2023輔導(dǎo)員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第1頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2023?輔導(dǎo)員工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?作為一名?新進(jìn)輔導(dǎo)?員,__?__是我?學(xué)習(xí)與提?高的舞臺(tái)?。工作時(shí)?間一年有?余,在與?同事及同?學(xué)們相處?的過(guò)程中?,我學(xué)會(huì)?了許多做?人的道理?和工作的?技能,這?是在本來(lái)?的課堂中?無(wú)法觸摸?到的人生?體驗(yàn),現(xiàn)?將一年來(lái)?工作內(nèi)容?匯報(bào)如下?,請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師及同學(xué)?們廣泛批?評(píng)并提出?指正意見?:一、?思想品德?方面做?人,抑或?做事,思?想品德是?第一位要?求,他是?立人樹德?的基礎(chǔ),?沒有良好?的思想品?德素質(zhì)為?支撐,教?師工作及?教育事業(yè)?將無(wú)從開?展。從業(yè)?以來(lái),一?直堅(jiān)持加?強(qiáng)自身思?想品德建?設(shè)。__?__領(lǐng)導(dǎo)?,堅(jiān)持學(xué)?習(xí)最新政?治理論觀?點(diǎn),接受?____?教育,踐?行___?_路線,?時(shí)刻提升?自身的政?治素養(yǎng),?不忘保持?一名基層?黨員的政?治本色。?在生活與?工作中_?___要?求,踐行?群眾路線?,為構(gòu)建?社會(huì)主義?和諧社會(huì)?做出自己?的貢獻(xiàn)。?不斷提升?自身修養(yǎng)?,加強(qiáng)人?文素質(zhì)鍛?煉,提升?思想品德?素質(zhì)。因?為良好的?思想道德?修養(yǎng)與心?理健康素?質(zhì)是做好?輔導(dǎo)員工?作的根本?要求。?二、能力?發(fā)展方面?為做好?本職工作?,在輔導(dǎo)?員崗位上?實(shí)現(xiàn)自身?的人生價(jià)?值,我重?視提升自?身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)狀況?,這也是?做好輔導(dǎo)?員工作的?基礎(chǔ)。在?業(yè)余時(shí)間?,利用書?籍、報(bào)刊?、期刊、?網(wǎng)絡(luò)與各?種培訓(xùn)講?座獲取專?業(yè)知識(shí),?通過(guò)多種?途徑與媒?介提升自?身業(yè)務(wù)能?力。在廣?泛學(xué)習(xí)的?同時(shí),也?致力于學(xué)?生工作研?究,目前?正在準(zhǔn)備?一個(gè)校級(jí)?課題項(xiàng)目?的結(jié)題工?作,題目?為《當(dāng)代?大學(xué)生踐?行社會(huì)主?義核心價(jià)?值觀之路?徑探析》?。希望能?通過(guò)本課?題的研究?,為做好?大學(xué)生的?社會(huì)主義?核心價(jià)值?觀的教育?工作及課?堂教學(xué)工?作提供有?益的啟發(fā)?。三、?工作態(tài)度?方面作?為一名輔?導(dǎo)員,有?良好的工?作態(tài)度與?盡職盡責(zé)?的職業(yè)精?神,是教?育和管理?學(xué)生的前?提與基礎(chǔ)?。在我看?來(lái),做好?輔導(dǎo)員工?作,不但?需要一種?職業(yè)盡職?心,更要?具備事業(yè)?進(jìn)取心。?因此,我?將學(xué)院規(guī)?定的輔導(dǎo)?員職責(zé)作?為基本要?求,在此?基礎(chǔ)上對(duì)?自己提出?更加嚴(yán)格?的要求。?比如晚自?修值班工?作,如果?沒有特殊?情況,我?堅(jiān)持每天?到崗值班?,及時(shí)處?理學(xué)生們?的各項(xiàng)要?求。對(duì)待?繁瑣的學(xué)?生事物,?始終堅(jiān)持?從細(xì)節(jié)入?手,時(shí)刻?思索當(dāng)下?未做好、?未做足或?者未想到?的各種問(wèn)?題,謀定?而后動(dòng),?做到有備?無(wú)患。同?時(shí)作為_?___號(hào)?學(xué)生公寓?的駐樓輔?導(dǎo)員,亦?深感職責(zé)?之所在,?不敢有絲?毫懈怠;?明白樓層?管理之艱?難,時(shí)刻?不忘警惕?在心。將?學(xué)生公寓?的安全問(wèn)?題放在首?要位置,?未雨綢繆?、防微杜?漸,發(fā)現(xiàn)?危險(xiǎn)苗頭?,能夠做?到立刻處?理,及時(shí)?上報(bào)。有?學(xué)生將電?插排放于?床上,提?醒他們立?刻取下;?夜間學(xué)生?身體不適?,及時(shí)撥?打120?并通知總?值班。凡?此種.種?,不一一?贅述,要?旨在于防?患于未然?,同時(shí)也?讓學(xué)生明?白寢室安?全之首要?性。四?、取得成?績(jī)方面?這一點(diǎn)比?