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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)河北省承德市2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)檢測(cè)題三年級(jí)語文(PDF版,含答案)六、積累背誦,按所學(xué)內(nèi)容填空。(沒學(xué)過的字寫拼音)(12分)
2023~2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)檢測(cè)題
1.“停車坐愛楓林晚
。”這兩句詩(shī)描寫的是季的景色,從
三年級(jí)語文
這兩種景物中可以看出來
2.“
”這兩句詩(shī)描繪了波瀾壯闊的楚
(答題時(shí)間:90分鐘滿分:105分)
題號(hào)
四
五
八
總分
江從天門山中間奔流東去的壯觀景象。
得分
3.在小古文《司馬光》中,孩子落水后,其他人的表現(xiàn)是
司馬光的表
現(xiàn)是
。(用原文語句填空)
評(píng)卷人
4.
泰山移
,其利斷金
一、給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“√”。(5分)
,無理寸步難行
1.青頭不顧身上的疼痛,一骨(g0gǔ)碌爬起來。
6.仁者愛人
2.借別人的東西要按時(shí)歸還(haihuan)。
七、附加題。(5分)
3.我向你擔(dān)(dāndàn)保,我壓(yayà)根就沒想獲得這個(gè)禮物,我只是喜歡而已。
同學(xué)們,“頂真”是一種非常有趣的修辭手法,是指用上一句結(jié)尾的詞語或句子做下一句
4.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)大聲喊:“注意啦,全體都有。稍(shāoshào)息!立正!”
的開頭,使前后的句子首尾相連,上遞下接。比如,我們耳熟能詳?shù)拿耖g童謠:從前有座山,
二、看拼音,寫詞語。(每個(gè)詞語1分,共8分)
山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚…讓我們?cè)囍严旅娴捻斦婢溲a(bǔ)充一下。
zhú
jiùming
giangbi
man
zai
1.小溪淙淙,流向河流;河流
。(2分)
2.遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,
。(2分)
cui
yǎn
chi
bǎng
3.青青葉,包冰糖,冰糖送給小花狗
。(1分)
八、閱讀課文片段,回答問題。(10分)》
鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)】
三、比一比,組詞語。(8分)
水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直
「鋪(
)
搖(
獵(
載(
鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭…
捕(
遙(
(錯(cuò)(
栽(
每一片法國(guó)梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨(yùnyù)帖地、平展地粘(zhannian)
四、把成語補(bǔ)充完整。(3分)】
在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。
()紅()赤
(
)忙(
)亂
披(
)散()
我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像
百()百()
四()八()
七()八()
兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著,歌唱著…
五、用學(xué)過的修改符號(hào)幫明明改正習(xí)作中的病句。(6分)】
1.給片段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上“√”。(2分)
2.讀片段,填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。(3分)
1.餐桌上鋪著雪白的臺(tái)布,精致的盤子和碗。
一()地毯
一()道路
一()落葉
一()巴掌
一()雨靴
一()小鳥
2.我仔細(xì)觀查,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是和攏的。
3.“它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美”一句中“凌亂”的意
思是
,“增添”的意思是
;我是用
3.沙灘
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