寫在人生邊上讀后感

寫在人生邊上讀后感讀后感寫在人生邊上讀后感錢鐘書寫文章，給人感覺總是很風(fēng)趣、很幽默，但是又很富有哲理。就說這個書名吧，初看上去還真有些讓人摸不著頭腦，這題目到底是啥意思呀？再看看錢鐘書先生寫序，“假使人生是一部大書，那末，下面幾篇散文只能算是寫在人生邊上。這本書真大！一時不易有完，就是寫過邊上也還留下好多空白。”于是，恍然大悟。是呀，人生這本大書我們又能讀懂多少呢？能在它邊上寫上些什么，也算是不錯了。我們學(xué)生們是還不夠資格在人生邊上作批注一一至少我還沒有這資格，因此只能在錢鐘書先生這本《寫在人生邊上》大作中選上這么一小段，叫做《論快樂》議論邊上，寫上一小段隨感，也算是“隨手在書邊空白上注幾個字”吧。畢竟是個孩子，我從不覺得人生太長或是太短，因此，依照錢鐘書先生觀點來看，我目前所經(jīng)歷生活既不是特別快樂，也不是很痛苦，只能算是平平淡淡吧。不過，平平淡淡人生可以是一種事實，但決不可以是一種觀點。而且平平淡淡過一生其實也是不快樂，因為平平淡淡就是“沉悶”，就是“長時間”，就是”痛苦”。（）不過，“人生雖不快樂，但仍能樂觀”確實是這樣，雖然錢鐘書先生一串論證，已證明人生不可能是永遠快樂，甚至說“永遠快樂”它“不但渺茫得不能實現(xiàn)，并且荒謬得不能成立”。但從馬克思主義哲學(xué)角度來看，這些是屬于物質(zhì)范疇，而意識是物質(zhì)能動反應(yīng),當然，不同人，它意識所反映出物質(zhì)世界是不同，因此有人是樂觀看人生，有人是悲觀過一世，而我們理應(yīng)樂觀地對待人生。錢鐘書先生將人生是不快樂與我們應(yīng)當樂觀看待人生這對矛盾稱之為“這是人生對于人生觀開玩笑”，我還沒有這么高覺悟去理解這句話，但有一點是肯定，這對矛盾是辯證統(tǒng)一。既然人生注定是不快樂，那么我們何不苦中作樂呢？至少精神上快樂可以抵消一些物質(zhì)上痛苦，況且“快樂是由精神決定”。這樣一來，我們至少會感覺到什么是快樂。人生痛苦正是由于它是漫長，但也正是因為它是漫長，我們有足夠時間去尋找快樂,去感受快樂一一即使快樂是轉(zhuǎn)瞬即逝，矛盾雙方是辯證統(tǒng)一。樂觀過一生，人便會變得闊達，一切也會變得相對美好；悲觀看世界，本就痛苦人生會變得愈加冗長，一切令人所厭惡東西會被無限放大。因此，雖然人生注定是不快樂，我們?nèi)阅軜酚^地過一生。觀《偏離坐標人生》有感讀《哲學(xué)與人生》有感《哲學(xué)與人生》讀后感篇一：一粒種子旅行讀后感平時我們大家出去旅行可以借助各種各樣交通工具，比如說飛機、火車、輪船、汽車等，可是植物旅行是靠什么來實現(xiàn)呢？讀了《一粒種子旅行》我知道了植物是如何旅行。讓我來慢慢告訴你吧。植物旅行靠是種子，而種子旅行方式多種多樣。鳳仙花種子躺在蒴果里，只要我們輕輕一碰，它就會快速收縮，里面種子就會沿著弧線飛出去，所以鳳仙花也叫“別摸我”老鶴草種子躺在像“小勺子"一樣小架子上，“小勺子”像投擲器一樣，將成熟種子向四面八方拋去。我們最熟悉一種種子蒲公英靠是風(fēng)來傳播，它們像降落傘一樣隨風(fēng)在空中旅行，風(fēng)把它們吹到哪里，它們就去哪里。還有些像紫花地丁、雪花蓮等植物它們更喜歡坐“出租車”，它們種子上都有美味含油附著物，螞蟻非常喜歡這種食物，它們拖著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物后就把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出新植物。還有像草莓就將種子直接附著在果實表皮上，利用自身匍匐莖進行傳播。牛蒡或者豬殃殃會借助動物來旅行等等。讀了這本書我才知道原來植物是這么聰明，真是讓我大開眼界，太不可思議了。篇二：一粒種子旅行讀后感一次偶然機會，我借到了《少年文藝》這本書。