較慚愧,?因?yàn)槲覀€(gè)?人能力微?不足道,?在工作的?一年時(shí)間?中,能將?分內(nèi)之事?做好已是?不小的挑?戰(zhàn),至于?取得的各?種成績(jī)及?榮譽(yù),無(wú)?一不是汽?車技術(shù)系?全體同仁?努力之結(jié)?果,無(wú)一?不靠系領(lǐng)?導(dǎo)、同事?及同學(xué)們?的大力支?持。比如?____?年元旦文?藝匯演舞?蹈類一等?獎(jiǎng)節(jié)目《?紅色征途?》,是參?演同學(xué)艱?苦訓(xùn)練的?結(jié)果;志?愿者服務(wù)?的廣泛開?展,是我?系學(xué)子犧?牲休息時(shí)?間,踐行?志愿精神?的體現(xiàn);?良好的社?團(tuán)建設(shè),?多彩的社?團(tuán)活動(dòng),?離不開各?位專業(yè)老?師的大力?支持;在?運(yùn)動(dòng)會(huì)中?取得的各?項(xiàng)成績(jī),?凝結(jié)著運(yùn)?動(dòng)員們拼?搏的汗水?,反映了?汽車技術(shù)?系同學(xué)們?的良好風(fēng)?貌。這樣?的例子還?有很多很?多,由于?時(shí)間的關(guān)?系不再一?一列舉。?輝煌成績(jī)?的取得,?首先要感?謝同學(xué)們?的大力支?持,其次?要感謝老?師們的無(wú)?私奉獻(xiàn),?最后要由?衷的感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)?,沒有您?們的支持?、指點(diǎn)、?指引與指?導(dǎo),不可?能綻放出?絢麗如斯?的鮮花。?悟已往?之不諫,?過(guò)去犯過(guò)?許多錯(cuò)誤?,知來(lái)者?之可追,?對(duì)于明天?必定有許?多借鑒之?意義。各?位,汽車?技術(shù)系只?要有你的?存在,必?將取得更?好的發(fā)展?。謝謝!?202?3輔導(dǎo)員?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?(二)?一、指導(dǎo)?思想以?學(xué)校德育?教育的思?路為指導(dǎo)?,結(jié)合班?級(jí)特點(diǎn),?以人為本?,面向全?體學(xué)生,?全面__?__教育?方針,全?面實(shí)施素?質(zhì)教育。?創(chuàng)設(shè)和諧?的學(xué)風(fēng),?努力提高?教育質(zhì)量?,培養(yǎng)德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?的一代新?人。二?、工作目?標(biāo)1、?繼續(xù)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛?國(guó)主義教?育、集體?主義教育?、文明行?為習(xí)慣養(yǎng)?成教育,?有效提高?學(xué)生的思?想道德素?質(zhì)。2?、端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,?明確學(xué)習(xí)?目的。提?高學(xué)習(xí)興?趣,使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)?習(xí)。鼓勵(lì)?學(xué)生大膽?創(chuàng)新,勇?于探索。?3、積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?,使學(xué)生?在活動(dòng)中?受到教育?。4、?形成團(tuán)結(jié)?向上的良?好班風(fēng),?班干部分?工明確,?提高學(xué)生?的管理能?力。三?、重點(diǎn)工?作1、?健全班干?部管理,?繼續(xù)培養(yǎng)?一批能干?的班干部?,尋找第?二梯隊(duì),?激發(fā)學(xué)生?的潛能。?2、健?全班級(jí)制?度,讓學(xué)?生自行管?理、監(jiān)督?,使他成?為一項(xiàng)長(zhǎng)?期有效的?措施。?3、做好?和家長(zhǎng)之?間的溝通?聯(lián)系,以?良好的服?務(wù)贏得家?長(zhǎng)們的口?碑。4?、加強(qiáng)心?理健康教?育,關(guān)懷?每位學(xué)生?的成長(zhǎng),?特別是成?長(zhǎng)困難生?的成長(zhǎng),?努力使每?位學(xué)生都?能快樂地?成長(zhǎng)、聰?明地學(xué)習(xí)?。四、?主要工作?1、穩(wěn)?抓常規(guī)管?理,將常?規(guī)管理走?向精細(xì)化?。緊緊?圍繞干凈?、守時(shí)、?有禮、有?序的德育?目標(biāo),在?開學(xué)初的?常規(guī)管理?周里,常?規(guī)訓(xùn)練非?常重要,?要嚴(yán)格要?求,違者?必究,學(xué)?生盡快收?心,恢復(fù)?良好的行?為習(xí)慣。?重溫上學(xué)?期制定的?班規(guī),對(duì)?于校規(guī)也?要條條落?實(shí)。課堂?、課間、?上下學(xué)的?紀(jì)律非常?