2023培訓(xùn)工作總結(jié)（經(jīng)典）

培訓(xùn)工作總結(jié)（經(jīng)典）培訓(xùn)工作總結(jié)篇1

為深入貫徹市教育局關(guān)于《濰坊市家長課程教學(xué)計(jì)劃》的通知，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，20xx年1月12日，本學(xué)期我校第二次家長課程在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。

這次課程共分三個(gè)步驟進(jìn)行。

首先由校長進(jìn)行了重要講話，向家長們詳細(xì)介紹了我校開學(xué)以來的幾項(xiàng)重要活動(dòng)和取得的豐碩成果，提高了學(xué)校的知名度，使家長進(jìn)一步了解了學(xué)校，并對學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。

最后由班主任為家長上課。各班主任為了開好這次課，都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課，各班主任以《師生關(guān)系》、《父愛加母愛才是完整的愛》、《愛孩子還是愛成績》、《培養(yǎng)孩子的責(zé)任心》為主題，與家長們進(jìn)行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo)、生動(dòng)形象的案例分析，把每一位家長都深深吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長們反饋了學(xué)生的在校情況。

這次家長課程正式開課活動(dòng)之所以如此順利，主要有以下原因：

一.領(lǐng)導(dǎo)的支持是前提。

領(lǐng)導(dǎo)的支持就是我們的堅(jiān)持，我們的.堅(jiān)持才能保證開課的成功。這次家長課程開課得到了教辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教辦派專人到學(xué)校督辦，為我校的這次成功開課起到了保駕護(hù)航的作用

二.龍頭帶動(dòng)是關(guān)鍵。

這次開課活動(dòng)，學(xué)校共有8個(gè)班。如果每個(gè)班主任組織周密，開課活動(dòng)就等于成功了大半。為了把班主任組織好，學(xué)校專門兩次召開班主任會(huì)議，設(shè)計(jì)了班主任工作備忘錄等系列工作要求。通過以上準(zhǔn)備工作，班主任對什么時(shí)間，領(lǐng)取什么材料，干件什么事，怎樣干好等項(xiàng)目，一看明了，便于操作。班主任工作做好了，就會(huì)帶來創(chuàng)造性的工作效益。

三、嚴(yán)密的組織、精心的安排是保證。

為了保證這次開課的順利進(jìn)行和取得成功，我校與開課前一周印發(fā)了《家長課程開課通知》，并誠摯邀請家長準(zhǔn)時(shí)到校。20xx年1月12日七點(diǎn)，全體教師到校，開始布置會(huì)場，家長陸續(xù)到校，按照學(xué)校的安排表找到孩子所在的班級，簽名后到規(guī)定座次坐好，其他任課教師全部分到有關(guān)班級內(nèi)，共同參與這次家長課程開課。學(xué)校安排各個(gè)年級分別印刷了家長作業(yè)，對班主任的備課學(xué)校也作了詳盡的安排，規(guī)定了五個(gè)主題：

1、介紹學(xué)校、班級基本情況

2、學(xué)習(xí)家長課程內(nèi)容

3、與家長交流學(xué)生情況

4、與家長一起對學(xué)生進(jìn)行安全教育

5、家長作業(yè)。并對備課作了嚴(yán)格要求，上課要靈活多樣。由于學(xué)校作了充分準(zhǔn)備，這次開課取得了圓滿成功。

這次家長課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一起，為實(shí)現(xiàn)家校合作，更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進(jìn)作用。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇2

志愿者培訓(xùn)心得

非常高興我能成為一名少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，在經(jīng)歷了十多天的培訓(xùn)后，我學(xué)會(huì)了一名優(yōu)秀志愿者所必須具備的通用技能以及對應(yīng)急情況的處理能力。以下是我這次培訓(xùn)的心得與體會(huì)。

貴陽成功申辦并成為第九屆全國少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的城市，這對貴州人來說這是舉世歡慶的大事，也是第一次舉辦這樣全國性的盛會(huì)，所以每個(gè)人都很重視。為了舉辦好這次盛會(huì)，展現(xiàn)貴州市民的良好精神風(fēng)貌和貴州的文化特色，民運(yùn)會(huì)志愿者成為其中的一個(gè)標(biāo)志。因此，我的心里感到非常高興和自豪，可以為少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)我小小的一份力量，我會(huì)盡自己最大的力量做好每一件事，展現(xiàn)我們貴州人美好的一面。

