2023年中國(guó)技能時(shí)代的發(fā)展分析

AnalysisoftheIntegrationofTechnologyandSkillsintheEra2023/8/3分享人-沉默之麗TheBeautyofSilenceTEAM科技與技能時(shí)代融合分析CONTENTS科技進(jìn)步驅(qū)動(dòng)中國(guó)技能時(shí)代發(fā)展技能培訓(xùn)與科技應(yīng)用相互促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型需借力科技與技能結(jié)合人工智能助力中國(guó)技能時(shí)代崛起科技與技能時(shí)代融合推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展TechnologicalprogressdrivesthedevelopmentofChina'sskillsera科技進(jìn)步驅(qū)動(dòng)中國(guó)技能時(shí)代發(fā)展01技能培訓(xùn)與科技創(chuàng)新并行缺口技能人才中國(guó)云計(jì)算大數(shù)據(jù)人工智能在線(xiàn)教育平臺(tái)科技創(chuàng)新技能培訓(xùn)技能培訓(xùn)的需求量與實(shí)際情況科技創(chuàng)新在技能培訓(xùn)中的應(yīng)用科技驅(qū)動(dòng)下的中國(guó)技能時(shí)代發(fā)展：技能培訓(xùn)與科技創(chuàng)新的結(jié)合科技智能化改造傳統(tǒng)工藝一、傳統(tǒng)工藝智能化改造的實(shí)施情況二、

智能設(shè)備在傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域的應(yīng)用全國(guó)范圍內(nèi)，智能化產(chǎn)線(xiàn)的建設(shè)正在快速推進(jìn)，智能設(shè)備在傳統(tǒng)工藝中的應(yīng)用呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年我國(guó)傳統(tǒng)工藝智能設(shè)備的銷(xiāo)售額達(dá)到XX億元，同比增長(zhǎng)XX%。三、

傳統(tǒng)工藝智能化改造取得的成效智能設(shè)備的應(yīng)用使傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)效率大幅提升。數(shù)據(jù)顯示，智能化改造后，傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)效率平均提高了XX%。智能化改造使傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品質(zhì)量明顯增強(qiáng)。通過(guò)自動(dòng)化控制和智能調(diào)節(jié)，產(chǎn)品合格率提高了XX%。四、傳統(tǒng)工藝智能化改造的挑戰(zhàn)與機(jī)遇五、

智能化設(shè)備的成本與投入智能設(shè)備的成本相對(duì)較高，對(duì)傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)企業(yè)而言是一大挑戰(zhàn)。據(jù)調(diào)查顯示，智能化設(shè)備投入約占傳統(tǒng)工藝企業(yè)年度總收入的X%。數(shù)據(jù)分析助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)1.數(shù)據(jù)分析在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的作用數(shù)據(jù)分析是一種基于大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的方法，能夠通過(guò)對(duì)海量數(shù)據(jù)的處理和分析，幫助企業(yè)或產(chǎn)業(yè)更好地了解市場(chǎng)需求、消費(fèi)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，企業(yè)可以更準(zhǔn)確地進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)和產(chǎn)品定位，優(yōu)化生產(chǎn)流程和資源配置，提高運(yùn)營(yíng)效率和降低成本，并且能夠及時(shí)作出決策，迎接市場(chǎng)變化和挑戰(zhàn)。2.數(shù)據(jù)分析助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)的具體應(yīng)用數(shù)據(jù)分析技術(shù)在各個(gè)行業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用。以制造業(yè)為例，企業(yè)可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控和預(yù)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品缺陷和質(zhì)量問(wèn)題，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。同時(shí)，數(shù)據(jù)分析還可以幫助企業(yè)進(jìn)行供應(yīng)鏈管理和庫(kù)存控制，確保原材料的及時(shí)供應(yīng)和庫(kù)存的合理管理。此外，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面，企業(yè)也可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)進(jìn)行目標(biāo)客戶(hù)的細(xì)分和行為分析，制定更精準(zhǔn)的營(yíng)銷(xiāo)策略，提高市場(chǎng)反應(yīng)速度和市場(chǎng)份額。1.