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣文章《一粒種子旅行》，這篇文章作者是王海珍。這篇文章講述了一粒種子旅行過程：一粒種子一生下來就咕嚕嚕地趕路，它連自己媽媽長什么樣子都不知道，只知道趕路。在旅行過程中，（）它遇到了銀杏樹葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。種子和好心銀杏樹葉打招呼，和輕盈棉絮成為了好朋友，差點兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍天，和老鷹成為無話不談玩伴……不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽樣子。文中老鷹說得對：“每一株植物都值得尊敬，誰知道它們種子經(jīng)歷了怎樣歷險和艱辛才終于下定決心，完成漫長生長過程?！笔前?，每一個事物都值得我們?nèi)プ鹁矗恳患虑槌晒Ρ澈蠖几冻隽颂嗪顾?，歷經(jīng)磨難，才會有成果。篇三：一粒種子旅行讀后感人類很幸運。如果我們想旅游，可以借助各種交通工具，而植物旅行靠是種子，種子旅行方法多種多樣。鳳仙花種子躺在蒴果里，只要一碰就快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”老鶴草種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟種子向四面八方拋出去。有些種子用風(fēng)來進行旅行。蒲公英隨著風(fēng)方向就像降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大植物，當它葉子向下飄落時，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠地方。有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行，紫花地丁、花雪蓮、報春花。它們種子上都有美味含油附著物。這是螞蟻美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨手把種子扔在某個地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物皮毛上。動物很快就察覺身上不速之客，梳梳身上毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽了。原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇呀。弗洛格去旅行讀后感我到宇宙去旅行讀后感帶上老媽去旅行讀后感《愛挽歌》讀書筆記—生命已了，真愛永存妲絲，是整個狐貍家族里美麗象征，還曾是狐貍王國中公主，他雄狐貍魯拉妻子，她以她大愛與美麗羸得了所有家族人員愛戴和尊重。然而，她就這樣死了。因為她誤食了丸子，獵人們安放香噴噴炸彈丸子，然后，便在“嘭”一聲巨響中倒在了血泊中，再也沒有……更令所有家族成員心痛是，妲絲在咽咽氣兒之前，曾努力睜開越來越重眼皮，費力地張開嘴，一邊吐著血沫兒，一邊口齒不清、一字一頓地勸告其它狐貍：“千、萬、不 要、吃……，這、種……丸子……”話未說完，便停止了呼吸。狐王貍魯拉和幾只身強力壯雄狐小心上前，仿佛還會有炸彈炸飛他們似。一步、兩步……一兩步后，貍魯拉終于忍受不了，他和她離這么近，卻又那么遠，他一下子“飛”了過去，哽咽著趴在妲絲旁，趴在身體不再溫暖、柔軟妲絲旁，一遍又又遍地溫柔而悲慟地呼喚著那個名字“妲絲，妲絲……”仿佛這能把那已入陰間魂魄重新喚回妲絲軀體里似，綿綿不斷。（）所有在場狐貍和陸陸續(xù)續(xù)趕到狐貍都一起不由自主地抽泣著，一并和貍魯拉呼喚著……獵人來了，四條兇猛、高大獵犬眾星拱月般地圍繞在他身旁，他臉上似乎有幾個字“唯我獨尊”。