第5單元-倍的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)-練習(xí)課-省優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)n件

第5單元倍的認(rèn)識(shí)第3

課時(shí)練習(xí)課三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第5單元倍的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)鞏固練習(xí)填一填。412÷4

3（1）（2）164×4

16鞏固練習(xí)填一填。412÷43（1）（2）想一想，做一做。（1）鞋子的價(jià)錢是帽子的多少倍？（2）圍巾的價(jià)錢是帽子的5倍，圍巾多少錢？24÷8＝38×5＝40（元）鞏固練習(xí)想一想，做一做。24÷8＝38×5＝40（元）鞏固練習(xí)畫一畫，填一填。○○1.畫△的個(gè)數(shù)是○的3倍：△的個(gè)數(shù)是（）個(gè)（），列式：（）。2.△△△畫的個(gè)數(shù)是△的4倍：的個(gè)數(shù)是（）個(gè)（），列式：（）△△△△△△323×2=6433×4=12鞏固練習(xí)畫一畫，填一填。○○1.畫△的個(gè)數(shù)是○的3倍：△的個(gè)數(shù)是（圈一圈、填一填。1.葉子：花朵：是的（）倍。算式：○=2.蟲(chóng)子：小雞：是的（）倍。算式：=3315÷○÷531243鞏固練習(xí)圈一圈、填一填。1.葉子：花朵：是的（）倍。算式：○=解決問(wèn)題32元8元鞋子的價(jià)錢是帽子的多少倍？1.32÷8=4答：鞋子的價(jià)錢是帽子的4倍。鞏固練習(xí)解決問(wèn)題32元8元鞋子的價(jià)錢是帽子的多少倍？1.32÷8=42.操場(chǎng)上跳繩的有4人，踢足球的人數(shù)是跳繩的6倍，踢足球的有多少人？4×6=24（人）答：踢足球的有24人。鞏固練習(xí)2.操場(chǎng)上跳繩的有4人，踢足球的人數(shù)是跳繩的6倍，踢足球的有3.我們總共有4只。我們的只數(shù)是雞的9倍。鴨的只數(shù)是我們的6倍。（1）有多少只鴨？（2）有多少只鵝？4×9=36（只）答：有36只鴨。36÷6=6（只）答：有6只鵝。鞏固練習(xí)3.我們總共有4只。我們的只數(shù)是雞的9倍。鴨的只數(shù)是我們的64.明明今年4歲，媽媽的年齡是明明的7倍。（1）媽媽今年多少歲？（2）再過(guò)2年，媽媽的年齡是明明的幾倍？4×7=28（歲）答：媽媽今年28歲。4+2=628+2=3030÷6=5答：再過(guò)2年，媽媽的年齡是明明的5倍。鞏固練習(xí)4.明明今年4歲，媽媽的年齡是明明的7倍。（1）媽媽今年多少我釣了4條魚。我釣了8條魚。我釣了16條魚。1.白貓釣魚的條數(shù)是黑貓的幾倍？2.貓媽媽釣魚的條數(shù)是花貓的7倍，貓媽媽釣了多少條？16÷8=2答：白貓釣魚的條數(shù)是黑貓的2倍。4×7=28（條）答：貓媽媽釣了28條。鞏固練習(xí)我釣了4條魚。我釣了8條魚。我釣了16條魚。1.白貓釣魚的條第1

課時(shí)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算第8單元416735389復(fù)習(xí)導(dǎo)入4173389復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知

一個(gè)西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這

個(gè)西瓜的幾分之幾？2818+=

，3828182

13綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)想：2個(gè)加1個(gè)是3個(gè)，就是。181818381探究新知一個(gè)西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一去掉（）個(gè)。16-=

，

562616（）個(gè)16（）個(gè)532想：5個(gè)減去2個(gè)，剩下3個(gè)，就是。16161636362探究新知去掉（）個(gè)。16-=14（）個(gè)14（）個(gè)1-=

，141可以看作4個(gè)，就是。441443

1-=-究新知14（）個(gè)14（）個(gè)1-=鞏固練習(xí)（）+（）=（）-（）=1434112535鞏固練習(xí)（）+（）=（）-（鞏固練習(xí)+=1-=+=+=-=1-=1212452579272712351525129471245鞏固練習(xí)+=1-=