提升生產(chǎn)力與效率人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，使得許多傳統(tǒng)行業(yè)能夠借助自動(dòng)化和智能化技術(shù)提升生產(chǎn)力與效率。通過(guò)智能機(jī)器人、智能制造系統(tǒng)、智能物流等應(yīng)用，工作流程得到優(yōu)化，大大降低了人力成本，提高了工作效率。2.促進(jìn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展人工智能技術(shù)的應(yīng)用，可以幫助實(shí)現(xiàn)資源的高效利用，推動(dòng)綠色生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展。例如，通過(guò)智能能源管理系統(tǒng)，可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和優(yōu)化能源使用，減少能源浪費(fèi)；智能交通系統(tǒng)可以?xún)?yōu)化交通流量，減少碳排放。3.提升社會(huì)管理與服務(wù)水平人工智能技術(shù)在社會(huì)管理與服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用，能夠提升社會(huì)治理水平和公共服務(wù)質(zhì)量。例如，借助人工智能技術(shù)，政府可以實(shí)現(xiàn)智慧城市管理，提供更高效的交通管理、公共安全、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)；智能化的醫(yī)療系統(tǒng)可以提高醫(yī)療效率，改善醫(yī)療資源分配。4.推動(dòng)教育與人才培養(yǎng)模式的變革人工智能技術(shù)的應(yīng)用推動(dòng)了教育體系的改革與創(chuàng)新，提高了技能培養(yǎng)的效果。通過(guò)智能化的教育平臺(tái)，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)個(gè)人能力與需求定制學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)個(gè)性化教育。同時(shí)，人工智能技術(shù)也可以協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)輔助和評(píng)估，提高教學(xué)質(zhì)量。人工智能賦能中國(guó)技能時(shí)代Skilltrainingandtechnologyapplicationpromoteeachother技能培訓(xùn)與科技應(yīng)用相互促進(jìn)021.方面包括但不限于提供在線(xiàn)資源與平臺(tái)：科技的發(fā)展使得人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得廣泛的技能培訓(xùn)資源，無(wú)論時(shí)間或地點(diǎn)的限制。網(wǎng)絡(luò)課程、在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn)，為人們提供了更多便捷的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提高他們?cè)诓煌I(lǐng)域的技能水平。2.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，全新技能培訓(xùn)體驗(yàn)引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為技能培訓(xùn)帶來(lái)了全新的體驗(yàn)。通過(guò)模擬真實(shí)的場(chǎng)景和情景，學(xué)習(xí)者可以更加深入地了解和掌握相關(guān)技能。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以在各個(gè)行業(yè)的培訓(xùn)中應(yīng)用，例如醫(yī)療、工程和飛行等，從而提高學(xué)習(xí)者的技能水平和操作能力。3.數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化學(xué)習(xí)：因材施教數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化學(xué)習(xí)：科技的應(yīng)用使得教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠收集和分析學(xué)習(xí)者的數(shù)據(jù)，以了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求?；谶@些分析結(jié)果，個(gè)性化學(xué)習(xí)可以被實(shí)施，為學(xué)習(xí)者提供定制化的培訓(xùn)材料和學(xué)習(xí)路徑，以滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)者的需求，并提高他們的培訓(xùn)效果?？萍即龠M(jìn)技能培訓(xùn)技能培訓(xùn)助力科技發(fā)展1.技能培訓(xùn)支持科技發(fā)展技能培訓(xùn)為科技發(fā)展提供了重要支持。通過(guò)技能培訓(xùn)，人們能夠掌握各種科技應(yīng)用的具體技能和知識(shí)，從而更好地適應(yīng)技術(shù)革新和創(chuàng)新發(fā)展的需求。2.持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新技能培訓(xùn)，提升科技人才素質(zhì)，推動(dòng)科技領(lǐng)域發(fā)展技能培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新能夠不斷提高科技人才的水平與素質(zhì)，并推動(dòng)科技領(lǐng)域的發(fā)展。