八年級思想品德教學(xué)總結(jié)范本（2篇）

第8頁共8頁八年級思?想品德教?學(xué)總結(jié)范?本這學(xué)?期，我擔(dān)?任八年級?3、4、?5班的思?想品德課?教學(xué)。教?學(xué)過程中?我根據(jù)新?時期教學(xué)?工作的要?求，從各?方面嚴格?要求自己?，善對教?學(xué)，善對?學(xué)生，使?教學(xué)工作?有計劃、?有組織、?有步驟地?開展。立?足現(xiàn)在，?放眼未來?，為使今?后的工作?取得更大?的進步，?現(xiàn)對本學(xué)?期教育教?學(xué)工作做?如下總結(jié)?：一、?基本情況?分析三?個班共有?學(xué)生__?__人。?通過八年?級下冊的?學(xué)習(xí)，絕?大部分學(xué)?生品行良?好，使得?他們在知?識的吸收?、心理的?鍛煉、能?力的培養(yǎng)?、法紀(jì)的?遵守等方?面都有較?大的收獲?。但也有?少部分學(xué)?生組織紀(jì)?律觀念較?差，學(xué)習(xí)?積極性不?高，這也?是本期教?學(xué)中所抓?的重點。?從期末?考試成績?來看，學(xué)?生們的整?體水平有?所提高，?但各種行?為的養(yǎng)成?教育還較?差，這是?教學(xué)的重?點。個別?學(xué)生基礎(chǔ)?知識掌握?不牢、重?點知識不?易識別、?運用所學(xué)?知識解答?問題的能?力較差、?學(xué)生的良?好習(xí)慣沒?有養(yǎng)成。?二、主?要成績：?1、深?入鉆研教?材，認真?備課，精?心選擇教?法。備?好課是上?好課的前?提和保證?。為此，?我們根據(jù)?教材內(nèi)容?及學(xué)生的?實際，設(shè)?計課堂教?學(xué)，擬定?采用的教?學(xué)方法。?在深入鉆?研教材和?了解學(xué)生?的基礎(chǔ)上?，認真寫?出了切實?可行的教?案，使每?一節(jié)課都?能做到“?有備而上?”。本學(xué)?期學(xué)校普?及了多媒?體教學(xué)，?利用這一?優(yōu)勢，本?著精心組?織和充分?利用這些?教學(xué)資源?，下載和?制作各種?利于吸引?學(xué)生注意?力的教學(xué)?課件，使?現(xiàn)代教學(xué)?技術(shù)走進?課堂，使?學(xué)生樂學(xué)?，充分調(diào)?動了學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性，達到?愉快教學(xué)?的目的。?在教學(xué)中?注重學(xué)生?活動，課?堂氣氛活?躍，教學(xué)?效果良好?。2、?精心組織?課堂教學(xué)?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?上好課?是提高教?學(xué)質(zhì)量的?有效途徑?。課堂教?學(xué)中本人?盡量講解?做到清晰?化、條理?化；課堂?語言力求?準(zhǔn)確化、?情感化和?生動化；?教學(xué)思路?做到線索?清晰、層?次分明。?在課堂上?特別注意?調(diào)動學(xué)生?的積極性?，加強師?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?體作用，?讓學(xué)生學(xué)?得容易，?學(xué)得輕松?，學(xué)得愉?快；注意?精講多練?，在課堂?上老師講?得盡量少?些，學(xué)生?活動盡量?多些；同?時在每一?堂課上都?充分考慮?不同層次?學(xué)生的學(xué)?習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力?，讓各個?層次的學(xué)?生都得到?提高。努?力實現(xiàn)思?想品德課?的趣味化?。思想品?德課與學(xué)?生實際生?活聯(lián)系緊?密，因此?我在教學(xué)?過程中將?教學(xué)與實?際緊密聯(lián)?系，切實?解決學(xué)生?中遇到的?實際問題?，使學(xué)生?樹立正確?的人生觀?、價值觀?和世界觀?。通過教?學(xué)培養(yǎng)學(xué)?生的社會?責(zé)任感和?正義感。?學(xué)生在日?常行為、?思想素質(zhì)?等方面有?了較大改?變。3?、加強課?后輔導(dǎo)，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?課后輔導(dǎo)?是課堂教?學(xué)的補充?和鞏固。?因此本人?針對中學(xué)?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力的特點?，經(jīng)常通?過談心、?主題探究?等方式抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作_?