對于這次培訓(xùn)我覺得很有必要，也非常重要。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括民運(yùn)會(huì)知識(shí)介紹、志愿者介紹、志愿服務(wù)通用技能、紅十字應(yīng)急救護(hù)等等，每個(gè)課程認(rèn)真學(xué)后都會(huì)讓你受益匪淺。作為一名志愿者掌握民運(yùn)會(huì)知識(shí)和貴陽地理文化是非常重要的，假如外省的朋友來貴陽觀看民運(yùn)會(huì)時(shí)。我們應(yīng)很熟悉的向他們介紹貴陽的特點(diǎn)和歷史文化知識(shí)，所以我們得好好學(xué)習(xí)這份知識(shí)。志愿者分賽會(huì)志愿者和城市志愿者，作為賽會(huì)志愿者的我。我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)秋千的信息操作，這個(gè)任務(wù)看似簡單，但決不能半點(diǎn)馬虎，因?yàn)槌鲆稽c(diǎn)錯(cuò)隨時(shí)會(huì)給比賽帶來影響，同時(shí)也會(huì)

影響到整個(gè)貴州的聲譽(yù)，所以我們必須時(shí)刻挺足精神，務(wù)必完成所要完成的任務(wù)，直到比賽順利結(jié)束。作為志愿者，工作時(shí)我們必須做到真摯友愛，熱情大方，微笑服務(wù)，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法等。因此這次志愿者的培訓(xùn)活動(dòng)同時(shí)也是一個(gè)提升自身修養(yǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)，通過這次培訓(xùn)相信自己待人接物會(huì)有很大的改觀。

當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，并不意味著真正的結(jié)束，而是新的開始，志愿者有很多的路要走，很多的事做，我會(huì)在課余時(shí)間好好熟記少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者讀本，爭取以一名優(yōu)秀的志愿者的身份為貴陽為自己爭取一份榮譽(yù)，最后，我想說：爽爽的貴陽歡迎您，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇3

隨著我國近幾年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，我國銀行業(yè)的競爭也日益激烈，在這樣一個(gè)高強(qiáng)度競爭和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下，我行自身也正在經(jīng)歷著組建以來最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。

如何能夠在此關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)自身突破，并且保持強(qiáng)有力的競爭力，已經(jīng)成為全行上下的一個(gè)重要議題。從人力資源的角度上講，企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展，企業(yè)間的競爭歸根到底也是人才的競爭。因此，一直以來，重視人才、發(fā)展人才向來都是我行的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年X月X日，隨著新員工崗前培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)考核的結(jié)束，本次培訓(xùn)也畫上了一個(gè)圓滿的句號。與往年同類培訓(xùn)相比，此次培訓(xùn)在培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)時(shí)間以及培訓(xùn)內(nèi)容和質(zhì)量等方面，都達(dá)到了一個(gè)全新的高度，當(dāng)然，在培訓(xùn)方案細(xì)節(jié)和培訓(xùn)工作具體實(shí)施方面，我們?nèi)匀挥兄S多能夠提高的空間。

為了為我行建立一套更為成熟完善的員工培訓(xùn)系統(tǒng)，我部門對此次的培訓(xùn)方案進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的分析，同時(shí)也對此次培訓(xùn)的具體實(shí)施過程進(jìn)行了全面的回顧，并結(jié)合參訓(xùn)學(xué)員們的培訓(xùn)感受和建議，對本次培訓(xùn)進(jìn)行了全方位的剖析和總結(jié)。

本次總結(jié)旨在積累經(jīng)驗(yàn)，對好的方面進(jìn)行保護(hù)和發(fā)揚(yáng)，對欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解決問題。為今后同類工作的開展，提供經(jīng)驗(yàn)上的支持。

一、培訓(xùn)目的及意義

（一）培訓(xùn)目的：

提高新員工的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)，使新員工盡快融入集體，盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。

（二）培訓(xùn)意義

為新員工提供一個(gè)較為良好的適應(yīng)性平臺(tái)，使新員工盡快轉(zhuǎn)變自身角色，同時(shí)也為新員工提供了一定的展示自我的機(jī)會(huì)，有助于單位為其進(jìn)行準(zhǔn)確定位。

二、培訓(xùn)體系方案的制定與實(shí)施

本批新員工的特點(diǎn)是：文化水平較高，學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強(qiáng)，普遍擁有一個(gè)良好的行業(yè)文化氛圍，對我行的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。但大多數(shù)學(xué)員的學(xué)科專業(yè)與銀行類專業(yè)并不對口，因此，在專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能等方面基礎(chǔ)較為薄弱，對我行的運(yùn)行模式及各工作崗位的工作性質(zhì)了解不深。

結(jié)合以上特點(diǎn)，本次培訓(xùn)方案的制定較為側(cè)重于專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能方面的培訓(xùn)，比較有針對性，與此同時(shí)，我們也為學(xué)員們提供了如練功券、算盤等練習(xí)道具，從而幫助他們從實(shí)踐當(dāng)中盡快掌握專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能。

此外，本次培訓(xùn)還通過課程講解和戶外拓展訓(xùn)練強(qiáng)化參訓(xùn)人員對我行企業(yè)文化的了解和融入，增強(qiáng)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。

三、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方式及內(nèi)容

（一）培訓(xùn)模式

本次培訓(xùn)主要采用了理論基礎(chǔ)知識(shí)講解、模擬實(shí)踐操作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)化相結(jié)合的培訓(xùn)模式。此模式的特點(diǎn)在于：

1.