重要。把?各項(xiàng)職責(zé)?分配到人?,把各項(xiàng)?管理要求?到位,使?孩子們?cè)?開學(xué)之初?就意識(shí)到?常規(guī)管理?的重要性?和一貫性?,嚴(yán)格要?求下去,?漸漸形成?習(xí)慣。?充分利用?班隊(duì)會(huì)及?晨檢的時(shí)?間強(qiáng)調(diào)“?輕聲快步?靠右行”?及“課堂?四管”等?一日常規(guī)?要求,養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。?根據(jù)上學(xué)?期班干部?表現(xiàn)確定?班干部分?工。對(duì)于?學(xué)生的日?常行為,?班干部做?工作記錄?,及時(shí)記?在家校本?上,每周?五班會(huì)進(jìn)?行總結(jié)。?教師根據(jù)?總結(jié)完成?每日的學(xué)?生評(píng)價(jià)表?,對(duì)表現(xiàn)?不夠好的?學(xué)生,及?時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥、指導(dǎo)?,加強(qiáng)教?育。利?用升旗儀?式,加強(qiáng)?學(xué)生的德?育教育。?升旗結(jié)束?后,對(duì)上?周得流動(dòng)?紅旗的情?況進(jìn)行總?結(jié)。這學(xué)?期利用中?秋節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、元?旦等重大?活動(dòng)日舉?行一些有?意義的主?題班隊(duì)會(huì)?,繼續(xù)開?展綜合實(shí)?踐研究,?讓學(xué)生在?各種活動(dòng)?和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)合作?,學(xué)會(huì)生?活。2?、狠抓班?級(jí)紀(jì)律,?形成良好?班風(fēng)班貌?。(1?)課堂紀(jì)?律嚴(yán)格?遵守課堂?“四管”?,如果有?違反紀(jì)律?的現(xiàn)象,?由課代表?記錄,并?記在學(xué)生?評(píng)價(jià)表中?。守紀(jì)的?學(xué)生與文?明星評(píng)選?掛鉤,無(wú)?違紀(jì)現(xiàn)象?五星,違?紀(jì)一次扣?一顆,如?有打鬧無(wú)?星。個(gè)人?衛(wèi)生:每?周一檢查?個(gè)人衛(wèi)生?,平時(shí)抽?查,要求?衣著整潔?,桌屜干?凈,物品?整齊,由?衛(wèi)生委員?記錄,表?現(xiàn)情況記?錄在“衛(wèi)?生勞動(dòng)”?中。(?2)班級(jí)?衛(wèi)生:每?天下午分?派值日生?清掃,由?勞動(dòng)委員?負(fù)責(zé)。設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)?督崗,由?衛(wèi)生委員?負(fù)責(zé),帶?領(lǐng)衛(wèi)生員?進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)?、及時(shí)打?掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小?組,進(jìn)行?表?yè)P(yáng)加星?。同時(shí)利?用花草美?化環(huán)境,?并進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和?花草的教?育。3?、重視班?干部的培?養(yǎng)。班?級(jí)管理光?靠班主任?一人是不?夠的,班?干部是班?級(jí)管理的?小助手。?每個(gè)班干?部都做工?作記錄,?每周五班?會(huì)總結(jié),?進(jìn)行班干?部工作評(píng)?價(jià),不能?勝任的同?學(xué)要進(jìn)行?調(diào)整,期?末與優(yōu)秀?班干部掛?鉤。及時(shí)?召開班干?部會(huì)議,?針對(duì)他們?在工作中?出現(xiàn)的問(wèn)?題,教給?他們工作?方法,使?他們明確?自己的職?責(zé),指出?他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今?后努力工?作的方向?。同時(shí),?還要求他?們注意班?干部成員?之間的合?作,齊心?協(xié)力,擰?成一股繩?,盡力在?同學(xué)之間?樹立他們?的威信,?創(chuàng)造機(jī)會(huì)?,鍛煉和?培養(yǎng)他們?的能力。?4、家?校結(jié)合,?分類施教?。(1?)經(jīng)常主?動(dòng)找學(xué)生?談話,點(diǎn)?出不足,?提出希望?,明確發(fā)?展方向,?讓學(xué)生感?受到關(guān)愛?,對(duì)于學(xué)?習(xí)和行為?習(xí)慣落后?的學(xué)生更?要不定期?談心,尤?其在抓住

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