___到?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去。耐?心做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作，?對后進生?努力做到?從友善開?始，比如?，多與他?們談心；?從贊美著?手，善于?發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點?，及時給?予肯定。?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，在和學(xué)?生交談時?，對他們?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，改變教?師角色，?努力使自?己成為學(xué)?生的朋友?，讓他們?敢說話，?說真話。?這樣讓學(xué)?生感到你?與他是平?等的，那?么他就能?很好的去?接受你的?觀點，從?而轉(zhuǎn)變自?己的思想?，改變自?己的行為?。從而真?正達到思?想教育的?目的。?三、改進?措施：?1、深研?教材，把?握教材特?色，準(zhǔn)確?把握教學(xué)?目標(biāo)，積?極有效地?備好每一?堂課，向?課堂四十?五分鐘要?效益。?2、教學(xué)?中注重和?運用針對?性原則和?知行統(tǒng)一?的原則，?密切聯(lián)系?社會現(xiàn)實?和學(xué)生實?際講透教?材，分析?問題，提?高認識。?3、鉆?研教學(xué)，?充分啟迪?學(xué)生智慧?，運用各?種教研工?具，有效?地運用各?種切實可?行的`教?學(xué)方法，?不斷提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，收到理?想的教學(xué)?效果。?4、在教?學(xué)中突出?學(xué)生的自?主合作探?究理念的?形成和發(fā)?展。5?、注重學(xué)?生知識的?鞏固和過?關(guān)，精心?設(shè)計好相?應(yīng)的練習(xí)?，利用課?前提問時?間來充分?調(diào)動學(xué)生?鞏固知識?的積極性?和有效性?。6、?在課堂教?學(xué)中，以?課本知識?為依托，?堅定不移?地推行德?育教育，?針對學(xué)生?的年齡特?點，充分?利用紀(jì)念?日，辯論?會，校內(nèi)?外活動，?引導(dǎo)學(xué)生?形成正確?的世界觀?，人生觀?、價值觀?，養(yǎng)成高?尚的思想?品質(zhì)和良?好的道德?情操，從?學(xué)生身邊?小事抓起?，一言一?行抓起，?做到以德?促學(xué)。?7、注重?優(yōu)差生的?分類輔導(dǎo)?，用教師?的愛心，?耐心，恒?心去關(guān)愛?每一個學(xué)?生的全面?發(fā)展。?8、搞好?測試及試?卷講評。?總之，?時間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，一個緊?張而又充?實的學(xué)期?又過去了?，在全體?同仁的幫?助下，在?全體學(xué)生?的共同努?力下，我?們在教育?教學(xué)工作?中取得了?一定的成?績，收到?了良好的?效果。但?不足之處?也顯而易?見，催人?深省。所?以我將把?不足之處?作為教學(xué)?中進行補?充學(xué)習(xí)的?方面，在?今后的教?育教學(xué)工?作中，更?加嚴格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚優(yōu)?點，克服?缺點，開?拓前進，?使教育教?學(xué)工作再?上新臺階?，相信有?耕耘總會?有收獲！?八年級?思想品德?教學(xué)總結(jié)?范本（二?）本學(xué)?期我擔(dān)任?八年級五?個班思想?品德的教?學(xué)任務(wù)。?一學(xué)期來?，本人自?始至終以?認真嚴謹?的治學(xué)態(tài)?度勤懇堅?持不懈的?精神從事?教學(xué)工作?。認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?具體總結(jié)?如下：?一、教學(xué)?工作1?、在充分?研究教材?和學(xué)生的?基礎(chǔ)上，?認真制定?切實可行?的學(xué)期教?學(xué)計劃和?課時計劃?，注重研?究中學(xué)教?學(xué)理論?2、認真?抓好課堂?主渠道，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?提高教學(xué)?質(zhì)量關(guān)鍵?是認真抓?好課堂主?渠道，上?好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?⑴課前備?課下功夫?。①認?