通過理論基礎(chǔ)知識(shí)講解來強(qiáng)化學(xué)員專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)；

2.

通過模擬實(shí)踐操作來提高學(xué)員職業(yè)技能熟練度；

3.

通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)化培訓(xùn)來提升學(xué)員們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（二）培訓(xùn)方式及內(nèi)容

基于上述的培訓(xùn)模式，本次培訓(xùn)的具體實(shí)施方式主要包括：講師課堂講座、核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)上機(jī)模擬演練以及員工戶外拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)游戲等。通過這些方式，我們很好的實(shí)現(xiàn)了本次培訓(xùn)的目的和意義。但在具體的實(shí)施過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多可以提升的空間，在今后的培訓(xùn)工作中，我們將針對這些提升空間做出調(diào)整與改進(jìn)。

1.課堂講座

講師的課堂講座是最傳統(tǒng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方式，大部分的理論基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，比如企業(yè)文化、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、本職工作性質(zhì)以及職業(yè)技能等，都需要這種方式來傳授給學(xué)員。由于多年來我行對員工培訓(xùn)的重視，我行已經(jīng)建立了一支由內(nèi)部優(yōu)秀員工組成的講師團(tuán)隊(duì)。根據(jù)學(xué)員們的反饋意見，我們了解到，此次培訓(xùn)中，所有講師都非常耐心認(rèn)真的為學(xué)員們傳授知識(shí)和技能，為所有參訓(xùn)學(xué)員能夠快速地掌握理論知識(shí)，提供了強(qiáng)有力的幫助。

成立自己的講師團(tuán)隊(duì)，不僅為我行節(jié)省了很多培訓(xùn)成本，而且講師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每一位成員都能夠做到盡職盡責(zé)，他們不僅在課堂上為學(xué)員們認(rèn)真講解知識(shí)，在課下也可以跟新人們進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)方面的交流，所以這種方式的培訓(xùn)，為我行的資源整合，也提供了很多利好條件。在今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中，我們將堅(jiān)持這種高效的培訓(xùn)方式。

當(dāng)然，這種培訓(xùn)方式還擁有一定的改善空間，就現(xiàn)階段而言，在培訓(xùn)過程中，講師們的授課還缺乏統(tǒng)一的教材及教務(wù)管理，更多為機(jī)動(dòng)性、零散性培訓(xùn)，在課程內(nèi)容的傳輸中，學(xué)員們很難得到較為系統(tǒng)的知識(shí)串聯(lián)，另外，我們對培訓(xùn)講師的授課標(biāo)準(zhǔn)，也缺乏正規(guī)的驗(yàn)收及要求，因此在培訓(xùn)的系統(tǒng)化層面上，包括教材編寫、授課要求等方面，我們及各部門的同事們還需要繼續(xù)深入和完善。

2.核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的上機(jī)模擬演練

在本次培訓(xùn)的課程安排當(dāng)中，核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的上機(jī)模擬演練占了很大的比重，這也是為了讓學(xué)員們能夠在盡可能接近真實(shí)的情況下熟悉對該系統(tǒng)的操作。

通過模擬演練，所有的參訓(xùn)人員對核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)都有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，基本能夠熟練地操作該系統(tǒng)。與此同時(shí)，本次培訓(xùn)還要求學(xué)員們在點(diǎn)鈔、珠算等基本技能方面不斷提高，并制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，以此來強(qiáng)化參訓(xùn)人員的專業(yè)技能。

不過在學(xué)員們的反饋和建議中，我們了解到，在此培訓(xùn)過程里，學(xué)員們雖然得到了大量的時(shí)間進(jìn)行模擬演練、并且擁有充分的接觸核心系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，但相對寬松和自由的培訓(xùn)環(huán)境，以及缺乏集中的系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)員對核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作和熟悉度，還停留在最基本的階段，缺乏較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。這也是今后的培訓(xùn)工作需要重視的一環(huán)之一，爭取在下一次培訓(xùn)中，建立起一個(gè)較為完善的核心系統(tǒng)培訓(xùn)模式，以保證新員工在上崗前達(dá)到或者接近上崗要求。

3.戶外拓展訓(xùn)練

在本次培訓(xùn)的最后階段，我行為所有學(xué)員們安排了一次別開生面的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，本項(xiàng)活動(dòng)開展的目的就在于加強(qiáng)參訓(xùn)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)員的集體榮譽(yù)感。

