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文檔簡介
Word第第頁面試時的自我介紹集錦七篇面試時的自我介紹篇1
在做面試時自我介紹時,則為面試的第一關(guān),往往許多人都是在這一關(guān)被淘汰。許多求職者認(rèn)為自己很優(yōu)秀,但卻為何失敗了呢?在面試的過程中你都消失了哪些致命的錯誤呢?一起來看看面試時自我介紹的三禁:
面試自我介紹第一禁:察言觀色判定面試官性格
“不要談?wù)撔剿?,許多應(yīng)聘者都知道要遵守這個原則,但當(dāng)被面試官問到這個敏感問題時,說多少才算妥當(dāng)?白斌認(rèn)為,不同的企業(yè)文化,以及面試官的不同性格,對同一個應(yīng)聘者的回答,會有不同的評判。“你回答3000元,有的面試官會覺得你很踏實,實事求是。還有的面試官會覺得你欲望不高,沒有上進心?!币虼耍妆蠼ㄗh在校高校生,要學(xué)會察言觀色?!案鞣N各樣的人溝通,了解他們的心理和性格,這樣在面試時就能快速推斷面試官是什么樣的人,從而調(diào)整自己的應(yīng)聘策略。”
面試自我介紹其次禁:自我介紹不是背簡歷
自我介紹通常是面試過程的第一個環(huán)節(jié),找過工作的人對此并不生疏。昨天,在參與單面競賽時,大三同學(xué)小吳聽到面試官要求他做自我介紹時,小吳流暢地說出自己的姓名、年齡、院校、專業(yè)等。這種回答讓面試官直搖頭?!白晕医榻B不是照簡歷上的基本信息背一遍,而是要讓我們知道你怎樣看待自己?!庇兄畮啄耆肆Y源工作閱歷的面試官尹瀟瑞說,自我介紹考查的是應(yīng)聘者的語言組織力量,以及對自己的定位是否清楚。“要像明星出場一樣,短時間內(nèi)就讓人看到自己的優(yōu)勢?!?/p>
“我是南大化工學(xué)院研二同學(xué)丁少杰,我將用3個關(guān)鍵詞來介紹自己?!倍∩俳艿倪@句話,立即讓面試官尹瀟瑞抬起頭來,坐正身子仔細(xì)聽起來。丁少杰的3個關(guān)鍵詞是“社團”、“競賽”、“實習(xí)”,并分別舉了幾個例子,讓面試官尹瀟瑞聽得頻頻點頭。尹瀟瑞說,3個關(guān)鍵詞證明白她的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、團隊合作力量很強。
面試的自我介紹第三禁:照實相告自己的缺點
面試結(jié)束后,大三同學(xué)小吳向面試官白斌請教:“被問到自己的優(yōu)點時,我該怎么回答?”白斌告知他,挑出應(yīng)聘崗位所需要的優(yōu)點,最多說3個即可,多于3個,就會讓人覺得太自負(fù)。
“被問到缺點時,要不要照實告知面試官?”白斌認(rèn)為,要照實相告?!皼]有人完善無缺,一個人最可悲的是不知道自己的缺點,最珍貴的是發(fā)覺自己的缺點,作出改正的努力?!卑妆笳f,照實相告會讓面試官覺得你這個人是老實的,做人沒問題?!霸诨卮鹑秉c這個問題上,千萬不要撒謊,面試官會通過應(yīng)聘者的眼神、肢體語言等看出來。”
面試時的自我介紹篇2
一、個人專業(yè)學(xué)問的角度:
專業(yè)學(xué)問上的優(yōu)勢有兩種:一種是學(xué)習(xí)成果上的優(yōu)勢,另一種是實際操作力量的優(yōu)勢。對于成果好的應(yīng)屆考生,當(dāng)然在回答該問題時,可以在陳述中提到自己的在校成果,用優(yōu)異的在校成果來證明自己專業(yè)學(xué)問上的優(yōu)勢。在這里,有一個很關(guān)鍵的點就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成果主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮,切忌說“自己天分高”、“接受力量強”或“從小到大成果都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象,不利于在面試中獲得高分。
而對于成果一般的應(yīng)屆考生,那么回答該問題的時候,就要留意不要給一個在校期間“無心向?qū)W,不勤奮,不喜愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)學(xué)問上的'優(yōu)勢時,應(yīng)當(dāng)突出自己比較注意專業(yè)學(xué)問的實際運用,要強調(diào)自己喜愛本專業(yè)的學(xué)問,但留意力集中在實際運用方面,并且強調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問過程中得到了老師的關(guān)照和愛惜,學(xué)到許多很有用的學(xué)問。對于學(xué)習(xí)成果不特殊好的緣由,考生可以這樣回答:緣由是自己本身考試的方法相對比較薄弱,不大會考試,而自身的學(xué)習(xí)留意力許多時候沒有在考試題目上,所以肯定程度上影響了考試成果,但自身對考試的看法是很仔細(xì)的,同時老師對自己的教育很好,自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會的要求。
對于非應(yīng)屆考生來說,就需要強調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告知考官,自己是一個幸運的人,自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事,得到了他們的很多關(guān)心,在工作中學(xué)到很多專業(yè)學(xué)問,自己在畢業(yè)后提高了許多。而自己剛開頭參與工作的時候,由于工作閱歷不夠,很多在校的專業(yè)學(xué)問無法很好地應(yīng)用在工作中,但有了工作閱歷后,自己已能很好地把專業(yè)學(xué)問應(yīng)用在工作中,所以自己從專業(yè)學(xué)問的角度是很適合該招考職位的。
