《柳永詞兩首》課件

《柳永詞兩首》《柳永詞兩首》1詞的有關(guān)知識：1、詞的起源：興起于____，盛行于____，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“______”、“______”、“_____”等。2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要_______體現(xiàn)。參考：1.隋唐宋長短句、詩余、曲子詞2.內(nèi)容的集中詞的有關(guān)知識：1、詞的起源：興起于____，盛行于____，2詞的分類按長短小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59-90字長調(diào)：90字以上按段落單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊按風(fēng)格豪放派婉約派詞的分類按長短小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59-90字長調(diào)：90字3教學(xué)目標(biāo):

知識與能力：

1、掌握詩詞的誦讀技巧。

2、了解作者。

3、把握詩詞內(nèi)容，體會作者情感。4、掌握詞中點染、映襯的表現(xiàn)手法。

教學(xué)目標(biāo):4

柳永，（約987年—約1053年），字耆卿，漢族，崇安（今福建武夷山）人。____詞人，婉約派最具代表性的人物之一,代表作《____》。原名三變，字景莊。后改名永，字耆卿。排行第七，又稱___。宋仁宗朝進(jìn)士，官至屯田員外郎，故世稱______。他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“_____”自許。一、了解作者參考：北宋《雨霖鈴》柳七柳屯田白衣卿相柳永，（約987年—約1053年），字耆卿，漢族，5

婉約派四大旗幟之一，號“閨語”：李清照

婉約派四大旗幟之一，號“別恨”：晏殊婉約派四大旗幟之一，號“情長”：柳永

婉約派四大旗幟之一，號“愁宗”：李煜

婉約派四大旗幟之一，號“閨語”：李清照6

有關(guān)典故

一、奉旨填詞柳三變二、三秋桂子，十里荷花：三、凡有井水處，即能歌柳詞

7

鶴沖天

黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，

如何向？未遂風(fēng)云便，爭不恣狂蕩。何須論得喪？才子詞人，自是白衣卿相。

煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅依翠，風(fēng)流事，平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱！

“奉旨填詞柳三變”，長期地流連于坊曲之間，花柳叢中尋找生活的方向、精神的寄托。

鶴沖天

黃金榜上，偶失龍頭8《望海潮》《望海潮》9

杭州西湖十景平湖秋月杭州西湖十景平湖秋月10蘇堤春曉蘇堤春曉11曲苑風(fēng)荷曲苑風(fēng)荷12斷橋殘雪斷橋殘雪13柳浪聞鶯柳浪聞鶯14花港觀魚花港觀魚15雷峰夕照雷峰夕照16南屏晚鐘南屏晚鐘17三潭印月三潭印月18錢塘江潮錢塘江潮19

宋真宗咸平末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應(yīng)試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運使，柳永想拜訪他，但當(dāng)時官府之家門禁極嚴(yán)，柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見面。

二、了解背景

宋真宗咸平末年，柳永從家鄉(xiāng)前往20

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。

望海潮（柳永）三、誦讀課文東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，21

東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參差/十萬/人家。云樹/繞/堤沙，怒濤/卷/霜雪，天塹/無涯。市列/珠璣，戶盈/羅綺，競/豪奢。重湖/疊巘/清嘉,有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮?fù)蕖ＧT/擁/高牙，乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。

望海潮（柳永）斷句讀東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華。煙22

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。/煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。/云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。/市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。1.根據(jù)課下注釋疏通理解詞句含義。2.1、2小組描述這四句的內(nèi)容。3.這四句寫出了杭州什么樣的景象，請試著概括（由第三組回答）4.思考：從哪些方面來描寫的？（第4組回答）四、把握文意東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。/煙柳畫橋，23上片極力贊揚杭州表現(xiàn)自然環(huán)境之秀美、城市經(jīng)濟(jì)之繁榮。

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。東南地勢優(yōu)越的地方，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁華。如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風(fēng)的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。如云的大樹環(huán)繞著沙堤，又高又急的波濤浪花就像翻滾的霜雪，天然的江河綿延無邊。市場上陳列著珠玉珍寶，家庭里充滿著綾羅綢緞，爭講奢華。把握文意上片極力贊揚杭州表現(xiàn)自然環(huán)境之秀美、城市經(jīng)濟(jì)之繁榮。24角度“形勝”—————地理優(yōu)勢“自古”—————歷史傳統(tǒng)“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕”——自然景觀“市列珠璣，戶盈羅綺”——市井面貌角度“形勝”—————地理優(yōu)勢25

重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。/羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。1.疏通詞句大意。（5.6小組描述）2.這三句從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗？（7組回答）重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。/羌管弄晴26下片極寫西湖表現(xiàn)黎民百姓之安居樂業(yè)。

