教育學單選試題庫（含答案）

教育學單選試題庫（含答案）一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1、不屬于以實訓形式形成技能、技巧的教學方法是（）A、讀書指導法B、實習法C、實驗法D、練習法正確答案：A2、“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習過程理論出自的著作是（）A、《中庸》B、《論語》C、《大學》D、《孟子》正確答案：A3、我國目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，這反映了教育具有（）A、歷史性B、永恒性C、階級性D、相對獨立性正確答案：A4、通過將幾門科目合為一門來解決分科割裂知識的缺陷的課程形式是（）A、廣域課程B、融合課程C、相關(guān)課程D、發(fā)生課程正確答案：B5、教育具有自身的規(guī)律，對政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力具有能動作用，這是教育的（）A、歷史繼承性B、生產(chǎn)性C、絕對獨立性D、相對獨立性正確答案：D6、能改變教育者觀念的因素是（）A、文化B、科學技術(shù)C、生產(chǎn)力D、政治經(jīng)濟制度正確答案：B7、以“中體西用”為指導思想的學制是（）A、壬戌學制B、壬子—癸丑學制C、壬寅學制D、癸卯學制正確答案：D8、不屬于研究活動進入具體實施階段要做的工作是（）A、監(jiān)控研究進度B、研究成果的推廣C、對研究材料和數(shù)據(jù)進行整理和歸檔D、研究計劃的進一步細化正確答案：B9、測驗結(jié)果的可靠性，也即是測驗結(jié)果的一致性或可信程度叫做（）A、區(qū)分度B、難度C、信度D、效度正確答案：C10、以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法是（）A、歷史法B、問卷法C、觀察法D、訪談法正確答案：B11、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A、專業(yè)化B、多樣化C、崇高化D、單一化正確答案：B12、提出“教育的目的是培養(yǎng)有個性的人”的是（）A、赫爾巴特B、馬斯洛C、陶行知D、杜威正確答案：B13、老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是()。A、陶冶教育法B、實際鍛煉法C、榜樣示范法D、品德評價法正確答案：D14、學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是（）A、班主任B、教導處C、校長D、任課教師正確答案：A15、人們?yōu)榱吮ＷC學校中教育活動順利進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化是（）A、教師文化B、校園文化C、活動文化D、學生文化正確答案：B16、對與研究對象有關(guān)的文字、圖片、音像、物品等進行搜集和分析，此方法稱為（）。A、教育會診法B、實物分析法C、臨床法D、觀察法正確答案：B17、通過大量的研究，提出著名的“三種水平六個階段的道德發(fā)展階段理論的學者是（）。A、皮亞杰B、杜威C、柯爾伯格D、馬卡連柯正確答案：C18、在不同的社會歷史時期和不同的文化背景下，就會有不同的教育制度，這體現(xiàn)了教育制度的（）A、規(guī)范性B、歷史性C、客觀性D、強制性正確答案：B19、把班級的教育工作和對班級的管理工作辯證統(tǒng)一起來，這原則是（）A、全員激勵B、教管結(jié)合C、協(xié)調(diào)一致D、自主參與正確答案：B20、不屬于教師的義務是（）A、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平B、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C、關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展D、參加進修或者其他方式的培訓正確答案：D21、中國最早使用班級授課制是在（）A、1903B、1902C、1912D、1862正確答案：D22、兒童腦細胞能夠利用的能量來源是()。A、蛋白質(zhì)B、碳水化合物C、維生素D、脂肪正確答案：B23、思想品德教育過程中，如果只看到學生差的地方，就認為學生無可救藥，那就違背了（）原則。A、對學生嚴格要求與尊重信任相結(jié)合B、正面教育與紀律約束相結(jié)合C、發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合D、統(tǒng)一要求與從實際出發(fā)相結(jié)合正確答案：C24、學校（）建設(shè)的重點是尊重與參與、學習與創(chuàng)新、發(fā)展與確立誠信價值觀。