通過反饋和調(diào)查，我們了解到，本項(xiàng)活動(dòng)很受學(xué)員們歡迎，通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員們也普遍表示自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面有了全新的認(rèn)識(shí)和提高。拓展訓(xùn)練的形式非常具有感染力，內(nèi)容新穎并富有深意，能夠?qū)⒂?xùn)的所有人員以最快的時(shí)間和方式凝聚在一起，讓大家盡快熟悉和信任彼此，從而提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。本項(xiàng)活動(dòng)將是今后培訓(xùn)工作中堅(jiān)持開展的項(xiàng)目之一。

當(dāng)然，除了戶外拓展訓(xùn)練之外，還有很多活動(dòng)和項(xiàng)目可以幫助員工們增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如說各種形式的文體活動(dòng)和比賽，部門之間的友誼評比等，都可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不過由于綜合因素的考慮和時(shí)間安排的關(guān)系，本次培訓(xùn)并沒有組織這些大家都喜聞樂見的活動(dòng)，這也是我們今后要改善的地方，要通過更多的方式來提高員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)也為這些新成員提供更為廣闊的展現(xiàn)自我的平臺(tái)，從而更大限度的達(dá)到發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才的目的。

四、

培訓(xùn)效果評估

本次培訓(xùn)效果的評估是通過談話、結(jié)業(yè)考核以及培訓(xùn)過程分析等手段相結(jié)合的方式，根據(jù)學(xué)員和講師的信息反饋以及結(jié)業(yè)考核成績等數(shù)據(jù)信息來體現(xiàn)的。我們將從滿意度、

培訓(xùn)工作總結(jié)篇4

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，合理安排

學(xué)校制定了跟崗培訓(xùn)工作計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，為本次培訓(xùn)提供了保障。學(xué)校根據(jù)實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長擔(dān)任副組長，進(jìn)行組織，監(jiān)督培訓(xùn)工作，為跟崗培訓(xùn)解決遇到的各種困難，為教師排猶解難。培訓(xùn)學(xué)員為組員，進(jìn)行跟崗培訓(xùn)。

培訓(xùn)分兩部分進(jìn)行，一是派范青云同志到大慶路學(xué)校進(jìn)行小學(xué)英語學(xué)科的跟崗培訓(xùn)，時(shí)間為一年。二是派史本玉老師到棲霞市體校進(jìn)行中學(xué)政治跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)（注：當(dāng)時(shí)史本玉老師在中學(xué)但任中學(xué)政治教學(xué)，翠屏教育辦公室撤辦時(shí)，史本玉老師被分流到翠屏小學(xué)，并繼續(xù)原定的跟崗培訓(xùn)任務(wù)），根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，時(shí)間為二年。

二、布置任務(wù)，學(xué)習(xí)提高

安排范青云同志到大慶路學(xué)校學(xué)習(xí)大慶路學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)有效的教學(xué)方法，以此來帶動(dòng)翠屏小學(xué)的英語教學(xué)工作向更積極更高效的方向發(fā)展。要求跟崗教師認(rèn)真參與聽課評課、教學(xué)實(shí)習(xí)、課題研究、讀書學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)考察等方面的培訓(xùn)活動(dòng)，名師的專題講座，特級教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀教師的前沿理念，各學(xué)員之間觀摩研討等等，認(rèn)真完成跟剛學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。史本玉同志到市體校學(xué)習(xí)該校先進(jìn)的學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)該校的精致管理，體會(huì)他們的辦學(xué)思路，完成培訓(xùn)任務(wù)。

三、開闊視野，推進(jìn)本校的教育教學(xué)

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，兩位教師圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，滿載而歸，他們學(xué)習(xí)了大慶路學(xué)校和市體校先進(jìn)的辦學(xué)思路和先進(jìn)的教育教學(xué)方法。他們在學(xué)習(xí)過程中通過認(rèn)真參與聽課評課、教學(xué)實(shí)習(xí)、課題研究、讀書學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)考察等方面的培訓(xùn)活動(dòng)，名師的專題講座，特級教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀教師的前沿理念，各學(xué)員之間觀摩研討等等方面的學(xué)習(xí)研討，不斷地完善自我，開闊了視野，拓寬了專業(yè)領(lǐng)域，對我校的教學(xué)教研實(shí)踐的提升有很大的幫助。用他們的話說：學(xué)到很多，也感悟了很多，這些無法用文字將其完全表述出來，但給我?guī)砹嗽S多教育理念和教學(xué)方法的沖擊和實(shí)際工作的靈感。兩位教師也將學(xué)到的，感悟到的這些思想和方法，帶回學(xué)校，并在學(xué)校內(nèi)推廣，受到了大家的一致認(rèn)可，也推進(jìn)了我校教育教學(xué)工作向更新更高的方向發(fā)展。在學(xué)校組織的教研活動(dòng)中，兩位教師通過介紹經(jīng)驗(yàn)，與其它教師進(jìn)行教學(xué)思想，教學(xué)思路和教學(xué)方法等方面的交流，很多教師表示，通過他們思想有了更新，教學(xué)方法有了進(jìn)步，成績有了提高。大家學(xué)會(huì)了用理性的思維去吸收、體會(huì)、創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷地向既定的目標(biāo)邁進(jìn)。四、加強(qiáng)交流，促進(jìn)發(fā)展

