五年級下冊美術教學設計-第18課 環(huán)境小設施（一）-蘇少版_第1頁
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五年級下冊美術教學設計-第18課環(huán)境小設施（一）-蘇少版一、教學目標了解環(huán)境小設施的概念和分類。學習環(huán)境小設施的基本設計理念。掌握環(huán)境小設施的基本繪畫技巧。繪制一組環(huán)境小設施的設計圖。二、教學內容環(huán)境小設施的概念和分類。環(huán)境小設施的基本設計理念。環(huán)境小設施的基本繪畫技巧。三、教學重難點教學重點：環(huán)境小設施的基本設計理念和基本繪畫技巧。教學難點：學生如何將環(huán)境小設施所處的場景與氣氛融入繪畫中。四、教學過程1.引入導入環(huán)節(jié)教師通過介紹小區(qū)或城市中的環(huán)境小景觀，與學生互動交流，引入今天的教學內容。2.知識點講解環(huán)境小設施的概念和分類環(huán)境小設施是指被擺放在公共場所或小區(qū)綠化帶內的小型建筑或設備以及自然景觀，它們可以美化環(huán)境，便利生活。（板書：環(huán)境小設施）環(huán)境小設施可以分為：綠化帶與花壇：即城市中的花草植物和花卉盆栽；兒童娛樂空間：如公園、游樂場和特設的兒童活動區(qū)；城市健身休閑設施：如健身器材、公共廣場和休息座椅。環(huán)境小設施的基本設計理念環(huán)境小設施的設計需要考慮到人們的視覺感受和使用需求，同時兼顧周圍環(huán)境的整體風格。其基本設計理念包括以下幾點：必須符合使用者的需要；必須美化和配合周圍環(huán)境；必須考慮使用者的安全；必須考慮全年四季的氣候變化；必須考慮材料的耐用性和維護成本。環(huán)境小設施的基本繪畫技巧環(huán)境小設施的繪畫需要反映出場景和氣氛，主要包括以下幾個方面：建筑造型：如設備的大小、高度和形狀等；設備細節(jié)：如圖案、花紋、圖案等；環(huán)境特色：如植物、動物、地形地貌等；光線效果：如光影、明暗度等。3.實踐操作教師提供一些小區(qū)或城市中的環(huán)境小設施圖片，讓學生仔細觀察，理解其構造和設計理念。教師請學生在練習本上進行模仿繪畫，并注意以下幾個方面：理解設施所處的場景和氛圍；畫出設施整體的造型和細節(jié)；掌握畫筆的明暗度和燈光效果；注意透視法的運用。4.總結歸納教師請學生總結今天的教學內容，加深對環(huán)境小設施的理解和認知。五、教學評價學生通過本節(jié)課的學習，了解了環(huán)境小設施的概念和分類，以及其基本設計理念和繪畫技巧。學生完成一組環(huán)境小設施的設計圖后，教師對其進行評價，鼓勵好的作品，指導有待改進的地方。六、拓展練習學生可以前往小區(qū)或城

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