《大腦》教學(xué)講解課件

大腦大腦世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是什么？世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是什么？1400克質(zhì)量約：大?。盒螤睿侯伾很浻玻捍竽X的模樣淡粉紅色1400克質(zhì)量約：大?。盒螤睿侯伾很浻玻捍竽X的模樣淡粉紅色大腦分左腦和右腦兩個(gè)半球，有許多凹陷的溝和隆起的回。大腦的形態(tài)和結(jié)構(gòu)：右腦左腦溝回大腦分左腦和右腦兩個(gè)半球，有許多凹陷的溝和隆起的回。為什么會有這么多的溝和回呢？為什么不是一個(gè)平面呢？回溝增加大腦皮層的表面積為什么會有這么多的溝和回呢？為什么不是一個(gè)平面呢？回溝增加大大腦有哪些功能？大腦有哪些功能？情緒感覺語言創(chuàng)造分析記憶人體的“司令部”推理運(yùn)動情緒感覺語言創(chuàng)造分析記憶人體的“司令部”推理運(yùn)動反應(yīng)速度游戲規(guī)則一：老師喊右腦，舉左手，喊左腦，舉右手。規(guī)則二：喊左手，用左手摸右腦，喊右手，用右手摸左腦。反應(yīng)速度游戲規(guī)則一：老師喊右腦，舉左手，喊左挑戰(zhàn)大腦記憶力！

要求：觀察下面這些圖形20秒后，說出哪兩個(gè)圖形交換了位置。挑戰(zhàn)大腦記憶力！

要求：觀察下面這些圖形20秒后，說出看誰的記憶力最好！看誰的記憶力最好！挑戰(zhàn)大腦記憶力！挑戰(zhàn)大腦記憶力！看誰的記憶力最好！看誰的記憶力最好！挑戰(zhàn)大腦創(chuàng)造力！規(guī)則：在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，用

七巧板拼出各種不同

的形狀來。挑戰(zhàn)大腦創(chuàng)造力！規(guī)則：在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，用左腦和右腦的功能有什么差別？左腦右腦左腦和右腦的功能有什么差別？左腦右腦大腦對人體的管理大腦對人體的管理，是一種交叉的關(guān)系。左腦支配右側(cè)身體的運(yùn)動，右腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動。左腦偏重于管理語言等功能，右腦偏重于管理空間概念等功能。大腦對人體的管理大腦對人體的管理，是一種交叉的關(guān)系。？如何保護(hù)好自己的大腦？？如何保護(hù)好自己的大腦？一、要有充足的睡眠。一、要有充足的睡眠。二、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。二、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。三、全面均衡的營養(yǎng)。三、全面均衡的營養(yǎng)。四、保持歡快的情緒四、保持歡快的情緒五、運(yùn)動時(shí)保護(hù)頭部五、運(yùn)動時(shí)保護(hù)頭部六、逗著玩不能打腦袋六、逗著玩不能打腦袋七、戒除吸煙酗酒等不良嗜好。

七、戒除吸煙酗酒等不良嗜好。人睡眠不足時(shí)，會有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。人睡眠不足時(shí)，會有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動、思維反做一做1、大腦像（），分（）和（），表面有凹陷的（）和隆起的（），是人體的（“”）。2、大腦能管理人的（）、（）、（）、（）、（）（）等活動。3、大腦管理身體是一種（）的關(guān)系，左腦支配（）身體的運(yùn)動，右腦控制（）身體的運(yùn)動。核桃仁左腦右腦溝回說話記憶情緒推理運(yùn)動創(chuàng)造交叉右側(cè)左側(cè)司令部做一做1、大腦像（），分（拓展練習(xí)：1、某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，可能是他大腦的哪一部分出現(xiàn)了問題？2、大腦對人體的管理，是一種交叉關(guān)系。3、人的大腦表層是十分光滑的。4、吸煙、酗酒等不良嗜好不會對大腦的發(fā)育造成不良影響。5、睡眠可以恢復(fù)腦的功能，所以青少年在成長發(fā)育階段，睡眠時(shí)間越長越好。6、大腦的質(zhì)量約占腦重的80%。拓展練習(xí)：1、某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，可能2、大腦對人體選擇人腦的顏色是（）的。A黃色B紅色C粉紅色人的左腦負(fù)責(zé)指揮（）A音樂、繪畫、幻想、夢想

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