這一次培訓(xùn)取得的成績是可觀的，我們將繼續(xù)響應(yīng)教體局推行的一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流和聯(lián)誼，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的長處，不斷充實(shí)完善自己，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇5

(一)研修是一件靜心的事

研修的根本目的，是促進(jìn)教師的專業(yè)成長。這時(shí)代，不知啥時(shí)已加快了步伐，咱再不努力，就與社會(huì)脫節(jié)了，用句學(xué)生常說的話，那就你out了。我們教師平常每天8小時(shí)基本都忙于工作——其實(shí)每天遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過8個(gè)小時(shí)，又沒有那么多的專家搞"一對一"輔導(dǎo)，于是以就有了暑期研修這一盛宴。

研修這經(jīng)是本好經(jīng)，第一年研修時(shí)，這么多人擠在一個(gè)平臺(tái)上，人山人海，場面那可叫空前盛大。這頭一遭"生孩子"，大家都沒個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)，到具體的參與方式，從上到下，忙的是豕奔狼突，熱火朝天，繁華落幕，只留一地狼藉，確實(shí)有些事與愿違。

研修今年五歲了，喧囂的塵埃落定，5年的時(shí)間，足夠讓那些混于河水的泥沙沉淀，研修也就悄然掀起了蓋頭，不媚、不俗，娟娟然向你走來。

噓，別高聲，研修其實(shí)是一件靜心的的事，不需要太多關(guān)注，同伴協(xié)作就好，不需要太多感言，一兩條就好，不需要太多評論，真心就好，不需要太多作業(yè)，做好三篇就好……研修其實(shí)是一件靜心的的事，靜心才能深入學(xué)習(xí)，才會(huì)成長提高，不是嗎?

(二)研修是一次自助營養(yǎng)加餐

中外餐飲文化一個(gè)較大的區(qū)別，就是國內(nèi)大多講究"勢"，國外大都講究"實(shí)"。

"勢"是門面，是排場、是實(shí)力的體現(xiàn)，中國人聚餐，更多地是醉翁之意，而國外餐飲，大多實(shí)實(shí)在在，如麥當(dāng)勞、肯德基，那就是一快餐和外賣，快點(diǎn)吃完好干活，多實(shí)在，到了中國，就成了蹭空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)的休閑地兒了……又如自助餐，那就是"共產(chǎn)主義社會(huì)"按需自取，需要啥你就吃點(diǎn)啥，"吃嘛嘛香，還嘎嘣脆"，即如酒會(huì)，也大都端個(gè)杯子晃呀晃，都直奔主題，各找各的"伴"去，實(shí)在。

研修啊，其實(shí)就是一次自助營養(yǎng)餐，咱需要啥，就自己加點(diǎn)啥，胖了咱多吃點(diǎn)菜，瘦了咱撈兩塊肉，雖然樣數(shù)不多——"八菜一湯"(八個(gè)模塊和研討)，但是在這么多專家的指導(dǎo)下，五湖四海的同仁們烹調(diào)的是千滋百味，酸甜苦辣咸，要嘛有嘛，你那，就悠著點(diǎn)可勁造吧。

(三)研修是一次研究性學(xué)習(xí)

研修是一次研究性學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)時(shí)代到來是情境，汲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長是任務(wù);研習(xí)、鞏固、測試、作業(yè)、成果展示、反思是過程;合格、優(yōu)秀是評價(jià);評價(jià)成果在課堂;參考資源幾百兆……研修還是一次研究性學(xué)習(xí)，它還體現(xiàn)在研討交流有互動(dòng);作業(yè)提交是分享;參訓(xùn)教師多學(xué)，學(xué)好就是研修的完整的主體思想。

有時(shí)候我在想，我們的學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)小任務(wù)，看起來不起眼，但它也是一個(gè)大任務(wù)，千里之堤潰于蟻穴，綜合起來，它就會(huì)決定整個(gè)研修工作這一個(gè)大專題作業(yè)評價(jià)的成敗。

所以，我們要認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)的每個(gè)細(xì)節(jié)。

(四)研修的評價(jià)成果在課堂

仍是篇首那句話，研修的根本目的，就是促進(jìn)教師的專業(yè)成長;教師的專業(yè)成長，最終體現(xiàn)在課堂，學(xué)而知之，學(xué)以致用，最后檢驗(yàn)研修成效的不是合格或優(yōu)秀，是在真實(shí)的面對學(xué)生的課堂時(shí)，從專題設(shè)計(jì)，到研究性學(xué)習(xí)、落實(shí)三維目標(biāo)，讓課堂精致有效是課程改革的需要，是遠(yuǎn)程研修的需要，更是我們自身的需要。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇6