二、個人性格的角度:
談到考生的獨特是否合適招考職位,那就要從銀行職位對考生獨特要求的共性和獨特分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看,要幾方面共同的要求:“虛心謹(jǐn)慎、鎮(zhèn)靜冷靜、膽大心細(xì)、敢于承當(dāng)責(zé)任、團結(jié)而顧全大局、聽從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關(guān)注銀行職員性格的獨特,對于這方面的預(yù)備,考生在面試前就要回顧報考時招考職位的詳細(xì)要求,是安排到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網(wǎng)站查詢報考單位的詳細(xì)業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來找到詳細(xì)職位對面試者性格上的特別要求??傊?,要有針對性地表達(dá)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是獨特上看,自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選,而且是可以長期從事銀行職業(yè)的人選。
三、個人經(jīng)受的角度:
這里的個人經(jīng)受從時間段上來劃分主要指兩方面:學(xué)校經(jīng)受和工作經(jīng)受。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,主要的經(jīng)受當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)受,那么在學(xué)校中的經(jīng)受主要有工作經(jīng)受、學(xué)習(xí)經(jīng)受、獲獎經(jīng)受、勤工助學(xué)經(jīng)受。
學(xué)校中的工作經(jīng)受主要分為:學(xué)校團委工作經(jīng)受〔團干部〕、同學(xué)會工作經(jīng)受〔同學(xué)會干部〕、社團工作經(jīng)受〔社團干部〕、班集體的工作經(jīng)受〔班干部〕。對于考生來說,這部分的陳述應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調(diào)的是,假如面試的考生在校期間的同學(xué)工作經(jīng)受特別豐富,幾乎普及各個方面,那么請留意,切不行陳述時間過長,挑最有代表的部分來說就可以,陳述時間過長一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)受主要是獎學(xué)金的問題,如有獲過獎學(xué)金,可以略為陳述,如沒獲過獎學(xué)金,則可以避開談這方面的問題。
學(xué)校中的獲獎經(jīng)受,這里包括體育、文藝、科技方面的獎項,這里有一點需要留意的是不需要排列詳細(xì)的獲獎項目。打個比方,假如戴斌老師在面試的時候這樣說:“本人曾獲得學(xué)校征文競賽的一等獎……”。大家試想一下,假如戴斌老師這樣對面試考官排列自己的“獎項”,面試考官會有好印象嗎?不會。而且這樣的排列完全沒有必要,由于完好詳細(xì)的獲獎經(jīng)受在考生的資料中已有顯示。對于上述的狀況,事實上正確的表述方法應(yīng)當(dāng)是說:“本人獲得過一些征文競賽競賽的獎項,在寫文章方面有肯定特長,可以在機關(guān)從事〔勝任〕肯定的文字處理工作”。
對于勤工助學(xué)經(jīng)受,可以說許多人都忽視了這方面的內(nèi)容。事實上這種經(jīng)受很能表達(dá)考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經(jīng)濟不寬松的狀況下,仍舊可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè),這種經(jīng)受本身就是一個值得贊揚的經(jīng)受,考生如能很好地表達(dá)自己這方面的經(jīng)受,應(yīng)當(dāng)是可以獲得不少的印象分。
對于非應(yīng)屆畢業(yè)生,即在職人士來說,工作經(jīng)受就要做為側(cè)重點來陳述,這里要特殊強調(diào)的一點是,要側(cè)重于團隊合作的經(jīng)受及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)受??傊粋€大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人力量很強,但團隊合作不行,在集體協(xié)作的狀況下力量不突出。作為行政機關(guān)來說,真正需要的銀行職員,應(yīng)當(dāng)是素養(yǎng)過硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強。通俗地說,就是自己素養(yǎng)不錯,在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強調(diào)的一點是,不要談,不要談以前自己懷才不遇,不要談自己過去領(lǐng)導(dǎo)和同事的缺乏或缺點,不要談過去的工作薪水不高。要告知考官,過去的經(jīng)受是美妙的,給自己的進展和力量的提高有很大的關(guān)心。
面試時的自我介紹篇3
各位考官:
大家好!
