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第三單元我們的公共生活8

大家的“朋友”第三單元我們的公共生活8大家的“朋友”活動一:認識我們的“朋友”活動一:認識我們的“朋友”

在小區(qū)、村莊、街頭、公園……有許多為我們默默提供著幫助的“朋友”,你了解它們嗎?認識我們的“朋友”在小區(qū)、村莊、街頭、公園……有許多為我們默默提供著幫

當你行走在公園里,想坐下休息,我會張開雙臂,讓你坐下來歇一歇。

當你想扔掉手中的垃圾時,我會笑瞇瞇地對你說:“扔到我這里,保持街道的清潔!”當你行走在公園里,想坐下休息,我會張開雙臂,讓你坐下

在公共場所供大家使用的設施,稱為“公共設施”。它是為了方便大家的生活而設置的。常見的有:分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公廁……知識窗知識窗居住在這里的老人們,喜歡聽我講衛(wèi)生保健知識;青年人喜歡聽我講科技致富的方法;孩子們喜歡聽我講童話故事。我給大家?guī)砹酥R與歡樂!漆黑的夜晚,我為人們照亮回家的路。居住在這里的老人們,漆黑的夜晚,我為人們你還知道哪些公共設施?選擇一種自己熟悉的公共設施,說一說或用表演的方式展示公共設施的作用。你還知道哪些公共設施?選擇一種自己熟悉的公共設施,說如果沒有公共設施,我們的生活會是什么樣呢?來看看小叮當?shù)穆眯性庥霭?!如果沒有公共設施,我們的生活會是什么樣呢?來看看小叮

我們來舉辦一個“新型公共設施設計大賽”??梢允菍ΜF(xiàn)有公共設施的改進和完善,也可以設計一種新型的公共設施。請展開想象的翅膀吧!

向全班同學展示和介紹一下你的設計方案。我們來舉辦一個“新型公共設施設計大賽”??苫顒佣荷拼覀兊摹芭笥选被顒佣荷拼覀兊摹芭笥选边@些“朋友”如此重要。可是,有的人卻不善待它們。讓我們來聽聽它們的委屈吧!這些“朋友”如此重要。可是,有的人卻不善待它們。讓我們善待我們的“朋友”我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經(jīng)斷了幾根,沒人再愿意親近我了!我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,難看死了,還影響我為乘車人指路!善待我們的“朋友”我是公園里的長椅。有人坐在我上面左

一天,五歲的小云和爸爸一起去散步。她一個人跑在前面,不幸掉進了沒有井蓋的窨(yìn)井里。數(shù)十名消防官兵和熱心群眾趕來,救援了很長時間,才找到了小云??墒牵≡埔呀?jīng)永遠地閉上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井蓋,所以才釀成了這樣無法挽回的悲劇。丟失的井蓋閱讀角丟失的井蓋閱讀角

觀察學?;蚣彝ジ浇墓苍O施,看看它們有沒有受到損壞。如果有些設施遭到了損壞,你能體會它們的委屈嗎?體會公共設施的委屈公共設施是否損壞委屈觀察學?;蚣彝ジ浇墓苍O施,看看它們有沒有

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定:盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。知識窗知識窗

這些“朋友”是為我們服務的,如果得不到善待,它們的委屈可想而知。應該怎樣愛護它們呢?讓我們來聽聽它們的心聲吧!這些“朋友”是為我們服務的,如果得不到善待,它們的委公用電話壞了,打112維修。路上的窨井蓋不見了,打110報警。路燈壞了,向城市建設管理部門反映。小區(qū)健身器械壞了,找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。小

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