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)市、縣紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，按照縣紀(jì)委的工作部署，認(rèn)真開展權(quán)力觀教育和建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，嚴(yán)肅查處了違法違紀(jì)案件，做好本室日常工作，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、工作開展情況

1、深入開展權(quán)力觀教育活動(dòng)。今年x—xx月份，由縣委組織、縣紀(jì)委牽頭在全縣范圍內(nèi)認(rèn)真開展了權(quán)力觀教育活動(dòng)，其間干部室參加了權(quán)力觀教育的全過程，按照市權(quán)力觀教育活動(dòng)辦公室和縣委關(guān)于開展“牢記兩個(gè)務(wù)必，堅(jiān)持執(zhí)政為民”為主題的權(quán)力觀教育活動(dòng)的意見工作部署，認(rèn)真搞好了權(quán)力觀教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)討論，對照檢查各階段的具體工作，對在權(quán)力觀教育活動(dòng)中，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系以及為群眾辦好事辦實(shí)事，解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)編寫信息并上報(bào)，在權(quán)力觀教育中，我們共編寫上報(bào)信息xx條，被市權(quán)力觀辦公室采用轉(zhuǎn)發(fā)條，在駐馬店日報(bào)發(fā)表文章x篇，下發(fā)簡報(bào)xx期。為進(jìn)一步加大權(quán)力觀教育活動(dòng)的宣傳力度，我們在縣電視臺(tái)開辟了“書記、局長談權(quán)力觀”專欄，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直局委的局長利用電視媒介暢談自己關(guān)于權(quán)力觀的想法、體會(huì)及感受，產(chǎn)生了較好的社會(huì)效果。為了擴(kuò)大影響，吸引社會(huì)各界人士對權(quán)力觀教育活動(dòng)的關(guān)注，x月份我們在縣委對面舉辦了權(quán)力觀教育活動(dòng)成果大型圖片展，為權(quán)力觀教育活動(dòng)向深入有效開展?fàn)I造了良好的社會(huì)氛圍。同時(shí)為了確保這次活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，我們還分別組織人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委權(quán)力觀教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，取得了較好的成效。

2、協(xié)助機(jī)關(guān)支部認(rèn)真開展了建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。為了在新形勢下建立一支高素質(zhì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，縣紀(jì)委常委研究決定，在縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，年初印發(fā)了《汝南縣紀(jì)委監(jiān)察局關(guān)于開展“建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的實(shí)施方案》，系統(tǒng)地安排了機(jī)關(guān)干部輪流學(xué)習(xí)輔導(dǎo)表，機(jī)關(guān)全體干部按照安排的時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)，并對每一位同志所撰寫的心得筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查，登記存檔，此項(xiàng)活動(dòng)的開展，切實(shí)提高了機(jī)關(guān)干部政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、案件查處情況。今年干部管理室初核案件x起，立案x起，黨政紀(jì)處理x人，開除黨籍x人，舍屯信用社主任付明春；留黨察看兩人，公安局刑警隊(duì)王力平、李建業(yè)；黨內(nèi)嚴(yán)重警告x人，祁峰，收繳違紀(jì)款xxxxx元，其中xxxx元退還給當(dāng)事人，及時(shí)挽回了社會(huì)影響，維護(hù)了我縣窗口形象。

4、認(rèn)真履行了財(cái)會(huì)人員職責(zé)。今年三月份任會(huì)計(jì)以來，按照財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，每月對機(jī)關(guān)收支票據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核對，及時(shí)入帳，做到日清月結(jié)，并加強(qiáng)了對票據(jù)的監(jiān)管，確保無誤。

5、認(rèn)真做好干部管理室各項(xiàng)本職工作。如干部人事各種報(bào)表，新時(shí)期如何加強(qiáng)對紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督管理專題調(diào)研等，同時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、主要做法

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)不斷遇到新情況、新矛盾、新問題，尤其是干部管理和財(cái)會(huì)工作，對我來說又是新內(nèi)容，要想干好，只有平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握有關(guān)理論知識(shí)和實(shí)際工作中的技能技巧，才能在工作中不出差錯(cuò)，才能確保工作順利完成，才能較好地處理好新形勢下出現(xiàn)的各種矛盾。

2、嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則。嚴(yán)于律己是干好紀(jì)檢監(jiān)察工作的前提條件，在平時(shí)的工作中，我做到時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不該吃的不吃，不該去的不去，管著自己的手，管著自己的腿，管著自己的嘴，堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，無私無畏，嚴(yán)肅查處各類違法違紀(jì)案件。