他是被金錢住了心竅人，除了錢，沒有什么能博他一笑，除了錢，沒什么能打動他……即使這催人淚下場面。獵人一看見哀悼妲絲狐群就興奮得頭發(fā)都立了起來：“這么多狐皮啦，哈哈，不知可以賺多少錢了……”他大步跨入空地，狐群一下子鳥作獸散，不知所蹤……只有貍魯拉還呆在那兒，突然他叼來一顆炸彈丸子，抱緊妲絲，毫不猶豫地吞下了肚……妲絲和貍魯拉又廝守在一起了……篇一：麥田守望者讀后感霍爾頓如果不是個少年，而是個中老年人，那他可真煩人?！尔溙锸赝摺防镞@位主人公，看什么都不順眼。他討厭學(xué)校，討厭同學(xué)，討厭父母。他甚至討厭那些喜歡說“祝你好運”人，以及那些說“很高興認識你”人，以及在鋼琴演奏中瞎鼓掌人。他當然還討厭數(shù)學(xué)物理地理歷史以及除了寫作之外一切學(xué)科。一個甚至無法從學(xué)習(xí)中得到樂趣人，可真煩人。關(guān)鍵是他痛苦也沒有什么“社會根源”。生活在他時代和國家，他既不能抱怨“扭曲人性X專制社會”，也不能抱怨“愚蠢應(yīng)試教育”，他只是用雞毛蒜皮方式討厭著那些雞毛蒜皮事情而已。但這一切唧唧歪歪，都可以以“無辜少年反抗壓抑社會秩序”名義而被寬容，甚至被喝彩一一據(jù)說后來美國有很多青少年刻意模仿霍爾頓一一因為他是個少年。在青春掩護下，頹廢是勇氣，懶惰是反抗，空虛是性X感。有一段時間甚至有人為此類文藝作品起了個類型名稱，叫做“殘酷青春”。簡直沒有比這更無賴詞了：什么叫殘酷青春？老年殘不殘酷？殘酷到人們都懶得理會它殘酷。童年殘不殘酷？殘酷到都孩子們都無力表達它殘酷。更不要說倒霉中年，殘酷到所有人殘酷都歸咎于它殘酷。所以說到殘酷，青春哪有那么悲壯，簡直可以墊底。但也許《麥田守望者》并不僅僅是一部青春小說。它是關(guān)于一個人在看透人生之注定失敗后如何說服自己去耐心地完成這個失敗小說。小說里，中學(xué)生霍爾頓想：好好學(xué)習(xí)是為什么呢？為了變得聰明。變得聰明是為什么呢？為了找到好工作。工作又是為什么呢？為了買卡迪拉克。買卡迪拉克又是為什么呢？天知道。當然他可以追求別：知識、文學(xué)、音樂、和心愛人坐在床邊說話，以及思考“中央公園鴨子冬天上哪兒去了”。但是，追求這些，他就遠離了憤怒，而憤怒一一只有憤怒――是感知自我最快捷方式。其實仔細想想，霍爾頓面對“社會”并沒有那么可惡。無論是室友、女友或老師，似乎都不是什么黑暗勢力，只是一群“不好不壞”人而已。如果作者以第一人稱寫他們,也許會是一個一模一樣故事。但這個社會最糟糕地方，也許恰恰是它甚至不那么糟糕一—這些不好不壞人，以他們不好不壞，無情剝奪了霍爾頓憤怒資格，而憤怒一一至少憤怒一一是一個人感知自我最快捷方式。其實滿世界都是霍爾頓。歲霍爾頓，歲霍爾頓，歲霍爾頓。他們看透了世界之平庸，但無力超越這平庸。他們無力成為“我”，但又不屑于成為“他”。他們感到痛苦，但是真，連這痛苦都很平庸一一這世上有多少人看透人生之虛無并感到憤怒，而這憤怒早就不足以成為個性X、不足以安慰人心。事實上自從憤怒成為時尚，它簡直有些可鄙。所以《麥田守望者》最大悖論就是逃跑。一方面，霍爾頓渴望逃到西部，裝個聾啞人，了此一生；但是另一方面，他又想做個“麥田守望者”，將那些隨時可能墜入虛無孩子們攔住。整個小說里，最打動我不是關(guān)于“麥田”那段經(jīng)典談話，而是另一幕：霍爾頓經(jīng)過兩天游蕩已經(jīng)筋疲力竭，過馬路時候，每走一步，都似乎在無限下沉，然后他想到了他死去弟弟艾里。他在心里對艾里說：親愛艾里，別讓我消失，別讓我消失，請別讓我消失。《從頭再來》里，崔健唱道：我想要離開，我想要存在。在同一首歌里，他又唱到:我不愿離開，我不愿存在。我想霍爾頓也許不是真憤怒，他只是恐懼。他只是對自己虛空人生感到恐懼，而出于自尊心，我們總是把恐懼表達成傲慢。他還熱愛小說呢，他還熱愛音樂呢，他還熱愛小妹妹菲比臉上笑容呢。