A、物質(zhì)文化B、教師文化C、學生文化D、制度文化正確答案：D25、在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()。A、知、情B、知、意C、知、行D、意、行正確答案：C26、學校教育教學的基本單位是（）A、團支部B、年級C、班級D、小組正確答案：C27、通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確的觀點的方法是（）。A、說服法B、陶治法C、鍛煉法D、榜樣法正確答案：A28、首次把“教育學”作為一門獨立科學提出來的人是()A、培根B、孔德C、洛克D、康德正確答案：A29、現(xiàn)代教育能為經(jīng)濟的發(fā)展提供可能。教育把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為（）A、資源B、資本C、資金D、現(xiàn)實的勞動力正確答案：D30、壬戌學制主要參照的是（）A、俄國學制B、日本學制C、英國學制D、美國學制正確答案：D31、提出“教學即成功,教之學猶如賣之于買”主張的是（）A、杜威B、赫爾巴特C、馬卡連柯D、布魯納正確答案：A32、根據(jù)課程計劃和課程標準編制的、師生直接運用于教學的課程材料是（）A、教科書B、課程設(shè)計C、課程標準D、課程計劃正確答案：A33、1946年，勒溫在其論文中正式提出某種研究方法的概念、功能和操作模式。這是（）A、敘事研究B、行動研究C、實驗研究D、個案研究正確答案：B34、來源于古希臘的“身心和諧發(fā)展”理想主題的是（）A、素質(zhì)教育B、人的全面發(fā)展C、德智體美勞D、全民教育正確答案：B35、制度化教育出現(xiàn)的標志是（）A、近代學校系統(tǒng)的形成B、古代學校的出現(xiàn)C、人類教育的產(chǎn)生D、終身教育的實現(xiàn)正確答案：B36、設(shè)立什么樣的學校，開設(shè)什么樣的專業(yè)，各級各類學校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約。這說明了（）A、生產(chǎn)力的發(fā)展促進著教學方法發(fā)展與改革B、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化C、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格D、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)正確答案：B37、“課程”一詞最早出現(xiàn)在我國唐宋時期，當時的含義相當于（）A、進程B、功課C、學程D、教程正確答案：C38、進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上。這體現(xiàn)的是()原則。A、導向性B、教育的一貫性C、疏導性D、因材施教正確答案：C39、通過談話、討論對學生進行德育的方法是（）。A、實際鍛煉法B、榜樣示范法C、情感陶冶法D、說服教育法正確答案：D40、對于完成本科階段學習任務，并達到有關(guān)條件要求的，可以授予的學位是（）A、學士學位B、大學學位C、博士學位D、碩士學位正確答案：A41、下列說法，錯誤的是（）。A、教師對學生的德育影響，必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德B、自我教育能力是德育的一個重要條件，只有注意培養(yǎng)學生的這種能力，學生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化C、德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能D、學校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面正確答案：D42、教育目的一般由兩部分組成：一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定，二是就教育所要培養(yǎng)出的人的（）作出規(guī)定。A、素質(zhì)結(jié)構(gòu)B、社會價值C、個人價值D、人才規(guī)格正確答案：D43、法國保羅?朗格朗在《終身教育引論》中提出“終身教育”和“學習社會”，這是在（）年。A、1958B、1970C、1949D、1966正確答案：B44、教師角色的思想基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)機制是（）A、教師地位B、教師素質(zhì)C、教師人格D、教師職業(yè)理念正確答案：D45、為了保護學生的隱私，某小學規(guī)定語文教師不得在課堂上點評學生的作文。