統(tǒng)編版語文三年級下冊暑期作文訓練營：讓語言生動起來 課件(共19張PPT)

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讓語言變生動

什么動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐？（猜一猜）

長長一條龍，走路轟隆隆，跨河又過江，嗚嗚向前沖。（猜一猜）

1.什么是特征？與眾不同之處

2.怎樣抓特征？

你是怎么猜出來的呢？——語言生動第一步：抓特征

頭發(fā)

眼鏡

外貌

動作

人物特點：書

人：外貌，語言，身份，性格等

物體怎樣抓特征？

語言生動第一步：抓特征

顏色

用途

外形

第一步

抓特征

人：外貌，語言，身份，性格等

語言生動第一步：抓特征

游戲環(huán)節(jié)

快樂猜猜

兩兩一組，根據(jù)看到的圖片內(nèi)容進行描述，猜對多的組獲勝。

歡樂猜猜猜

語言生動第一步：怎么寫特征？

1.概括性敘述變描繪性語言

【例】我笑了

賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛:吃個老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先發(fā)怔,后來一想,上上下下都一起哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“哎喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑得摟住叫“心肝”,王夫人笑得用手指著鳳姐兒,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都潑在了迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。

你也試試吧

班級里，小明和大家玩起了猜謎的游戲。話音剛落，大家都笑了起來。。。。。

有的笑得直接拍桌子

有的捧著肚子大笑起來

有的笑得眼淚都流出來了

。。。

語言生動第一步：怎么寫特征？

【例】辣死我了！我用勺子挖了一大勺火紅火紅的辣椒醬，送入嘴中，結果感覺火辣辣的，急忙抓起饅頭便咬，誰知我的饅頭還是燙的，這下子，真是火上澆油，整個舌頭像著了火一般，我竟然還把這團“火”硬吞了下去；這下我連嗓子都冒煙了，更加吃不消了?，F(xiàn)在就有好看的了，只見我沖向廚房（水在那里），現(xiàn)在就是一條湖也該給我喝干了，那點儲備的涼開水少得可憐，一下就被我喝光了；可這哪里可以滿足我－－不，是那條“火龍”的欲望呢？它還沒多少時間就又在嗓子眼兒興風作浪了。我不得不以超高速沖向廚房，打開水龍頭，大口大口地漱嘴，那景象叫一個壯觀！

試試吧

提示：太陽風樹葉知了大黃狗汗珠

天氣悶熱

太陽火辣辣地烤著大地，風婆婆好像和我們捉迷藏似的，躲得無影無蹤，樹葉打著卷，無精打采地掛在樹梢上，知了伏在樹葉里叫個不停，大黃狗趴在樹蔭下，伸長了舌頭，呼哧呼哧地喘著大氣。而我，大滴大滴的汗珠往下掉。

語言生動第一步：怎么寫特征？

2.運用修辭——更易理解，生動優(yōu)美

【例】小白兔眼睛紅的特點怎么寫？

小白兔眼睛紅彤彤的，像紅寶石一樣，閃閃發(fā)光的，可愛極了。

比喻

比喻能使美者更美。

比喻能化腐朽為神奇。

比喻還可造境、造勢。

運用比喻請注意：

1.美

2.新

語言生動第一步：怎么寫特征

運用修辭

比喻

擬人

夸張

排比

天上的朵朵白云

像羊群一樣東游西蕩

油蛉在低唱,蟋蟀們在

彈琴

他有一顆冬瓜頭,生氣的

時候臉一下子拉得很長

非常像馬

天空中的云千姿百態(tài)變化

多端,有時像一匹奔騰的駿馬,

有時像一垛雪白的棉花,有時

像一縷懸掛的絲綢,真是令人

目不暇接

語言生動第一步：怎么寫特征

語言自然

符合人物年齡、身份、性格特點

我是一個可愛的小女孩。我有一張粉嘟嘟的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在小臉蛋上。笑起來嘴角旁有兩個小小的酒窩呢!

我生來貪玩。爸爸媽媽說我小時候十分喜歡在洗澡盆里玩水，就像一只鴨子。四歲那年，我上了英語興趣班，當我在家聽英語的時候，總愛抱著娃娃爬來爬去?，F(xiàn)在，我還是那么貪玩，放學回家后，非要跑上一圈才肯乖乖做作業(yè)。

我最喜歡畫畫。每天吃完晚飯，只要一有空，我就拿起畫筆開始畫了起來。有一次，我吃完晚飯，看見爸爸媽媽在收拾碗筷，心想：今天就畫素描收拾碗筷吧!我一筆一畫仔細地畫著，爸爸媽媽說我畫得很好。他們現(xiàn)在叫我“小畫家”呢!

我的優(yōu)點就是樂于助人。記得有一次，我去散步，看見一位老奶奶要過馬路，我連忙跑上前去，對老奶奶說：“老奶奶!我扶您過馬路吧!”“你真好!謝謝你啊!”老奶奶笑著對我說。

我就是一個淘氣可愛又熱心的女孩。

讓語言變生動

1．抓特征，用描繪性語言表現(xiàn)出來

2．運用修辭

3．語言自然

請你從下面的題目中選擇一個，寫一篇作文。要求：

1．抓住特征2．對其特征的描繪要生動、具體3．運用修辭

（一）《我的自畫像》《媽媽的手》《老師的眼睛會說話》《淘氣的弟弟》《我的同學***》（二）寫一件事：《一件有趣/難忘/新鮮的事》《第一次________》（三）寫一個物：《我的書包》《我的文具盒》《小白兔》《小烏龜》45分鐘400字

加油，寶貝們！

THANKYOUFORWATCHING

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