人教版三年級上冊數(shù)學（新插圖） 第3課時 長方形和正方形 教學課件

長方形和正方形數(shù)一數(shù)有幾個長方形、幾個正方形？這節(jié)課我們一起來復習第7單元“長方形和正方形”的知識。一共有8個長方形。這節(jié)課我們一起來復習第7單元“長方形和正方形”的知識。一共有10個正方形。數(shù)一數(shù)有幾個長方形、幾個正方形？1.復習四邊形有4條直的邊和4個角的封閉圖形是四邊形。四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。它們都是四邊形！長方形的特點：長方形的對邊相等，有四個直角。

長寬長方形2.長方形和正方形的特征長方形有兩條長，兩條寬。（4）正方形的特點：4條邊相等，有4個直角。正方形邊圖形邊角關系長方形正方形對邊相等。四個角都是直角。四條邊都相等。四個角都是直角。正方形是特殊的長方形。分別畫出長6厘米、寬3厘米的長方形和邊長6厘米的正方形。1厘米6cm3cm6cm四邊形四邊形長方形：對邊相等，有四個直角，四條邊正方形：四條邊都相等，有四個直角周長周長是封閉圖形一周的長度長方形周長計算：長方形的周長=（長+寬）×2正方形周長計算：正方形的周長=邊長×4長方形：長方形的周長=（長+寬）×2長方形的長=周長÷2-寬長方形的寬=周長÷2-長正方形：正方形的周長=邊長×4正方形邊長=周長÷41厘米（6+3）×2=9×2=18（厘米）6×4=24（厘米）6cm3cm6cm用多個小正方形拼圖形，怎么拼周長最短？（1）長和寬越接近，拼成的圖形周長就越短。（2）重合的邊越多，拼成的圖形周長就越短。用兩個長是4厘米，寬是3厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形。它們的周長分別是多少厘米？444433

(8+3)×2=11×2=22(厘米)433433用兩個長是4厘米，寬是3厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形。(6+4)×2=10×2=20(厘米)長：4+4=8cm寬：3cm長：3+3=6cm寬：4cm用兩個長是6厘米，寬是3厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形。它們的周長分別是多少厘米？用兩個長是6厘米，寬是3厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形。666633

(12+3)×2=15×2=30(cm)3366336×4=24(cm)長：6+6=12cm寬：3cm邊長：6cm

想一想：為什么第一組拼成的是2個長方形，而第二組拼成的是一個長方形和一個正方形呢？當長是寬的2倍時，可以拼成一個長方形和一個正方形。4434333666331.【課本P113頁練習二十四第11題】左圖中小正方形的邊長是10厘米，大正方形的周長是多少？邊長：10+5+5=20（cm）答：大正方形的周長是80cm。周長：20×4=80（cm）2.一張長方形紙，長30厘米，寬21厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形。正方形的周長是多少厘米？剩下的圖形的周長是多少厘米？【課本P113頁練習二十四第12題】正方形的邊長等于長方形的寬。長：30cm寬：21cm正方形的周長：21×4=84（cm）剩下圖形的寬：30-21=9（cm）剩下圖形的長：21cm剩下圖形的周長：（21+9）×2=30×2=60（cm）正方形的邊長：21cm3.李叔叔靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地用來養(yǎng)雞。這塊地長8米，寬6米，籬笆長多少米？【課本P114頁練習二十四第18題】8+6=14（米）答：籬笆長14米。四、一塊長方形木板長15分米、寬8分米，在它的四個角各切下一個邊長是6厘米的正方形，余下的部分用U型包邊條包起來，需要多長的U型包邊條？

(15+8)×2=23×2=46(分米)答：需要46分米長的U型包邊條。長：15分米寬：8分米通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？四邊形四邊形