該校的做法（）。A、正確，學校應滿足學生的自尊需求B、不正確，學校限制了教師的言論自由C、不正確，學校侵犯了教師的專業(yè)權(quán)力D、正確，學校有權(quán)利對教師提出工作要求正確答案：C46、德育過程是對學生知情意行的培養(yǎng)提高過程，其進行的順序是（）。A、以知為開端，知情意行依次進行B、以意為開端，意知情行依次進行C、視具體情況，可有多種開端D、以情為開端，情知意行依次進行正確答案：C47、由國家統(tǒng)一規(guī)定和管理、為未來公民接受教育后的共同素質(zhì)而設(shè)計的課程是（）A、國家課程B、學校課程C、校本課程D、地方課程正確答案：A48、美國心理學家布盧姆所提出課程編制模式是（）A、目標模式B、過程模式C、情境模式D、自然模式正確答案：A49、班主任的工作重點是（）A、評定學生操行B、指導學生課外活動C、對學生進行德育D、組織學生活動正確答案：C50、班級管理的主要對象是（）A、班級信息B、班級資料C、班級公共財產(chǎn)D、學生正確答案：D51、一個教育系統(tǒng)或教育機構(gòu)中，學生在顯性課程以外所獲得所有學校教育經(jīng)驗的課程叫作（）。A、國家課程B、顯性課程C、校本課程D、隱性課程正確答案：D52、張老師經(jīng)常利用周末向農(nóng)民請教農(nóng)業(yè)知識，看科普書籍，并把這些內(nèi)容融入到教學中，還印成小冊子分發(fā)給同事。這說明張老師具有（）。A、課程研發(fā)意識B、課程評價意識C、校本教研意識D、校本培訓意識正確答案：A53、發(fā)達國家學制改革的趨勢之一是：強化普及義務教育，（）義務教育年限。A、取消B、保持C、縮短D、延長正確答案：D54、“因材施教”指針對學生情況有的放矢有差別教學，它出自（）A、《禮記》B、《大教學論》C、《理想國》D、《論語》正確答案：D55、素質(zhì)教育是以培養(yǎng)（）為重點的教育。A、高尚的道德B、健康的體魄C、創(chuàng)新精神D、實踐能力正確答案：C56、課堂中占優(yōu)勢地位的態(tài)度和情感的綜合狀態(tài)稱為（）A、課堂規(guī)范B、課堂輿論C、課堂氣氛D、課堂紀律正確答案：C57、“金字塔”的等級制教育制度屬于（）A、網(wǎng)絡(luò)教育B、社會教育C、學校教育D、大眾教育正確答案：C58、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法是()。A、榜樣示范法B、實際鍛煉法C、說服法D、陶治法正確答案：D59、具有明辨是非、祛邪扶正、凈化心靈等正向作用，指的是（）A、健全的規(guī)章制度B、正確的集體輿論C、堅強的領(lǐng)導核心D、共同的奮斗目標正確答案：B60、德育評價強調(diào)學校、社會、家庭的全方位評價和對學生品德綜合素質(zhì)的整體評價，這反映了德育評價要求的（）。A、客觀性B、過程性C、質(zhì)性化D、多元化正確答案：D61、國內(nèi)外許多學者均通過對自己的孩子進行跟蹤觀察研究兒童的一般發(fā)展，主要采用的觀察記錄方法是（）A、軼事記錄法B、日記描述法C、連續(xù)記錄法D、描述記錄法正確答案：B62、學生“品德差、學習差，幾乎沒有合作行為，誰也不知道該做什么”，這是學生對（）領(lǐng)導方式的典型反應。A、強硬專斷型B、民主型C、放任型D、仁慈專斷型正確答案：C63、人的發(fā)展包括個體發(fā)展和（）的發(fā)展A、心理B、精神C、生理D、人類種系正確答案：D64、以下不屬于我國中小學德育的主要途徑是（）。A、學校共青團、少先隊活動B、體育競賽C、班主任工作D、政治課與其他學科教學正確答案：B65、課間，小張正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A、制止小張的這種行為B、批評小娟總是告狀C、勸說小張不要聲張D、勸說小娟寬容小張正確答案：A66、少年兒童的骨化過程（）。