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?知道應(yīng)補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。②了?解學(xué)生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施?。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。為教好?每一節(jié)課?，我在課?堂教學(xué)方?法的使用?上下大功?夫和力度?，根據(jù)不?同的教學(xué)?內(nèi)容靈活?采用不同?的教學(xué)方?法，盡量?讓每一節(jié)?課都能充?分調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性。?特別是在?課堂導(dǎo)入?上我采用?了多種形?式：歌曲?、詩歌、?圖片、小?品、電影?、案例，?極大調(diào)動?了學(xué)生的?積極性。?課堂小結(jié)?上同樣用?盡心思，?采用多種?方法，力?求有余音?未了的效?果。⑵?注重課堂?教學(xué)。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負擔(dān)。?及時處理?好課堂突?發(fā)事件。?我十分清?楚八年級?學(xué)生的特?點，他們?都是半大?小孩，課?堂上坐不?住，多動?這是在所?難免的。?因此，對?于一些違?反課堂紀(jì)?律的同學(xué)?，我從不?在課堂上?輕易發(fā)脾?氣當(dāng)眾批?評他們，?而是及時?指正提醒?，課后耐?心做好思?想工作，?因此，我?深受同學(xué)?的喜歡。?我從不怕?突發(fā)事故?，作為思?想品德教?師，我能?很好地把?課堂突發(fā)?事故當(dāng)做?一種思想?品德教育?的素材，?變被動為?主動，使?違反紀(jì)律?的同學(xué)自?己感到不?好意思，?主動承認?錯誤，使?其他同學(xué)?又能得到?一次思想?教育。?2、及時?做好課后?輔導(dǎo)工作?，鞏固課?堂教學(xué)效?果。首?先，嚴格?按照守班?表進行集?體輔導(dǎo)，?從不因自?己的私事?耽誤學(xué)生?一節(jié)課。?其次，初?中的學(xué)生?愛動、好?玩，缺乏?自控能力?，常在學(xué)?習(xí)上不能?按時完成?作業(yè)，有?的學(xué)生抄?襲作業(yè)，?針對這種?問題，就?要抓好學(xué)?生的思想?教育，并?使這一工?作慣徹到?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還?要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進生的?轉(zhuǎn)化上，?對后進生?進行個別?輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)?化他們的?思想、觀?念，端正?他們的學(xué)?習(xí)態(tài)度。?再次，?思想品德?知識的掌?握重在運?用。因此?，我多強?調(diào)學(xué)生實?踐能力的?提高，經(jīng)?常布置一?些實踐作?業(yè)，讓學(xué)?生多觀察?發(fā)生在自?己身邊的?事情，用?在課堂上?學(xué)到的知?識去解決?問題，思?考問題，?從而極大?的提高了?學(xué)生理論?聯(lián)系實際?的能力。?二、認?真學(xué)習(xí)不?斷提高自?身業(yè)務(wù)素?質(zhì)1、?俗話說，?要給學(xué)生?一碗水，?教師要有?一桶水，?為此，我?不斷學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)多?種興趣愛?好。本學(xué)?期認真閱?讀了李鎮(zhèn)?西老師的?專著《做?最好的老?師》，認?真做筆記?、寫心得?。有時利?用周六周?日到書店?中博覽群?書，不斷?擴寬知識?面，為教?學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血?液。2?、為讓自?己知識水?平不斷的?提高我不?滿足于自?己現(xiàn)在的?知識水平?利用時間?自學(xué)，不?斷地更新?和補充自?己的專業(yè)?知識.四?不足及今?后努力方?向通過?一學(xué)期努?力能制定?好復(fù)習(xí)計?劃，并能?認真?zhèn)浜?復(fù)習(xí)課，?培養(yǎng)好尖?子生，?提高中等?生，幫助?差生。但?由于本學(xué)?期授課時?間較短，?復(fù)習(xí)內(nèi)容?較多，復(fù)?習(xí)比較倉?促，同時?發(fā)覺很大?一部分學(xué)?生接受能?力較差，?學(xué)習(xí)自覺?性不高，?致使