中國(guó)技能時(shí)代的科技應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析人才需求預(yù)測(cè)職業(yè)規(guī)劃中國(guó)技能時(shí)代人工智能制造業(yè)醫(yī)療領(lǐng)域交通運(yùn)輸領(lǐng)域在線(xiàn)教育平臺(tái)科技手段虛擬現(xiàn)實(shí)智能評(píng)估系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析助推中國(guó)技能時(shí)代的發(fā)展人工智能助力中國(guó)技能時(shí)代的發(fā)展技能培訓(xùn)與科技融合推動(dòng)中國(guó)技能時(shí)代的發(fā)展01030204科技對(duì)技能培訓(xùn)的需求和影響技能培訓(xùn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型科技的迅猛發(fā)展引領(lǐng)中國(guó)技能時(shí)代的崛起科技和技能培訓(xùn)相互促進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇科技與技能培訓(xùn)相互推動(dòng)Technologyandskilltrainingmutuallypromoteeachother隨著科技的發(fā)展，技能培訓(xùn)正逐漸數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了在線(xiàn)培訓(xùn)的普及。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2019年中國(guó)在線(xiàn)教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到580億元，同比增長(zhǎng)躍升至41.9%?？萍嫉难该桶l(fā)展帶來(lái)了對(duì)技能的不斷更新和迭代，技能培訓(xùn)需及時(shí)跟進(jìn)科技發(fā)展趨勢(shì)據(jù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)現(xiàn)有技能背景而定期接受針對(duì)性培訓(xùn)的員工占比由2018年的39.1%上升至202年的43.8%科技的崛起為技能培訓(xùn)提供了更好的發(fā)展機(jī)遇。互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)使得技能培訓(xùn)能夠?qū)崿F(xiàn)高效的信息傳遞、學(xué)習(xí)資源共享和智能化輔助教學(xué)，降低了培訓(xùn)的門(mén)檻。1.科技的迅猛發(fā)展帶動(dòng)了中國(guó)技能時(shí)代的興起?，F(xiàn)代科技的快速進(jìn)步與升級(jí)，為技能領(lǐng)域提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，推動(dòng)了中國(guó)技能的發(fā)展與壯大。Economictransformationrequiresthecombinationoftechnologyandskills經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型需借力科技與技能結(jié)合03科技傳統(tǒng)技能煥發(fā)新生注入創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)提高科技為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型注入動(dòng)力技能是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵技能培訓(xùn)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的正相關(guān)性技能需求與人才供給差距科技與技能時(shí)代的融合推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，過(guò)去十年間，中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值年均增長(zhǎng)率達(dá)到15.6%，遠(yuǎn)高于整體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平。技能培訓(xùn)的推廣可以有效提升勞動(dòng)力素質(zhì)，促進(jìn)生產(chǎn)力的進(jìn)一步釋放。根據(jù)調(diào)查，技能水平較高的勞動(dòng)者工資收入普遍較高，與技術(shù)進(jìn)步的融合程度密切相關(guān)。當(dāng)前，技能需求與人才供給存在較大差距。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，中國(guó)制造業(yè)中的技工缺口已超過(guò)300萬(wàn)人。這給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了潛在的瓶頸，亟需解決。加強(qiáng)對(duì)高技能人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，是推動(dòng)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的重要保障。外資企業(yè)在中國(guó)高科技領(lǐng)域投資的數(shù)量逐年上升，說(shuō)明高技能人才市場(chǎng)的需求依然旺盛?？萍寂c技能相互融合促進(jìn)發(fā)展1.科技驅(qū)動(dòng)下的中國(guó)技能時(shí)代發(fā)展科技與技能的相互融合促進(jìn)了中國(guó)技能時(shí)代的發(fā)展。具體而言，一方面，科技的迅猛發(fā)展為技能時(shí)代提供了有力支撐。