人教版三年級上冊數(shù)學（新插圖） 第2課時 比較幾分之一的大小 課件_第1頁
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比較幾分之一的大小分數(shù)的初步認識有一根繩子，如果把它平均分成2份，每份是它的幾分之幾？平均分成4份、8份，每份又是它的幾分之幾呢？新課導(dǎo)入探究新知同學們認真觀察這兩張正方形紙片的涂色部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？[教材P91例3]比一比。1412＞探究新知你能根據(jù)下圖寫出分數(shù)，并比較大小嗎？1614＞探究新知易錯點：幾分之一表示其中1份，而不是份數(shù)，比較大小是比較其中1份的大小。實踐鞏固請同學們用手中的圓形紙片創(chuàng)造一個自己喜歡的幾分之幾的分數(shù)，并將其中的一份涂色，表明這一份表示整個圓的幾分之一。比較這些分數(shù)的大小，并按順序排一排。歸納總結(jié)分子都是1的分數(shù)比較大小，分母大的分數(shù)反而小，分母小的分數(shù)反而大。[教材P91做一做第2題]1.看圖寫出分數(shù)，并比較每組分數(shù)的大小。＞＜131811017隨堂練習隨堂練習2.下面的分數(shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表示的畫“×”。[教材P94練習二十第1題]√×沒有平均分?！獭翛]有平均分。隨堂練習3.是一個圖形的。這個圖形可能是什么形狀？請你在方格紙上畫出來。[教材P94練習二十第2題]答案不唯一。4.下面是三（1）班黑板報的布局。“作品展示”大約占黑板報的幾分之一？“科學世界”呢？哪一部分大？[教材P94練習二十第3題]隨堂練習課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？一、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）3.同樣的兩瓶水，成成喝了一瓶的，才才喝了另一瓶的，（）剩下的水多。

A.成成B.才才C.無法確定B鞏固練習

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