重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。白堤兩側(cè)的里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗，有秋天的桂子，十里的荷花。晴天歡快地奏樂，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都喜笑顏開。千名騎兵簇?fù)碇L官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟唱煙霞風(fēng)光。下片極寫西湖表現(xiàn)黎民百姓之安居樂業(yè)。重湖疊巘清27理解結(jié)句如何理解“異日圖將好景，歸去鳳池夸”這一句，請結(jié)合寫作背景，說說你的看法。（8.9組）這是希望長官把杭州的美好景色畫出來，等日后升遷，去朝廷做官時，可以把它拿出來，獻(xiàn)給朝廷，并夸示于同僚。這暗含對長官日后飛黃騰達(dá)，不斷高升的美好祝愿，它是作者純粹的奉承之辭，這也和背景中投贈之意符合。理解結(jié)句如何理解“異日圖將好景，歸去鳳池夸”這一句，請28

望海潮

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。（1總括錢塘繁華）（2居民區(qū)繁華）（3錢塘湖雄偉壯麗）（4人民富有）（5總括湖山之美）（6民眾悠閑的生活）（7錢塘長官休閑生活）（8歌頌地方官政績）

描寫錢塘的繁華，展現(xiàn)國泰民安風(fēng)貌，借以歌頌地方長官政績顯著。五、分析內(nèi)容望海潮

（1總括錢塘繁華）描寫錢29

《望海潮》一詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？《望海潮》描繪了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。寫杭州突出了以下幾個方面：從地理位置上說，它是東南的重鎮(zhèn)；從歷史傳統(tǒng)上說，它自古以來便是繁華都市；從自然景觀看，這里有著名的錢塘江，有秀麗的西湖；從市井面貌看，其建筑、設(shè)施極美觀，人口密集；從百姓生活看，人們安居樂業(yè)，笙歌處處，老老少少都心情愉悅。作者在詞中全面、細(xì)致地描繪了古都杭州的繁華與美麗，充分表達(dá)了作者對杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情?！锻３薄芬辉~描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從30問題探究1：1、這首詞在寫景上有什么特點，采用了什么表現(xiàn)手法。2、你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？問題探究1：1、這首詞在寫景上有什么特點，采用了什么表現(xiàn)手法311.景與人之間是有必然聯(lián)系的，那寫西湖之美與杭州人民生活之樂兩者之間有什么聯(lián)系呢？作者又為什么要按這樣的順序?qū)懩?？先著力描繪，突出西湖之美，然后以美麗的西湖為背景寫杭州人民安樂、祥和的生活。作者以美景映襯了和樂的生活。運用了襯托的手法突出表達(dá)效果。六、掌握手法1.景與人之間是有必然聯(lián)系的，那寫西湖之美與杭州人民生活之樂32

2.點染：先直接將“情”點出來，然后再用具體的景色和事件來進(jìn)行“染”。那么我們能不能在本詞中找到相應(yīng)的例子，給予詳細(xì)的說明，看看起到了什么作用。本詞開始寫到杭州都會“形勝”“繁華”。這是直接的“點”，即說出了杭州城的繁華和氣派。而后，從自然風(fēng)景、人們的商業(yè)活動和平時生活等不同角度來進(jìn)行烘托，寫出了“繁華”“形勝”的程度，這是間接的“染”。2.點染：先直接將“情”點出來，然后再用具體的景色和事件來進(jìn)33誠信：誠實，守信用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠信？問題探究2：你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描繪出來？誠信：誠實，守信用。———《現(xiàn)代漢語詞典》何為誠34“三秋桂子，十里荷花”

“三秋”意指桂花花期長，馥郁芬芳，長久不散；“十里”是說湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了?！叭锕鹱印本妥屓寺?lián)想起有關(guān)西湖的美麗傳說。傳說西湖靈隱寺和天竺寺，每到中秋，常常有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，那是從月宮桂樹上飄落下來的，是寂寞的嫦娥贈與人間有心人的。這美麗的傳說給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。“三秋桂子，十里荷花”“三秋”意指桂花花期長，馥郁芬芳，35《望海潮》這首詞是投贈之作，這一寫作目的對于它的內(nèi)容和表現(xiàn)手法有什么樣的影響？

作者對于杭州的自然風(fēng)景的秀美、壯麗和市井的繁榮、奢華身臨目睹后，充滿了新鮮感和驚喜、艷羨之情，所以能敏銳地捕捉山川、城市的特點，加以詳細(xì)、具體的描繪。詞中所描寫的山水之美和都市的生活景象，比較真實地反映了北宋前期的社會歷史面貌。但因為他的寫作目的是為了求得地方長官的召見和賞識，因而難免要對對方加以贊揚甚至奉承，這就使得這首詞在最后出現(xiàn)了一個格調(diào)不高的結(jié)尾。八、評價作品《望海潮》這首詞是投贈之作，這一寫作目的對于它的內(nèi)容和表現(xiàn)手36