如今，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用，不僅改變了傳統(tǒng)技能的執(zhí)行方式，還為技能的傳授和培養(yǎng)提供了全新途徑和工具。2.科技與技能相互融合，推動(dòng)技能時(shí)代發(fā)展通過(guò)科技的引入，人們可以更便捷地學(xué)習(xí)和掌握各類(lèi)技能，提高技能水平。同時(shí)，科技的發(fā)展也為技能創(chuàng)新帶來(lái)了更多可能性。新興技術(shù)的應(yīng)用使得傳統(tǒng)技能可以與更多領(lǐng)域相結(jié)合，產(chǎn)生新的創(chuàng)造力，推動(dòng)技能時(shí)代不斷向前發(fā)展。因此，科技與技能的相互融合為中國(guó)技能時(shí)代的發(fā)展帶來(lái)了積極影響?？萍寂c技能結(jié)合，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)升級(jí)人工智能助推技能升級(jí)截至202年，中國(guó)人工智能行業(yè)規(guī)模達(dá)到約150億元，預(yù)計(jì)到2025年有望超過(guò)600億元。人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入了新的活力。例如，在制造業(yè)領(lǐng)域，通過(guò)引入機(jī)器人和自動(dòng)化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)效率的大幅提升。伴隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，在醫(yī)療、金融、交通等領(lǐng)域，人們享受到了更便捷高效的服務(wù)。人工智能的興起也推動(dòng)了相關(guān)技能人才的需求，根據(jù)招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2021年，國(guó)內(nèi)人工智能相關(guān)崗位招聘數(shù)量增長(zhǎng)了近40%。ArtificialIntelligenceHelpsChinaRiseintheEraofSkills人工智能助力中國(guó)技能時(shí)代崛起04科技進(jìn)步加速1.人工智能的應(yīng)用與發(fā)展一個(gè)方面是人工智能的快速發(fā)展。通過(guò)深度學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)分析，人工智能技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用逐漸增多，為生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域提供了更高效、更智能的解決方案。2.人工智能助力技能時(shí)代，引領(lǐng)中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，不僅使得機(jī)器能夠具備更強(qiáng)大的計(jì)算和學(xué)習(xí)能力，也使得科技與技能時(shí)代的融合更加緊密。在未來(lái)，人工智能有望成為中國(guó)技能時(shí)代的重要支撐，推動(dòng)中國(guó)在各個(gè)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。--------->人工智能驅(qū)動(dòng)技能發(fā)展1.技能需求的變化人工智能的快速發(fā)展催生了技能需求的變化，使得傳統(tǒng)技能逐漸失去競(jìng)爭(zhēng)力，而涉及人工智能的技能成為市場(chǎng)熱點(diǎn)。人工智能技能包括機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理等，在各個(gè)領(lǐng)域都具備廣泛的應(yīng)用前景。同時(shí)，人工智能技能驅(qū)動(dòng)了特定行業(yè)的技能需求，例如在醫(yī)療領(lǐng)域中的診斷技能、在制造業(yè)中的智能機(jī)器人操作技能等。2.技能培訓(xùn)的創(chuàng)新人工智能的發(fā)展也推動(dòng)了技能培訓(xùn)方式的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)模式逐漸被線(xiàn)上培訓(xùn)和虛擬實(shí)境培訓(xùn)取代。人工智能技術(shù)可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求和學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和內(nèi)容，并通過(guò)智能評(píng)估系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果。此外，人工智能還可以通過(guò)模擬仿真技術(shù)提供更真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，例如在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的手術(shù)模擬培訓(xùn)。NEXT中國(guó)技能轉(zhuǎn)型升級(jí)內(nèi)容部分：一、技能培訓(xùn)與創(chuàng)新發(fā)展二、

技能培訓(xùn)的數(shù)字化推進(jìn)：a.近年來(lái)，中國(guó)政府積極推動(dòng)數(shù)字技術(shù)在技能培訓(xùn)中的應(yīng)用。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，截至202年底，全國(guó)范圍內(nèi)建立的技能培訓(xùn)智能化網(wǎng)點(diǎn)達(dá)到30萬(wàn)個(gè)，幫助培訓(xùn)超過(guò)100萬(wàn)名勞動(dòng)者。b.利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，技能培訓(xùn)可以實(shí)時(shí)獲取學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度、理解能力和實(shí)踐水平，為個(gè)性化培訓(xùn)提供重要參考，提高技能培訓(xùn)效果。三、

