原則，在沒有同型血而又情況緊急時(shí)，可以少量的輸入異型血OO型AABBA型AB型B型輸血關(guān)系圖輸血原則：危急情況下異血型可接受血型不可接受血型BABOAB、OA、ABAB、A、B、OOA、O無A、AB、BB、AB輸血關(guān)系表血型可接受血型不可接受血型BABOAB、OA、ABAB、A、臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。對于嚴(yán)重貧血、大面積燒傷或嚴(yán)重血小板減少癥患者，你認(rèn)為應(yīng)該分別給他們輸入什么血液成分？為什么？討論：成分輸血的原則是：缺少什么補(bǔ)什么臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用血液中的某種成分輸入病人體內(nèi)。成分血可以是血漿、血小板、白細(xì)胞和紅細(xì)胞。成分血可以通過血液分離機(jī)采取。目前臨床需要較多的成分血是血小板。三、成分輸血臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性的選用不同的血細(xì)胞成分或四、無償獻(xiàn)血四、無償獻(xiàn)血輸血與血型公開課一等獎(jiǎng)ppt課件我國何時(shí)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度？

1998年10月1日《中華人民共和國獻(xiàn)血法》什么樣的人可參加獻(xiàn)血？

國家提倡18—55歲符合體檢標(biāo)準(zhǔn)的健康公民自愿獻(xiàn)血我國何時(shí)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度？1998年10月1日什么樣的獻(xiàn)血的益處：1、可預(yù)防、緩減高粘血癥；2、可預(yù)防、降低心腦血管病的發(fā)生；3、促進(jìn)骨髓的造血功能；4、促進(jìn)血液的更新。首屆無償獻(xiàn)血形象大使濮存晰和楊瀾獻(xiàn)血的益處：1、可預(yù)防、緩減高粘血癥；首屆無償獻(xiàn)血形象大使捐獻(xiàn)血液，拯救生命紅十字會(huì)一點(diǎn)熱血助他人，一顆愛心好精神中國香港

獻(xiàn)血是愛·是勇氣·是關(guān)懷日本您將為他們的崇高行為而認(rèn)識他們西班牙

一人為眾人瑞士

您能為您的同胞作出的最大奉獻(xiàn)是拯救他的生命印度尼西亞

光榮屬于獻(xiàn)血者前蘇聯(lián)無償獻(xiàn)血宣傳標(biāo)語口號捐獻(xiàn)血液，拯救生命重難點(diǎn)解讀輸血時(shí)，主要是考慮獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者的血清之間是否發(fā)生凝集反應(yīng)。按照這個(gè)道理就可以推斷出ABO血型之間在輸血時(shí)的相互關(guān)系，如下表所示。

獻(xiàn)血者紅細(xì)胞（含凝集原）受血者血清（含凝集素）O型（抗A，抗B）A型（抗B）B型（抗A）AB型（無）O型（無）----A型（A）+-+-B型（B）++--AB型（A、B）+++-輸血原理重難點(diǎn)解讀輸血時(shí)，主要是考慮獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者的血清之間注：“+”表示有凝集反應(yīng)：“-”表示無凝集反應(yīng)。從上表看來，除了同血型者之間可以相互輸血外，血液為AB型的人還可以接受其他各血型的血液，而O型血?jiǎng)t可以輸紿其他各血型的受血者。

如果異血型者之間輸血輸?shù)锰啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間的輸血，只有在緊急情況下，不得已時(shí)才采用。

注：“+”表示有凝集反應(yīng)：“-”表示無凝集反應(yīng)。從上表看來，典例自測1.一個(gè)AB型血的人因大量出血，需要輸血，他最好接受何種血型的血？(

)A、A型

B、B型

C、O型

D、AB型解析：輸血的原則是輸同型血，在沒有同型血的情況下可以輸入少量的O型血。答案：Ｄ典例自測1.一個(gè)AB型血的人因大量出血，需要輸血，他最好接受２．獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是（）。A．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度B．任何人都可以參加獻(xiàn)血C．提倡公民自愿獻(xiàn)血D．一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康解析：我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度。提倡18～55周歲的健康公民自愿無償獻(xiàn)血。健康的成年人，每次可以獻(xiàn)200～300毫升的血，不會(huì)影響人的正常生活。答案：Ｂ２．獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是（