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！

江南憶，其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！

——白居易《憶江南》江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能37東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風(fēng)光之美都市繁華之美民生安樂之美環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨東南形勝自然風(fēng)光之美環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖38雨霖鈴柳永雨霖鈴柳永39

《雨霖鈴》詞牌名，也寫作《雨淋鈴》。相傳，唐玄宗入蜀時因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃，故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀傷的成分?！耙雇砺勨從c斷聲”

一、解題《雨霖鈴》詞牌名，也寫作《雨淋鈴》。相傳，唐玄宗入蜀40

柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的時日跟歌伎們一起，過著依紅偎翠，淺斟低唱的生活。他深深了解歌伎們的生活，深切同情她們的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她們在一起的悲歡離合?！队炅剽彙繁闶瞧渲械囊皇?，這首詞寫的是他離開都城汴京時與一位紅顏知已纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。寫作背景柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的時日跟歌伎41《雨霖鈴》柳永寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說?三、誦讀課文《雨霖鈴》柳永寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。三、誦讀課文42上闋主要寫?zhàn)T行時難舍難分的惜別場面，抒發(fā)離情別緒。

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促，面對著長亭，正是傍晚時分，一陣急雨剛停住。在京都城外設(shè)帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不舍的時候，船上的人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著對方淚光閃閃的眼睛，直到最后也無言相對，千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。四、了解大意上闋主要寫?zhàn)T行時難舍難分的惜別場面，抒發(fā)離情別緒。寒蟬凄切43下闋著重寫想象中別后的凄楚情景。

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說?

自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪能經(jīng)受得了！誰知我今夜酒醒時身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘月了。這一去長年相別，（相愛的人不在一起，）我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景，也如同虛設(shè)。即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢？!下闋著重寫想象中別后的凄楚情景。多情自古傷離別，更那堪，冷441寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。2都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。3執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。4念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。5多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)!6今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。7此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。8便縱有千種風(fēng)情，更與何人說?1寫環(huán)境,點季節(jié)、地點、時間融情入景，點染氣氛。2寫離別的情形，點矛盾心情。3不得不別的情景。白描手法。4別后思念的預(yù)想。虛寫，承上啟下。

5感情賦予普遍的意義。6酒醒后的心境,也是他飄泊江湖的感受。融情于景。7、8推想離別以后慘不成歡的境況。

六、分析詞句1寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。1寫環(huán)境,點季節(jié)、地點、時間45上闋(離別時難分難舍的心情)寒蟬長亭驟雨—環(huán)境悲涼執(zhí)手相看無語凝噎—難分難舍千里煙波楚天遼闊—惆悵傷感（融情入景）下闋(想象中的別后情景)傷離別清秋冷落—愁意濃濃楊柳岸曉風(fēng)殘月—酒醒傷情好景虛設(shè)風(fēng)情難言—慘不成歡

（以情帶景）情景交融

虛實相生

傷離別上闋(離別時難分難舍的心情)情景交融虛實相生傷46藝術(shù)特色：

柳詞之美，美在有景，有物，有人，有情，惟有情，才使萬物富有神韻。寫作特點一：寫作特點二：情景交融虛實相生婉約詞派的特點:哀怨纏綿藝術(shù)特色：柳詞之美，美在有景，有物，有人，有情景交融47《雨霖鈴》全詞圍繞“傷離別”而構(gòu)思，先寫離別之前，重在勾勒環(huán)境；次寫離別時刻，重在描寫情態(tài);再寫別后想象，重在刻劃心理。不論勾勒環(huán)境,描寫情態(tài)，想象未來，詞人都注意了前后照應(yīng)，虛實相生，做到層層深入，盡情描繪，情景交融，讀起如行云流水，起伏跌宕中不見痕跡。在表現(xiàn)手法上，這首詞以鋪敘為主，白描見長，勾勒環(huán)境，描摹情態(tài)，惟妙惟肖。寫景則近景遠(yuǎn)景相連，虛景實景結(jié)合；寫情則極盡渲染襯托，層層推進(jìn)。情隨景生，景隨情移，情景交融，感人至深。七、小結(jié)《雨霖鈴》全詞圍繞“傷離別”而構(gòu)思，先寫離別之前，重在勾勒環(huán)48

說說作者是如何通過寫景（選擇什么意象）來準(zhǔn)確傳情的。意象：

蟬、長亭、雨、蘭舟、煙波、云氣、柳、風(fēng)、月作用：渲染凄清意境，烘托人物感情。

八、意象分析說說作者是如何通過寫景（選擇什么意象）來準(zhǔn)確傳情的。意象：49分析詞中意象所蘊涵的意義，寒蟬是悲涼的同義詞，長亭乃離別之傷心地，船更令人有漂泊之惆悵，暮靄渲染了凄迷暗淡的黃昏意境，酒是別離場中不可少之物，楊柳依依傷別離，月是多情物，更是傷心物。小結(jié)分析詞中意