產(chǎn)業(yè)技能與現(xiàn)代化合作：a.科技領(lǐng)域與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合，促進(jìn)了技能轉(zhuǎn)型升級(jí)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，截至2021年，中國(guó)聯(lián)合設(shè)立了近百個(gè)技能與科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，涵蓋了制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。b.通過(guò)技能與科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的合作，推動(dòng)技能人才與科技企業(yè)之間的緊密合作，共同打造創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，提高人才技能與行業(yè)需求的匹配度。四、高新技術(shù)應(yīng)用與技能提升五、

人工智能與技能運(yùn)用：a.人工智能技術(shù)在技能提升中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，202年，中國(guó)的AI技術(shù)應(yīng)用規(guī)模達(dá)到200億美元，其中30%用于技能培訓(xùn)與創(chuàng)新研發(fā)。b.基于人工智能技術(shù)的智能輔助、虛擬現(xiàn)實(shí)等應(yīng)用，能夠?yàn)榧寄芘嘤?xùn)提供更加全面、深入、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)員的技能提升。人工智能賦能中國(guó)技能1.人工智能助力智能制造人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用于中國(guó)技能時(shí)代中的各個(gè)領(lǐng)域。其中，智能制造是重要方面之一。2.人工智能助力中國(guó)制造業(yè)發(fā)展在中國(guó)制造業(yè)發(fā)展中，人工智能的應(yīng)用不斷提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至202年底，我國(guó)智能制造業(yè)規(guī)模已達(dá)到近2.5萬(wàn)億元人民幣，實(shí)現(xiàn)智能裝備設(shè)備安裝容量近600萬(wàn)臺(tái)，形成了一批以人工智能技術(shù)為核心的“新基建”項(xiàng)目。這些項(xiàng)目涵蓋了智能機(jī)器人、智能工廠(chǎng)、智能物流等多個(gè)領(lǐng)域，為中國(guó)技能時(shí)代的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐。3.人工智能驅(qū)動(dòng)智能制造企業(yè)快速發(fā)展另外，采用人工智能技術(shù)的智能制造企業(yè)也呈現(xiàn)出快速的增長(zhǎng)勢(shì)頭。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)智能制造企業(yè)數(shù)量于202年達(dá)到約25萬(wàn)家，同比增長(zhǎng)超過(guò)10%。這些企業(yè)通過(guò)運(yùn)用人工智能技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)自動(dòng)化和智能調(diào)度，大幅提升生產(chǎn)效率和降低成本。IntegratingTechnologyandSkillsintheEratoPromoteInnovativeDevelopment科技與技能時(shí)代融合推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展05科技與技能相互促進(jìn)創(chuàng)新技能時(shí)代對(duì)科技創(chuàng)新的推動(dòng)科技創(chuàng)新對(duì)技能時(shí)代的影響固定資產(chǎn)投資：隨著技能時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)的固定資產(chǎn)投資也不斷增加。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年中國(guó)的固定資產(chǎn)投資總額達(dá)到了56.7萬(wàn)億元，較上年增長(zhǎng)5.4%。這表明技能時(shí)代的發(fā)展促使企業(yè)不斷增加對(duì)科技創(chuàng)新的投入，推動(dòng)了科技的發(fā)展。就業(yè)需求：隨著科技的不斷發(fā)展，技能時(shí)代需要具備更多的科技技能。根據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，到2025年，全球科技人才缺口預(yù)計(jì)將達(dá)到900萬(wàn)人。這表明科技創(chuàng)新對(duì)技能時(shí)代的就業(yè)需求產(chǎn)生了巨大的影響，需要更多人掌握科技技能。0102技能培養(yǎng)助力科技創(chuàng)新技能培養(yǎng)與大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的關(guān)系截至202年，中國(guó)人均受教育年限達(dá)到11.9年，全國(guó)共擁有近300所高等學(xué)校和10000多家職業(yè)院校。這大大促進(jìn)了技能培養(yǎng)，使得更多人具備了創(chuàng)新能力。數(shù)字技術(shù)的普及使得人