A、基本完成B、沒有完成C、沒有開始D、完成正確答案：B67、“立體式、大容量、（）”是杜郎口中學翻轉(zhuǎn)課堂的特點A、多作業(yè)B、快評講C、快節(jié)奏D、多預習正確答案：C68、如果高水平學生在測驗項目上能得高分，而低水平學生只能得低分那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高（）A、區(qū)分度B、難度C、效度D、信度正確答案：A69、在教育活動中居于主導地位，對整個教育活動起指導作用的是（）A、教育目的B、教育水平C、教育方法D、教育內(nèi)容正確答案：A70、美育的最高層次的任務是（）A、培養(yǎng)學生鑒賞美的能力B、提高學生感受美的能力C、形成學生創(chuàng)造美的能力D、培養(yǎng)學生的審美觀正確答案：C71、具有符合時代特征學生觀的教師，要正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及（）A、智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系B、智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系C、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系D、思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系正確答案：D72、對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）A、方法B、學識C、態(tài)度D、能力正確答案：C73、一個教育系統(tǒng)或教育機構(gòu)里法定的，學生可以按照一定規(guī)則自由地選擇學習的課程形式是()A、活動課程B、選修課程C、必修課程D、學科課程正確答案：B74、“課程”一詞在英語中的含義是（）A、軌道B、學習的進程C、跑道D、奔跑正確答案：B75、以學生為中心，強調(diào)非指導性教學，認為良好師生關(guān)系是有效教學基礎(chǔ)的教學理論流派是（）A、人本主義B、建構(gòu)主義C、認知主義D、行為主義正確答案：A76、青少年的身體處于快速發(fā)展中，需要足夠的膳食營養(yǎng)供給，說法錯誤的是（）。A、中小學生可施行課間用餐B、應盡量增加熱能的攝入C、提高動物性食品的比值，注意補充含鐵碘鈣食品D、供給全面而合理的營養(yǎng)，保證三餐熱量能合理供給正確答案：B77、影響訪談預期效果的最關(guān)鍵因素是（）。A、訪談提綱的設(shè)計B、地點的安排C、被訪問者的知識水平D、訪問者的素質(zhì)和技巧正確答案：D78、一般而言學校文化的縮影是（）。A、校園文化B、婚姻文化C、制度文化D、物質(zhì)文化正確答案：A79、電影《巴掌小學》中老師采用的教學組織形式主要是（）A、分組教學B、現(xiàn)場教學C、道爾頓制D、復式教學正確答案：D80、關(guān)于“師愛”，下列正確說法的是（）A、出于私情之愛B、嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重C、師愛不具有育人的作用D、對少數(shù)優(yōu)秀學生的關(guān)愛正確答案：B81、“今天的教育是明天的經(jīng)濟，教育的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn)，是有限的消費，擴大的生產(chǎn)，是今日的消費明日的生產(chǎn)”。這表明現(xiàn)代教育具有的特征是（）A、未來性B、生產(chǎn)性C、價值性D、科學性正確答案：B82、一個國家學校教育制度中存在兩種學校系統(tǒng)，這兩個系統(tǒng)互不相通，這種學校教育制度被稱為（）A、單軌制B、復合學制C、雙軌制D、分支型學制正確答案：C83、班主任轉(zhuǎn)化教育后進生的突破口是后進生身上的（）A、短處B、閃光點C、劣跡D、缺點正確答案：B84、前蘇聯(lián)教育家巴班斯基在《教學過程最優(yōu)化》提出的教育思想是（）。A、“掌握學習”B、“發(fā)現(xiàn)學習”C、“最近發(fā)展區(qū)”D、“教學過程最優(yōu)化”正確答案：D85、()是我國當前基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念之一。A、以考試為中心B、以知識為本C、以人（學生）發(fā)展為本D、以目標為本正確答案：C86、學校的出現(xiàn)意味著人類（）A、階級的出現(xiàn)B、正規(guī)教育制度的產(chǎn)生C、生產(chǎn)力的發(fā)展D、文字的產(chǎn)生正確答案：B87、衡量教師社會地位最直接和最基礎(chǔ)的指標是（）A、專業(yè)地位B、職業(yè)聲望C、經(jīng)濟地位D、政治地位正確答案：C88、為班級發(fā)展提供動力，并具有導向與激勵作用，這是因為班集體具有（）A、共同的奮斗目標B、健全的規(guī)章制度C、堅強的領(lǐng)導核心D、健全的組織正確答案：A89、政治綱領(lǐng)是一個國家政體的具體行動指南，是政治理想的（），它規(guī)定了教育事業(yè)的方向、目的、途徑等。A、科學化B、具體化C、現(xiàn)代化D、信息化正確答案：B90、現(xiàn)代中小學校中乃至大學中的“課外活動”，從課程角度看，是學校教育教學的一種重要的課程形式，可以稱