南鄉(xiāng)子-復(fù)習(xí)課件

南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷1文學(xué)常識(shí)辛棄疾，南宋詞人、將領(lǐng)，山東濟(jì)南人，字幼安，號(hào)稼軒，有“”之稱。與合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。（李清照，號(hào)易安居士，宋代女詞人）本詞選自

，“南鄉(xiāng)子是

，“登京口北固亭有懷”是

。豪放派詞中之龍?zhí)K軾《稼軒長(zhǎng)短句》詞牌名題目文學(xué)常識(shí)辛棄疾，南宋詞人2背景介紹辛棄疾在公元1203年（宋寧宗嘉泰三年）六月末被起用為紹興知府兼浙東安撫使后不久，第二年陽(yáng)春三月，改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線。每當(dāng)他登臨京口（即鎮(zhèn)江）北固亭時(shí)，觸景生情。這首詞就是在這一背景下寫(xiě)成的。背景介紹辛棄疾在公元1203年（宋寧宗嘉泰三年）六月3默寫(xiě)1、《南鄉(xiāng)子》含蓄地表明詞人對(duì)恢復(fù)中原渴望的句子是_____________

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2、正面勾畫(huà)孫權(quán)英雄形象的句子是_____________

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3、以設(shè)問(wèn)從方式側(cè)面對(duì)孫權(quán)的歷史地位做評(píng)價(jià)，突出他雄才大略的句子是_____________

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4、借用曹操的話從側(cè)面贊美孫權(quán)的英雄形象的詩(shī)句_____________

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5、辛棄疾在《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中起筆描寫(xiě)登亭景色，后即景生情，縱觀千古成敗，抒發(fā)千古興亡之感的名句是_____________

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何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流默寫(xiě)何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休天46、“不盡長(zhǎng)江滾滾流”借用

（作者）《登高》詩(shī)句：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”的意思感慨

。7、表達(dá)主旨的詩(shī)句是：

。杜甫千古興亡無(wú)盡無(wú)休，一如江水滾滾東流天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀杜甫千古興亡無(wú)盡無(wú)休，一如江水滾滾東流天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。5中考題江蘇鎮(zhèn)江

閱讀下面的詩(shī)歌，完成6-8題。（共6分）6．“何處望神州”中的“神州”指什么地方？（1分）

答：

7．作者說(shuō)孫權(quán)是英雄的依據(jù)是什么？請(qǐng)用自己的話概述。（2分）

8．作者贊頌孫權(quán)的用意是什么？（3分）

“中原地區(qū)”或“中原”或

“中原大地“或”中國(guó)“。年紀(jì)輕輕就做了上萬(wàn)士兵的統(tǒng)帥，不滿足占有東南一方，敢于和盛大的曹操、劉備抗衡，連一代之雄的曹操也贊嘆、佩服他。（一點(diǎn)1分，滿分2分為止，意思對(duì)即可，若照抄原文，不得分）①希望能有像孫權(quán)那樣有才略的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭(zhēng)，統(tǒng)一祖國(guó)（或：含蓄地表達(dá)了作者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國(guó)的愿望）。②借古諷今，抒發(fā)出作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨，蘊(yùn)含作者對(duì)南宋茍且偷安、毫無(wú)振作的憤懣之情；答出一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分）中考題江蘇鎮(zhèn)江

閱讀下面的詩(shī)歌，完成6-8題。（共6分）“中6模擬試題下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、此詞通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國(guó)效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛(ài)國(guó)思想。B、流露出作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨，蘊(yùn)含著對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的憤懣之情C、全詞寫(xiě)景、抒情、議論密切結(jié)合；通篇三問(wèn)三答，層次分明，互