校長(zhǎng)競(jìng)聘 堅(jiān)守教育理想 牢記發(fā)展使命

校長(zhǎng)競(jìng)聘堅(jiān)守教育理想牢記發(fā)展使命尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，大家好！我競(jìng)聘的是校長(zhǎng)職位。我覺自身有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘這個(gè)職位：一、有扎實(shí)的教育知識(shí)功底。我本科畢業(yè)參加工作后，************，豐富了我的教育專業(yè)知識(shí)，為提升教育實(shí)踐能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)歷。我20余年一直堅(jiān)持在高中教學(xué)一線，以優(yōu)異的成績(jī)獲得********************稱號(hào)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的全貌和細(xì)節(jié)都有真切的感受和了解。三、有多年學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)。自***年參加工作至今，我任職****負(fù)責(zé)人**年，任職********負(fù)責(zé)人**年，在學(xué)校宏觀管理、微觀協(xié)調(diào)方面積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。四、有多年工作、學(xué)習(xí)、任教過程中積累的寶貴資源。高中學(xué)校先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)、與教育部門密切的聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)、同窗、學(xué)生在政府、社會(huì)、企業(yè)各領(lǐng)域的人脈資源，為學(xué)校爭(zhēng)取政策支持、專業(yè)共享、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金創(chuàng)造了條件。我的辦學(xué)思路是：一、建立學(xué)校發(fā)展理念，定位學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向。教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，學(xué)校是實(shí)施教育活動(dòng)的組織，校長(zhǎng)的教育理念是貫穿一個(gè)學(xué)校整個(gè)教育實(shí)施過程的靈魂?；诹x務(wù)教育，我的教育理念是植根傳統(tǒng)文化、適應(yīng)時(shí)代要求、放眼世界視野。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們教育的根，播撒優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子是學(xué)校的使命和責(zé)任。學(xué)校要充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化道德培養(yǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成的價(jià)值，借鑒時(shí)尚并創(chuàng)新傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，讓這顆種子滋養(yǎng)孩子們的品性，陶冶孩子們的心智。我們這一代人雖偏居一隅，但我們的孩子將來是要走出去的，屬于他們的應(yīng)該是整個(gè)世界，他們未來的發(fā)展有無限可能。引領(lǐng)孩子們跟上這個(gè)時(shí)代、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、改造這個(gè)世界，作為教育者，我們責(zé)無旁貸。要積極創(chuàng)造條件，摒棄陳舊的教學(xué)思路，改革老套的教育模式，通過特色課程設(shè)置、教學(xué)方式創(chuàng)新、講座報(bào)告組織，培養(yǎng)學(xué)生面向21世紀(jì)的核心技能，這也是當(dāng)今國(guó)際教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。義務(wù)教育階段是學(xué)生身體發(fā)育、心理成長(zhǎng)、智能分化的關(guān)鍵期，學(xué)生興趣愛好逐步穩(wěn)定，有很多身心發(fā)展結(jié)果不可逆的，有很多才能的培養(yǎng)錯(cuò)過后無法彌補(bǔ)。因此學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、活潑發(fā)展、充分發(fā)展。堅(jiān)決杜絕孩子變壞及成績(jī)掉隊(duì)的現(xiàn)象，開全體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，建設(shè)豐富的校本課程，組織多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿足不同個(gè)性學(xué)生的成長(zhǎng)需要，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)、合作、交流，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我成長(zhǎng)、活潑發(fā)展。大力強(qiáng)化藝體教師專業(yè)能力，使學(xué)生在校內(nèi)就能接受在校外花錢才得到的特長(zhǎng)培養(yǎng)。建立學(xué)科特長(zhǎng)興趣小組，為有學(xué)習(xí)潛力和稟賦學(xué)生搭建充分發(fā)展的平臺(tái)。二、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)造美好職業(yè)生活。新教師年輕有活力，干勁大，但個(gè)性強(qiáng)、自律性差，缺少踏實(shí)奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。