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那一刻的我那一刻的我1一談?wù)勀愠砷L中印象最深刻的事？二那一時刻你是怎么樣的？一談?wù)勀愠砷L中印象最深刻的事？二那一時刻你是怎么2《那一刻的我》課件3《那一刻的我》課件4《那一刻的我》課件5跳遠腿的動作夸大，手后擺，人體傾斜，落地時的黃沙飛濺。從觀眾的臉部表情可知成功與否。跳遠6《那一刻的我》課件7《那一刻的我》課件8《那一刻的我》課件9《那一刻的我》課件10跑步主要人物居中，其它人物襯托。跑步動作：手腳的協(xié)調(diào)擺動；人物表情：咬牙，額頭有汗；場面：緊張激勵。跑步11那一刻的同學(xué)，歡樂無比，別讓時間偷走了它，快，把它留下來！——可以用什么形式留住那一美好的瞬間呢？

那一刻的同學(xué)，歡樂無比，別讓時間偷走了它，快，把它留下來！12跑步主要人物居中，其它人物襯托。跑步動作：手腳的協(xié)調(diào)擺動；人物表情：咬牙，額頭有汗；場面：緊張激勵。跳遠腿的動作夸大，手后擺，人體傾斜，落地時的黃沙飛濺。從觀眾的臉部表情可知成功與否。擲壘球構(gòu)圖開闊，近景為人物側(cè)身，后傾，手拿壘球于肩后，另一手前擺，雙腿呈弓步；中景為揮旗的裁判；遠景為啦啦隊的同學(xué)。踢球進球的瞬間：飛起的腿，對方球員驚異的表情。跑步13作業(yè)要求：1.用繪畫等形式表現(xiàn)跑步、跳遠、擲鐵餅等動作，或表現(xiàn)連續(xù)的動作。2.重點表現(xiàn)一個或幾個同學(xué)的動態(tài)，再簡略地畫一些同學(xué)作為襯托。作業(yè)要求：14《那一刻的我》課件15《那一刻的我》課件16《那一刻的我》課件17《那一刻的我》課件181有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。7大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。8命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折

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