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解決問題（例5）20以內(nèi)的進位加法一、計算鋪墊，導(dǎo)入新知看屏幕口算。8＋3＝

問題：誰來說一說你是用什么方法計算的？8＋8＝

9＋4＝

7＋8＝

7＋6＝

7＋5＝

6＋8＝

9＋5＝

6＋5＝

7＋7＝

5＋9＝

8＋7＝

8＋6＝

6＋6＝

8＋5＝

9＋6＝

二、學(xué)習(xí)新知，明晰思路（二）仔細(xì)分析、回答問題一共有多少只天鵝？1.從圖中你知道了什么？2.要求的問題是什么？3.你想怎樣解答？4.還可以怎樣解答？5.都是求“一共有多少只天鵝”，兩種解答方法有什么不同？三、課堂練習(xí)，鞏固提升＝（只）＝（只）一共有多少人？1.從圖中你知道了什么？2.要求的問題是什么？3.你想怎樣解答？4.還可以怎樣解答？5.都是求“一共有多少人”，為什么他們的解答方法不同呢？三、課堂練習(xí)，鞏固提升＝（人）＝（人）書99頁第一題4.一共有多少個燈籠？＝（個）＝（個）一共有多少只猴子？1.從圖中你知道了什么？2.要求的問題是什么？3.你想怎樣解答？4.還可以怎樣解答？5.都是求“一共有多少只猴子”，為什么他們的解答方法不同呢？三、課堂練習(xí)，鞏固提升＝（只）＝（只）四、課堂作業(yè)作業(yè)：第99頁練習(xí)二十三，

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