最后霍爾頓之所以沒有去西部，也許并不是因為軟弱，因為就算到了西部，也得找工作，也得去超市買塊錢斤土豆，身邊還是會有無數(shù)喜歡說“很高興認識你”和“祝你好運”人。與其到遠方去投靠并不存在自由，不如就地發(fā)掘生活中那尚可期待部分一一小說音樂和小妹妹笑容，善待因為迷路而停落到自己手心那一寸時光，等那個注定失敗從鐵軌那頭駛來時，閉上眼睛，呼拉，干凈利落地消失。篇二：麥田守望者讀后感翻開??賽格林《麥田守望者》，封面天空是純凈湛藍色，一片金黃麥田一直延伸到地平線盡頭。遠方，一個孤獨少年守望身影在灼眼陽光下傾斜著投在那大片金黃上。賽格林書在他人看來活是一本“教育小說”。確，主人公是一個大家眼里“問題學(xué)生”，再被學(xué)校開除后游蕩于紐約街頭。在這幾天中，他看到并且看透了成人世界種種丑惡，與他童年中那個理想世界相去甚遠。于是，他便幻想守望自己最后一片麥田，做“純真”守護神。但現(xiàn)實殘酷最終逼得他精神崩潰，最后只得在療養(yǎng)院度過余生。不知道為什么，面對這本令教育家們爭執(zhí)已久書，我卻有一種想流淚感覺。合上書，封面上少年背影又一次讓我有些莫名感動，眼角濕濕。想起以前曾在哪本雜志中看到過一個名為“麥田守望者“樂隊，那群年輕人是因為共同愛好一一喜歡《麥田守望者》這本書才這樣走到了一起。打開，聽著《在路上》，吉他樸質(zhì)自然地音色頓時流淌出來，是那種令人懷念調(diào)子?！拔覀儧]有理想/流浪沒有方向/總是夢中麥田/守著一片金黃”主唱有些沙啞似經(jīng)風(fēng)霜聲音陡然使我聯(lián)系到了那位少年，在紛亂鬧市中堅毅地守望著心靈最后一片麥田。抬頭，窗外天空已不再湛藍。靜靜遠眺，我多想就在眼前尋找到自己麥田。但滿街汽車轟鳴聲與遮擋住視線高樓大廈，嘲笑般地打破了我幻想。許多黑暗將心中麥田包圍,什么也看不見。心也會漸漸變得麻木吧，在虛偽世界中仿？著，有誰還在守望自己麥田？也許，他們不是這樣……我思考又漸漸退回遙遠歷史長河中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多“麥田守望者”們身影在浪花中閃爍。莊子與濮水之畔守望，心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對官場功名，他持桿不顧，保留了心中金黃麥田；于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天域回蕩聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中。”與之相隔百年后，凡?高在世界另一端守望，他深愛著歐維爾那片燦爛麥田。他作品中便充斥著與這個世界不和諧熱烈，難以為世人所接受。他是在歐維爾麥田中選擇離去。當夕陽欲頹，金黃熱烈麥田中一個最后守望者綻放出自己最后美麗，那片燦爛麥田會陪伴他走向天堂。他們是麥田守望者，在紅塵滾滾、物欲橫流世界中堅守著心中最后一塊圣地?；赝麖那?，許多“守望者”們站在風(fēng)揚起麥田邊，目光堅定淡然，望向遠方。尼采，北島，海明威……大片大片金色麥浪在我記憶中搖曳。我想，我也要做個麥田守望者。縱然會孤獨，會寂寞，但我也想像賽格林筆下少年一樣，守望自己最后麥田。讓我們成為麥田守望者吧。守望最初純真、善良，守望一片金黃。篇三：麥田守望者讀后感《麥田里守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質(zhì)一部小說。小說主人公霍爾頓因門功課中門不及格而被學(xué)校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘跟隨而打消了這個念頭。他最大愿望是做一名麥田里守望者，保護在麥田里玩耍孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓大徹大悟，意味著