拓展總結(jié)血型成因的推測美國科學(xué)家皮特·達(dá)達(dá)莫博士認(rèn)為，人類的血型是由進(jìn)化決定的。人類的4種血型——O型、A型、B型和AB型——并不是在所有的人身上同時(shí)出現(xiàn)，而是由于不斷進(jìn)化和人們在不同氣候地區(qū)定居下來后逐漸形成。在寒冷的年代，由于草原上可供吃用的東西匱乏，游牧部落不得不去適應(yīng)新地形所能提供的新食物。由于新的飲食結(jié)構(gòu)出現(xiàn)人的消化系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)也會(huì)隨之有所變化，緊接著血型也會(huì)有所變化。

O型血的歷史最為悠久。它大約出現(xiàn)于公元前6萬至4萬年之間，當(dāng)時(shí)的尼安德特人吃的是簡單的飯食：野草、昆蟲和從樹上掉下來猛獸吃剩下的果實(shí)。而4萬年前出現(xiàn)了克魯馬儂人，他們以狩獵為生。在獵光了所有的大野獸后，他們從非洲向歐洲和亞洲轉(zhuǎn)移。

A型血出現(xiàn)在公元前2.5萬年至1.5萬年之間。當(dāng)時(shí)，我們的以果實(shí)為生的祖先逐漸變成雜食。隨著時(shí)間的推移，農(nóng)耕成為住在現(xiàn)今歐洲土地上的人們的主要生產(chǎn)方式，野禽野獸開始接受馴養(yǎng)，人的飲食結(jié)構(gòu)隨之發(fā)生變化。就是現(xiàn)在，絕大多數(shù)A型血的人都居住在西歐和日本。

拓展總結(jié)血型成因的推測

B型血出現(xiàn)在約公元前1.5萬年至新紀(jì)元之間。當(dāng)時(shí)東非的一部分人被迫從熱帶稀樹干草原遷徙到寒冷而貧瘠的喜馬拉雅山一帶。氣候的變化便成了催生B型血的主要因素。這種血型一開始出現(xiàn)在蒙古人種身上，隨著他們后來不斷向歐洲大陸遷徙，結(jié)果今天有很多東歐人都是這個(gè)血型。

AB型血出現(xiàn)的最晚，它的出現(xiàn)還不到1000年的時(shí)間，是比較現(xiàn)代的血型。主要是由“攜帶”A型血的印歐語民族和“攜帶”B型血的蒙古人融合在一起后產(chǎn)生的。AB血型的人繼承了耐病的能力，他們的免疫系統(tǒng)更能抵抗細(xì)菌，但他們易患惡性腫瘤。很快會(huì)出現(xiàn)第5種血型。完全有可能出現(xiàn)一種新血型，比如說C型。只有這種有新血型的人才能在人口過于稠密、自然資源所剩無幾的嚴(yán)重污染世界上生存下來，因?yàn)檫@時(shí)原先那4種血型，也就是說，有好幾十億甚至上百億的人將抵擋不住這種日益加劇的生態(tài)災(zāi)難，他們會(huì)很快消失，這就是皮特·達(dá)達(dá)莫博士得出的結(jié)論。B型血出現(xiàn)在約公元前1.5萬年至新紀(jì)元之間。當(dāng)時(shí)東非的一部真題演練1.（2014曲靖）對嚴(yán)重貧血和創(chuàng)傷性大量失血的患者，應(yīng)分別給他們輸入的是（）A.紅細(xì)胞和血漿B.血漿和血小板C.紅細(xì)胞和全血D.血小板和紅細(xì)胞解析：成分輸血的原則是缺什么補(bǔ)什么。嚴(yán)重貧血的患者體內(nèi)缺少紅細(xì)胞，輸血時(shí)應(yīng)輸紅細(xì)胞。創(chuàng)傷性大量失血患者體內(nèi)的血液喪失嚴(yán)重，輸血時(shí)應(yīng)輸全血。答案：C真題演練1.（2014曲靖）對嚴(yán)重貧血和創(chuàng)傷性大量失血的患者祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您輸血與血型公開課一等獎(jiǎng)ppt課件輸血與血型公開課一等獎(jiǎng)ppt課件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個(gè)陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一輸血與血型公開課一等獎(jiǎng)ppt課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾。”

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥辏瑥膩頉]有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文