3、抓主要矛盾，合理安排時(shí)間，工作中有時(shí)遇到許多問題，這就需要分清問題的主次和輕重緩急，抓住主要問題，合理安排時(shí)間，工作就會(huì)有條不紊，能夠較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、存在問題

1、理論知識(shí)膚淺，不全面，不系統(tǒng)，不深入。平時(shí)的學(xué)習(xí)也只是讀讀報(bào)紙和學(xué)習(xí)一些淺顯的理論知識(shí)，特別是對與紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)的更是不深不透，有的甚至似懂非懂，今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身文化素質(zhì)。

2、缺乏辦案技巧。查辦案件特別是查處大要案既要有勇又要有謀，在新形勢下，要不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高辦案技能技巧，有效突破大案要案，提高成案率。

3、缺乏開拓創(chuàng)新精神，工作中因徇守舊，憑經(jīng)驗(yàn)辦事的多，開拓創(chuàng)新少，工作方法不新，沒有特色。

四、xxxx年工作打算

xxxx年干部管理工作以黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照市、縣紀(jì)委工作部署，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，努力從以下幾個(gè)方面抓好自己的本職工作。

干部管理工作

1、繼續(xù)開展建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，采取講課、輔導(dǎo)、座談、經(jīng)驗(yàn)介紹和走出去、請進(jìn)來等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，以達(dá)到較好學(xué)習(xí)效果。

2、針對當(dāng)前形勢對新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察干部管理工作進(jìn)行專題調(diào)研，強(qiáng)化對紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理。

3、認(rèn)真做好干部室的日常工作

糾風(fēng)工作

1、繼續(xù)狠抓治理公路“三亂”工作，一是聯(lián)合組織公安、交通紀(jì)委、紀(jì)檢組成立治理公路“三亂”督查隊(duì)，加大督查力度。二是建立和完善治理公路“三亂”各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范執(zhí)法行為。三是多措并舉，標(biāo)本兼治，綜合治理，嚴(yán)肅查處公路“三亂”案件，樹立汝南窗口形象。

2、加大治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作力度。貫徹落實(shí)好中小學(xué)“一卡，三統(tǒng)一，五不準(zhǔn)，一堅(jiān)持”收費(fèi)管理方法，按照“三個(gè)嚴(yán)格”、“六個(gè)不準(zhǔn)”的要求，嚴(yán)肅查處中小學(xué)亂收費(fèi)案件。

3、繼續(xù)抓好醫(yī)藥購銷中的不正之風(fēng)工作。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理。二是嚴(yán)格規(guī)范藥品價(jià)格行為，強(qiáng)化對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的藥品管理，實(shí)行藥品招標(biāo)采購制度。三是加大對醫(yī)藥購銷中違紀(jì)違法案件的查處力度，有效遏制醫(yī)藥購銷中的不正之風(fēng)。

4、努力做好減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)農(nóng)村稅費(fèi)改革政策，一是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好村務(wù)公開。二是加大對農(nóng)村稅費(fèi)改革政策的宣傳力度。三是嚴(yán)肅紀(jì)律，加大對擅自加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)案件的查處力度，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革政策順利開展。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇7

歲月滑翔的聲音，就像鳥兒舒展羽翼的聲音。這遠(yuǎn)程研修的日子，正悄悄滑過我的指尖，有太多的收獲、太多的感言……研修班就象是一個(gè)大花園，花園里，百花齊放。同一個(gè)平臺(tái)，一樣的執(zhí)著；同一個(gè)夢想，一樣的張揚(yáng)。我們一路歡歌，一路收獲，一路忙碌，一路成長……一堂堂異彩紛呈的錄像課，激情四射的講課風(fēng)采，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，激勵(lì)我們乘課改之風(fēng)，揮鞭從此起航。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們更加貼近了課堂，個(gè)個(gè)優(yōu)秀的案例，讓人過目不忘。無論宏觀的課堂結(jié)構(gòu)，還是細(xì)微的問題設(shè)計(jì)，處處可見新教改倡導(dǎo)的理念元素，一位位博學(xué)多才、睿智理性而又不失幽默風(fēng)趣的學(xué)者專家，引導(dǎo)我們重新全面認(rèn)識(shí)新教育改革理念；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需揚(yáng)棄。

輕點(diǎn)鼠標(biāo)，點(diǎn)出精彩頁面；輕敲鍵盤，敲出激揚(yáng)文字。網(wǎng)上交流時(shí)，一篇篇精彩的文章，贊美也好，質(zhì)疑也罷，在彰顯老師們文采的同時(shí)更多地展現(xiàn)出老師們對新教改的全新理解與全面支持。