一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？5656

1-=5616鞏固練習(xí)一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？56561-同分母分?jǐn)?shù)加、減法減幾分之幾同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，分子相加、減。計(jì)算1減幾分之幾時(shí)，可以把1改寫成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)的減法的方法計(jì)算。同分母分?jǐn)?shù)加、減法減幾分之幾同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，分課后練習(xí)1、填一填。（3）2個(gè)18加上3個(gè)18是（）個(gè)（），也就是（）。（2）6個(gè)加上1個(gè)是（）個(gè)（），也就是1717（）。（1）19添上（）個(gè)39等于1。（4）2515+是（）個(gè)15加上（）個(gè)15，得（）個(gè)15，就是（）（）。518587171621335課后練習(xí)1、填一填。（3）2個(gè)18加上3個(gè)18是（）個(gè)課后練習(xí)2、計(jì)算。+=-=+=1-+=-==8947169113課后練習(xí)2、計(jì)算。+=-=+=1-+=-==89471691課后練習(xí)3、商店運(yùn)來(lái)一批水果。其中紅富士蘋果占水果總量的，香蕉占水果總量的這批水果總量的幾分之幾？，香蕉比蘋果多占5828-=38答：香蕉比蘋果多占這批水果總量的38課后練習(xí)3、商店運(yùn)來(lái)一批水果。其中紅富士蘋果占水果總量的，香課后練習(xí)4、小明看一本童話書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天共看了全書的的幾分之幾？

715315715315+=10151015答：兩天共看了全書的的。課后練習(xí)4、小明看一本童話書，第一天看了全書的，第二天第2

課時(shí)比較幾分之一的大小第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)比較幾分之一的大小第8單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入1214171315請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面這些分?jǐn)?shù)表示的意義。同學(xué)們，你們對(duì)分?jǐn)?shù)的意義理解得真清楚。你們知道嗎？分?jǐn)?shù)其實(shí)和我們之前學(xué)習(xí)的數(shù)一樣也是有大小的，我們一起來(lái)研究一下吧！復(fù)習(xí)導(dǎo)入1214171315請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)下面這些分?jǐn)?shù)同學(xué)們，你探究新知3＞1214請(qǐng)你結(jié)合月餅圖說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么大于。1214探究新知3＞1214請(qǐng)你結(jié)合月餅圖說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什探究新知31416＞你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù)，并比較大小嗎？分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。探究新知31416＞你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù)，分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)鞏固練習(xí)13151614鞏固練習(xí)13151614鞏固練習(xí)看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小。＞＜131811017綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鞏固練習(xí)看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小。＞＜131811017綠色圃中小比較幾分之一的大小比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小，看分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。平均分的分?jǐn)?shù)越多，每一份反而越小。比較幾分之一的大小比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小，看分母，分母大的課后練習(xí)一、看圖寫出分?jǐn)?shù)，并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。91511314＜＞課后練習(xí)一、看圖寫出分?jǐn)?shù)，并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。915113課后練習(xí)二、在里填上“>”“<”。＞＞＞＜＞＜課后練習(xí)二、在里填上“>”“<”。＞＞＞＜＞＜課后練習(xí)三、1.黃瓜、南瓜、西紅柿各占這塊菜地的幾分之幾？2.把1中各分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。

南瓜占14黃瓜占12西紅柿占18西紅柿＜南瓜黃瓜＜課后練習(xí)三、1.黃瓜、南瓜、西紅柿各占這塊菜地的幾分之幾？2第4

課時(shí)練習(xí)課第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第4課時(shí)練習(xí)課第8單元分?jǐn)?shù)的初鞏固練習(xí)一、看圖寫出分?jǐn)?shù)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。410562656＜26710410710＜鞏固練習(xí)一、看圖寫出分?jǐn)?shù)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。41056二、在里填上“>”“<”或“=”。鞏固練習(xí)＜＞＜＞＜＞＞＞二、在里填上“>”“<”或“=”。鞏固練習(xí)＜＞＜＞三、爸爸給小奇和小妙一瓶飲料。他們誰(shuí)喝的多？鞏固練習(xí)4838＞答：小奇喝的多。三、爸爸給小奇和小妙一瓶飲料。他們誰(shuí)喝的多？鞏固練習(xí)483四、填一填。（1）把一個(gè)正方形沿它的兩條對(duì)角的連線對(duì)折，把它平均分成了（）份，每份是它的（），2份是它的（）。（2）七分之五寫作（），它的分子是（），分母是（）。（3）3個(gè)18（）；59是5個(gè)（）；（）個(gè)110是710。14424575738197鞏固練習(xí)是四、填一填。（1）把一個(gè)正方形沿它的兩條對(duì)角的連線對(duì)折，把它五、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。（）（）（）583456鞏固練習(xí)五、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。（）（）（六.涂一涂。134934鞏固練習(xí)六.涂一涂。134934鞏固練習(xí)七、在里填上“＞”“＜”或“=”。

1341959361828587715616＞＜

＞＜

=＞鞏固練習(xí)七、在里填上“＞”“＜”或“=”。13419八、小兔過(guò)生日，它邀請(qǐng)了小熊、小豬、小狗一起來(lái)吃蛋糕。他們將蛋糕平均分成10塊，小熊吃了這塊蛋糕的210，小狗吃了這塊蛋糕的310，吃了4塊，小兔吃了1塊。（1）小熊吃了