勇于給他們壓擔(dān)子，鼓勵(lì)他們擔(dān)任班主任工作、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)、興趣小組指導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)、教學(xué)服務(wù)工作，優(yōu)獎(jiǎng)劣罰，激發(fā)其榮譽(yù)感、成就感，引導(dǎo)他們?cè)跒閷W(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的奮斗中發(fā)揮才能，展示人生價(jià)值。堅(jiān)持學(xué)校是教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。開展示范課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課三層次的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)系列活動(dòng)。干部骨干教師要率先垂范執(zhí)教示范課，讓青年教師樂學(xué)思進(jìn)蔚然成風(fēng)。營(yíng)造愛生、樂業(yè)、勤勉、守拙的工作氛圍，建設(shè)和諧、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的校風(fēng)，關(guān)心教師生活，聽取教師意見，實(shí)行民主管理，讓教師在人文關(guān)懷中享受幸福感，激發(fā)其內(nèi)在的積極性。三、打造特色課程，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，傾力提升教學(xué)質(zhì)量。拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施形式，組織形式多樣的研學(xué)旅行活動(dòng)，如到名校的交流性旅行，到野外的研究性學(xué)習(xí)，到博物館、展覽館的參觀性考察，到政府企事業(yè)單位的體驗(yàn)性活動(dòng)。將校本課程作為落實(shí)學(xué)校教育理念的載體，開發(fā)傳統(tǒng)文化類、科學(xué)探究類、社區(qū)活動(dòng)類、學(xué)科特長(zhǎng)類等豐富的校本課程，初步設(shè)想首先建設(shè)好游泳、戲曲、英語、編程四項(xiàng)校本課程，使其成為學(xué)校的品牌課程。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的根本保障。領(lǐng)導(dǎo)蹲組參加集體備課，抓好教學(xué)設(shè)計(jì)第一關(guān)；多形式常態(tài)化聽評(píng)課，把好課堂教學(xué)第二關(guān)；及時(shí)精當(dāng)?shù)刈鳂I(yè)安排與檢查，把好消化吸收第三關(guān)；周清月結(jié)定期質(zhì)量檢測(cè)與分析，把好知識(shí)鞏固第四關(guān)。選好學(xué)科首席教師，實(shí)行教研活動(dòng)首席教師負(fù)責(zé)制。賦予首席教師全面組織學(xué)科教研活動(dòng)的權(quán)力，給予首席教師相應(yīng)待遇，擔(dān)負(fù)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展及課程建設(shè)的重任，確保障教研活動(dòng)高質(zhì)高效。四、建好干部隊(duì)伍，強(qiáng)化制度落實(shí)，力促學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。抓班子，帶隊(duì)伍。在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織核心作用，形成凝聚力和向心力。選拔優(yōu)秀教師，組建學(xué)校中層干部隊(duì)伍，強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感，樹立求真務(wù)實(shí)、主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔的工作作風(fēng)，以對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感，對(duì)學(xué)校發(fā)展高度的責(zé)任感，滿腔熱情投入到學(xué)校工作中去，以身示范，做學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)航人。強(qiáng)制度、抓落實(shí)。建立常規(guī)教學(xué)管理制度、學(xué)生日常行為管理規(guī)定、學(xué)校安全管理制度，理順人事財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理規(guī)程，依法治學(xué)，依章辦事。加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)的檢查、反饋與獎(jiǎng)懲，確保制度落實(shí)力度，建立順暢高效的管理運(yùn)行機(jī)制。學(xué)先進(jìn)，促提高。借鑒先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀校長(zhǎng)的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，融入我們的辦學(xué)實(shí)踐。如高青實(shí)驗(yàn)中學(xué)的信息化智慧校園、高青雙語學(xué)校的心理健康教育、家校共育機(jī)制、田鎮(zhèn)中心小學(xué)的游泳課程都值得我們學(xué)習(xí)。五、營(yíng)建平安、書香校園，創(chuàng)造和諧美麗、活力四射的校園環(huán)境。學(xué)校教育，安全問題放在首位。學(xué)校要制定設(shè)備使用規(guī)定，組織設(shè)施調(diào)試，進(jìn)行各種安全教育，落實(shí)安全檢查，確保學(xué)校安全萬無一失。精心規(guī)劃圖書館與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并對(duì)師生全天候開放。圖書館讓孩子們靜下來專注地思考，操場(chǎng)讓孩子們動(dòng)起來健身。希望，每天都看到孩子們?cè)谝慌排艜芮翱磿?，在書桌前溫?xí)，乃至他們離開這所學(xué)校時(shí)仍能保持著對(duì)讀書的熱情；希望，每天都看到操場(chǎng)