課后作業(yè)，是我們自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺(tái)?？吹絼e人一篇篇精彩的作業(yè)，文采飛揚(yáng)，一條條精彩的點(diǎn)評，透著智慧、思考。交鋒的思想，閃光的智慧，吸引著我們……就這么忙碌著，眼睛花了，肩膀痛了，可是我們的心里是充實(shí)的，甜蜜的。

搜索著專家和同行的評論，徜徉于美輪美奐的細(xì)心聆聽，汲取經(jīng)驗(yàn)，記下專家課堂精彩的瞬間，同行的肺腑之言；敲擊鍵盤，聲聲入耳，道出自己的心聲，發(fā)表真心的評價(jià)；欣賞了那么多優(yōu)秀的文章；積累了那么多豐富的經(jīng)驗(yàn)；細(xì)細(xì)品味每一篇文章；鍵盤敲打，字字肺腑，慢慢抒發(fā)每一份感動(dòng)，看燦爛的笑臉，張張照片在熒屏中映射；看飛揚(yáng)的文采，滴滴露水在清澈中晶瑩，看觸動(dòng)的言辭，片片飛花在悠然中輕搖。

每一次瀏覽、每一次閱讀，我都會(huì)有一些小小的震動(dòng)，為一種新的思想，一種不同的視角，一種未曾有過的共鳴，一種似曾相識(shí)的感覺，我仿佛回到了讀書時(shí)代，回到了那種共同學(xué)習(xí)，共同交流的美好時(shí)光……看看時(shí)間，才知已經(jīng)快深夜十二點(diǎn)。這才覺得覺得腰酸背痛、頭昏眼脹。

這流金的歲月，有激情與文采一并飛揚(yáng)；有忙碌與碩果一起成長。遠(yuǎn)程研修，點(diǎn)燃了我們教育理想的火把，催我們前行，激勵(lì)我們在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠(yuǎn)程研修給我們的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機(jī)。我們相信，在這明媚的夏天播下的種子，定能迎來一個(gè)碩果累累的秋天。

汲取教育教學(xué)智慧的瓊脂玉液，讓我明白，遠(yuǎn)程研修可以如此精彩，夢想與智慧的相逢原來可以如此激情澎湃!它成就了永恒!它會(huì)永遠(yuǎn)定格在我心靈的天空!

這流金的歲月啊，我們一起走過……

在這個(gè)特別的時(shí)刻，讓我們一起看看同伴們燦若陽光的笑臉，讓我們一起靜靜地望一望我們踏過的腳印，彼此真誠地說一句:遠(yuǎn)程研修，感謝今夏有你……

培訓(xùn)工作總結(jié)篇8

課前三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的三天里，我們學(xué)習(xí)了《xx省基礎(chǔ)教育教研工作常規(guī)（試行）》、《xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》和《xxxx―xxxx年xx縣教學(xué)教研工作整改方案》三個(gè)部分的內(nèi)容，同時(shí)，還進(jìn)行了集體備課和個(gè)人撰寫教學(xué)計(jì)劃的工作。

現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、通過學(xué)習(xí)《xx省基礎(chǔ)教育教研工作常規(guī)（試行）》，我了解了《常規(guī)》中的明確規(guī)定，知道我省市縣教研工作將加強(qiáng)對日常性考試評價(jià)的規(guī)范管理，區(qū)域性教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測每學(xué)期不超過一次。我省將建立測試與數(shù)據(jù)分析、問題診斷與反饋、教學(xué)研究與改進(jìn)的循環(huán)指導(dǎo)系統(tǒng)，指導(dǎo)學(xué)校和教師改進(jìn)教學(xué)。我省將加強(qiáng)日常性考試評價(jià)管理，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，落實(shí)命題、閱卷以及試卷分析與反饋工作，指導(dǎo)和培訓(xùn)教師提高命題能力。具體到學(xué)校，《常規(guī)》要求，開展教學(xué)質(zhì)量追蹤，組織指導(dǎo)教師自主命題，對考試結(jié)果進(jìn)行分析診斷、及時(shí)反饋，改進(jìn)教與學(xué)的方法策略。

二、通過學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》，我知道縣教育局提出的“xx縣中小學(xué)新理念課堂教學(xué)基本模式”總體框架，了解和把握中小學(xué)課堂教學(xué)改革模式的架構(gòu)和流程等。以現(xiàn)代教育理論和新課程理念為指導(dǎo)，以人為本，以生為本，更新教學(xué)觀念，致力于教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極探索新的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，使學(xué)生在課堂內(nèi)能規(guī)范、大聲表達(dá)，主動(dòng)、積極展示，提高綜合素質(zhì)。

長期以來，傳統(tǒng)的教研模式使教學(xué)研討的實(shí)效、教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展的實(shí)效大打折扣，無法真正起到不斷更新理念、從“以學(xué)生為本”的角度創(chuàng)新教學(xué)方式的