教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿

教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一個(gè)平臺(tái)與同行一起來探討和學(xué)習(xí)。成績的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，離不開各位老師的幫助和鼓勵(lì)。今天在這里，我想分享一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望能夠得到各位老師的指教。一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立規(guī)范的課堂常規(guī)，是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。小學(xué)階段是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。我對學(xué)生提出的最基本的要求是：會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)聽講，會(huì)做作業(yè)。會(huì)學(xué)習(xí)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括仔細(xì)觀察，認(rèn)真做作業(yè)，善于總結(jié)，獨(dú)立思考，提出問題，不懂就問等。會(huì)聽講就是細(xì)心傾聽老師的講解，耐心傾聽學(xué)生的發(fā)言。會(huì)做作業(yè)就是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，不亂涂亂畫。尤其對于計(jì)算題，學(xué)生往往容易出錯(cuò)。我采取每次計(jì)算題，要求書寫規(guī)范，同時(shí)還要求學(xué)生做數(shù)學(xué)題時(shí)要準(zhǔn)備草稿紙。這也是計(jì)算能力提高的有效方法。二、愉快上課，靈活變通。教師的每一節(jié)課都要充滿熱情。如果把不良情緒帶進(jìn)課堂，學(xué)生會(huì)感到無所適從。我們要把生活帶進(jìn)課堂，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，把備課時(shí)的精心設(shè)計(jì)落到實(shí)處。當(dāng)然，有時(shí)課堂上的生成與課前的預(yù)設(shè)會(huì)不一致，那么我們要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，因?yàn)閷W(xué)生的思路就是我們教學(xué)的線索，我們只是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)，上課時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生有效地獲得知識，得到發(fā)展。三、重視對學(xué)生的評價(jià)，巧用激勵(lì)方法。小學(xué)生畢竟年齡還小，他們總喜歡被表揚(yáng)被肯定。所以我除了口頭上的點(diǎn)評和鼓勵(lì)外，我還根據(jù)學(xué)生的位置把他們分成幾個(gè)小組，或者男女同學(xué)進(jìn)行分組比賽，實(shí)行畫小紅旗或正字的方法，培養(yǎng)他們的自信心，進(jìn)而使這種好勝心逐步演變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)也為我們的教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)這一章做好了鋪墊。，讓他們感受到被關(guān)注和重視。對于優(yōu)秀生，要給予更高的期望和更多的挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的潛能，讓他們不斷超越自我。對于中等生，要注重培養(yǎng)他們的實(shí)際能力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們在學(xué)習(xí)和生活中有所收獲。五、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。學(xué)校教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。要注重學(xué)生的品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；注重學(xué)生的藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。只有全面發(fā)展，才能培養(yǎng)出真正的人才。六、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教育的靈魂。要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和管理，提高教師的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，要加強(qiáng)對教師的激勵(lì)和保障，讓教師在教育事業(yè)中有更好的發(fā)展和更高的獲得感。七、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。學(xué)校是社會(huì)的一部分，要加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，與企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、政府等建立良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間和更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)對社會(huì)的反哺，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。四、注重培養(yǎng)每位學(xué)生。我們應(yīng)該照顧到每一位學(xué)生的需求，鼓勵(lì)后進(jìn)生，嚴(yán)格要求優(yōu)秀生，關(guān)注中等生。我們應(yīng)該耐心幫助后進(jìn)生，從小事做起，與他們進(jìn)行交流，及時(shí)表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)他們的自信心，讓他們感受到被關(guān)注和重視。對于優(yōu)秀生，我們應(yīng)該給予更高的期望和更多的挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的潛能，讓他們不斷超越自我。對于中等生，我們應(yīng)該培養(yǎng)他們的實(shí)際能力，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們在學(xué)習(xí)和生活中有所收獲。五、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。學(xué)校教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們應(yīng)該注重學(xué)生的品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；注重學(xué)生的藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。只有全面發(fā)展，才能培養(yǎng)出真正的人才。六、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，是學(xué)校教育的靈魂。我們應(yīng)該加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和管理，提高教師的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，要加強(qiáng)對教師的激勵(lì)和保障，讓教師在教育事業(yè)中有更好的發(fā)展和更高的獲得感。七、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。學(xué)校是社會(huì)的一部分，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，與