學生工作方法課件

學生干部工作方式方法信電學院.學生干部工作方式方法信電學院.1學生干部工作方式方法高校學生干部是學生工作的基本隊伍之一，對做好學生工作起著不可替代的重要作用。學生干部要做好工作，必須學習和掌握正確的工作方法。.學生干部工作方式方法高校學生干部是學生工作的基本隊伍之一，對2考成法—張居正考成法是明朝萬歷元年（公元1573年）內(nèi)閣首輔張居正，針對當時吏治腐敗，考核制度流于形

式，中央政令不通，國家財政瀕于破產(chǎn)，明朝統(tǒng)治處于崩潰邊緣的窘?jīng)r，創(chuàng)立推行的一種加強官員績效管理的制度。張居正推行的“考成法”依然適用于今世，“立限考事”、“以事責人”的方法科學實用，能督促人克服自身懶惰的慣性，使團隊保持較高的運轉(zhuǎn)速度，更覺得辦事要講求時限和效果對于如今的我們非常重要。.考成法—張居正.3人生要學會“四做”，.人生要學會“四做”，.4

學生干部工作的基本方法及其現(xiàn)代反思

學生干部工作的基本方法

學生干部工作方法是指學生干部為了達到一定的工作目標所采取的手段和途徑。學生干部在開展工作時，不僅要確定明確的目標和任務，而且還要根據(jù)具體情況靈活選擇和綜合運用各種手段和途徑，并逐漸摸索出一套具體而有效地工作方法。.

學生干部工作的基本方法及其現(xiàn)代反思

.5制定工作計劃并及時總結(jié)計劃是在將來一段時間內(nèi)，為達到一定的目標或完成一定的任務而事先制定的方法和步驟，是對工作的設想、安排和行動方案。.制定工作計劃并及時總結(jié)計劃是在將來一段時間內(nèi)，為達到一定的目6以身作則，處處起模范帶頭作用學生干部要以身作則，在學習、生活等各方面起模范帶頭作用，所謂“其身正，不靈則行；其身不正，雖令不從”，這說明學生干部能否做到以身作則、身體力行關系到其工作成效的高低。由于學生干部來自于學生，你們不可能通過行政命令等生硬的方法來開展工作，要想得到同學們的支持和響應，就必須身先士卒，發(fā)揮帶頭模范作用。.以身作則，處處起模范帶頭作用.7分工合作，依靠積極分子推進工作

分工時一方面要注意每個干部的工作任務要基本相當，防止有的干部因工作任務過重而影響學習；另一方面，每名學生干部的工作任務加起來要覆蓋整個部門的職責范圍，不能有空白，同時不能互相交叉重疊，防止甲以為乙管，乙以為甲管，結(jié)果沒人管的現(xiàn)象出現(xiàn)。.分工合作，依靠積極分子推進工作

分工時一方面要注意每個干部的8開展細致入微的思想工作

關注并解決同學們的思想問題是學生干部工作的一個重要方法。如果思想上有偏差必然會影響到行為，從而導致不良后果的產(chǎn)生。學生干部一定要根據(jù)同學們的思想狀況，有針對性地對他們進行深入而細致的思想工作。比如對考試作弊的同學通過一定的思想教育使其認識到作弊是一種可恥的行

為，進而樹立誠信觀念，營造良好的學習氛圍。.開展細致入微的思想工作

關注并解決同學們的思想問題是學生干部9管理方法

.管理方法

.10動員群眾的方法

首先要從同學的角度來思考問題，而不是從自己的角度來思考問題，要告訴大家參加某項活動對他們有什么好處。比如要求同學們積極殘疾體育鍛煉，不能只強調(diào)學校要求、集體紀律之類，更重要的是要講清堅持體育鍛煉對同學們身體和學習所帶來好處；其次，動員群眾要多以朋友的身份，而不是以干部的身份給同學們提要求，要平易近人，切忌擺架子、板起面孔訓人。因為那樣的話，可能把事情搞糟，原來本打算支持工作的同學，可能因為干部態(tài)度不好反而不支持了；第三，要有好的口才，善于演講，在大庭廣眾之下能侃侃而談，語言精彩，鼓動性強，就有可能贏得更多同學的理解和支持。.動員群眾的方法

.11

增進團結(jié)的方法

學生干部要做好工作，除了自身努力和老師的指導幫助外，還有一個至關重要的因素，那就是班級或部門內(nèi)部的團結(jié)。.

增進團結(jié)的方法

學生干部要做好工作，除了自身努力和老12

引入競爭激勵的方法

學生干部組織內(nèi)部的管理可以采用競爭激勵的方法。通過營造競爭氣氛，可以調(diào)動學生干部的積極性，促使他們能夠為共同目標做出貢獻。這是一種自我管理的方法，它能夠激發(fā)同學們的積極性和主動性，使他們自覺地而不是被迫地去完成任務，這樣還能避免學生干部與同學發(fā)生沖突的可能性。.

引入競爭激勵的方法

學生干部組織內(nèi)部的管理可以采用競爭13

學習工作兼顧的方法

學生干部很容易出現(xiàn)的問題是：干工作影響學習。原因是學習與工作的關系處理的不好。那么怎樣才能做到學習工作兩不誤呢？.

學習工作兼顧的方法

學生干部很容易出現(xiàn)的問題是：干工作14

學生干部工作方法的現(xiàn)代反思

現(xiàn)代科技的日新月異給人們的生活工作等各個方面都帶來了前所未有的便捷，這一點同樣可以體現(xiàn)在學生干部的工作過程中。網(wǎng)絡手機等現(xiàn)代科技手段的應用，為學生干部的工作創(chuàng)作了條件。.

學生干部工作方法的現(xiàn)代反思

現(xiàn)代科技的日新月異給人們的15學生干部要對自己有一個正確的定位李開復曾經(jīng)說過：學生干部不要把自己看成是領導，要把自己看成是志愿者和服務者。一個成功的領導者，必然是一個誠心誠意的服務者和志愿者。我一直覺得，“學生干部”這個名詞應該改一改，其實大家都是一起念書的同學，只有志愿服務者，哪有什么“干部”和“百姓”之分，同學們對“學生干部”的認知應該是“幫大家做事的人”。.學生干部要對自己有一個正確的定位.16學生干部要學會溝通，更好地發(fā)揮橋梁作用學生干部開展工作離不開信息交互。一方面，學生干部要將各種信息傳達給同學們；另一方面學生干部需要知道同學們的真實想法、需求以及意見和建議。溝通能取得支持與諒解，溝通可以充分了解各方面情況，溝通能形成合力，因此，溝通勝過純粹的合作。.學生干部要學會溝通，更好地發(fā)揮橋梁作用學生干部開展工作離不開17堅持原則與靈活變通一方面最忌諱不講原則，與一般同學沒什么兩樣，甚至連一般同學都不如，包庇、縱容違紀同學，最后反而害了他們，如不勸阻不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學的違紀行為；另一方面也忌諱太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。.堅持原則與靈活變通一方面最忌諱不講原則，與一般同學沒什么兩樣18學生干部要學會思考如何思考？思考工作或活動的出發(fā)點和效果，思考決策和活動的合理性、規(guī)范性和延續(xù)性，思考活動中會出現(xiàn)的問題，思考怎樣才能符合學生的正確愿望，思考如何解決存在的問題，思考下一步工作怎樣做，思考老師和同學所提的建議和意見，思考如何調(diào)動廣大學生的積極性等等。.學生干部要學會思考如何思考？思考工作或活動的出發(fā)點和效果，思19謝謝觀賞！T