我是濱海學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)08級本科同學(xué),將于20xx年6月畢業(yè)。在即將叩響社會這扇大門時,我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。五年的高校生活使我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,通過五年的高校學(xué)習(xí)和磨練我形成了熱忱、上進、不屈不撓的性格以及老實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信念。五年,刻苦奮斗的五年,給我的人生留下了一段沒有圓滿的回憶。并且在專業(yè)技能方面我全部合格通過了畢業(yè),在課外我也主動的參與社會實踐以及社區(qū)的志愿者服務(wù)工作,這關(guān)心我熟悉了更多的人,也熬煉了自己的專業(yè)技能。
以上是我的求職面試自我介紹。在高校畢業(yè)走向社會之時,真誠的期望貴公司能全面考察我的狀況,假如可以進入貴公司,我將深感榮幸,并在日后工作中,全力拼搏,不失進取之心,克盡己能,為貴公司事業(yè)奉獻自己的一份力氣。信任在您們的支持下,我會和您所領(lǐng)導(dǎo)的公司一樣,蒸蒸日上!擁有更美妙的人生。感謝大家!
面試時的自我介紹篇4
敬重的各位考官、各位評委老師好:
我叫XX,今年二十一歲。于20xx年-20xx年就讀于湖南省第一師范學(xué)院。
今日,通過筆試進入了面試,對我來說,這次工作機會尤為寶貴。
郵政儲蓄銀行職員這個職業(yè)是神圣而宏大的,他要求我不僅要有豐富的專業(yè)學(xué)問,還要有很好的團隊精神,而要做一個優(yōu)秀的銀行職員就要有一份對工作的責(zé)任心、耐煩和對公司的誠意,要有好的工作看法很服務(wù)看法,我想融入這個大家庭,接受考驗,熬煉自己,為郵政儲蓄獻出自己的一份力。
面試時的自我介紹篇5
你好!
我叫×××,畢業(yè)于××學(xué)?!痢翆I(yè),選修***.
在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程,尤其重要),依據(jù)所學(xué)的學(xué)問,也參與過一些詳細(xì)項目的事實,比方學(xué)院獨有的精品課×××,在其中負(fù)責(zé)××主模塊或者擔(dān)當(dāng)××組長工作,應(yīng)用了×××(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財務(wù)學(xué)問等,取得了×××什么樣的成果.并在實踐中,加深了對××的熟悉,提高了此類工作的實際操作力量.
另外,在學(xué)校中也參與過一些社團活動,比方××(此處最好說1-2樣如學(xué)院××周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學(xué)們的溝通,全方面熟悉了團隊協(xié)作的帶來的效率,對團隊合作和責(zé)任感有了新的感受和學(xué)問.
獨特上,首先是比較老實、樂觀、熱忱.其次,具有團隊精神,踏實努力,很強的責(zé)任心.
在這里應(yīng)聘貴公司的××職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長.盼望有這樣的機會,能和諸位成為同事.
我的狀況也許就是這樣,請問有什么其他方面想要了解的么?我會照實一一回答您的提問.感謝!
面試時的自我介紹篇6
一分鐘六十秒,也許可以說220個字,伴侶你只要說下你的畢業(yè)院校,從業(yè)閱歷,個人愛好以及優(yōu)點特長,最好說下你的缺點〔一些無足輕重的缺點,如不太擅長于同異性打交道等〕,至于伴侶你所說的“為什么我要應(yīng)聘這個崗位”,你可以說“我覺得行政助理這份工作能熬煉我的工作實踐力量,是實現(xiàn)自我挑戰(zhàn)的機會,我非??释軗碛羞@份工作,渴望擁有這份工作閱歷”你也可以結(jié)合自身來說,比方我從小就很留意自己的個人力量熬煉,細(xì)心,謙和,大方這都是我性格優(yōu)勢,所以能勝任這份工作。
面試時的自我介紹篇7
各位老師好,我叫xxx,今年8歲,一個
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