有機(jī)物的分離和提純課件

有機(jī)物的分離和提純上課班級(jí)：高二（12）班授課教師：任艷瓊歡迎各位蒞臨指導(dǎo)！新課標(biāo)下中下層班級(jí)化學(xué)有效教學(xué)的研究有機(jī)物的分離和提純上課班級(jí)：高二（12）班歡迎各位蒞臨指導(dǎo)！1酸性高錳酸鉀溶液乙烯的制法及性質(zhì)檢驗(yàn)現(xiàn)象：酸性高錳酸鉀溶液褪色結(jié)論：乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。該方案是否嚴(yán)密？如不嚴(yán)密，該如何設(shè)計(jì)。情景卡片一酸性高錳酸鉀溶液乙烯的制法及性質(zhì)檢驗(yàn)現(xiàn)象：酸性高錳酸鉀溶液褪2有機(jī)物的分離和提純一、物質(zhì)分離和提純的區(qū)別：分離是把混合物分成幾種純凈物，提純是除去雜質(zhì)。二、物質(zhì)分離、提純的原則：1．不增：不能引入新的雜質(zhì)。2．不減：不減少被提純的物質(zhì)3.易分：實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作方法簡(jiǎn)單易行。4．復(fù)原：分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變。你還記得嗎？有機(jī)物的分離和提純一、物質(zhì)分離和提純的區(qū)別：分離是把混合物分3情景卡片二地溝油提煉過(guò)程揭秘：一個(gè)中年男子非常熟練地開(kāi)始生火煉油……不一會(huì)兒鍋里滿(mǎn)滿(mǎn)的泔水發(fā)出“啵啵”的沸騰聲，泔水上面漂浮著油脂，可以看出其中有菜葉、辣椒、骨頭等廢物……空氣中彌漫著一股股嗆鼻的餿臭味，他還時(shí)不時(shí)拿起灶邊一個(gè)長(zhǎng)約1米的粗木棒用力攪拌鍋內(nèi)的泔水。

火越燒越旺，半小時(shí)后，泔水表面的雜物都消失了，分量輕的油污開(kāi)始自動(dòng)漂浮至上層，此時(shí)，該男子抄起一個(gè)長(zhǎng)柄的闊口漏勺，把泔水中的各種固體渣滓從鍋里撈出，倒入旁邊的白桶中。

攪拌、舀渣滓，再攪拌，再舀渣滓……同樣的行動(dòng)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，男子漸漸將火熄滅，開(kāi)始用大勺輕舀鍋面的浮油，放到更大的桶中。情景卡片二地溝油提煉過(guò)程揭秘：4一試身手下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)中是雜質(zhì)）分別可以加入什么試劑,用什么方法除去？并畫(huà)出相應(yīng)的裝置圖。試劑方法實(shí)驗(yàn)裝置圖硝基苯（水）乙酸乙酯（乙醇）酒精（水）溴水（水）甲烷（乙烯）一試身手下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)中是雜質(zhì)）分別可以加入什么試劑5通過(guò)展示與交流，你能否總結(jié)出：（1）有機(jī)物分離和提純的常用方法有哪些？（2）各種方法的原理及適用范圍？（3）所用主要儀器及注意事項(xiàng)是什么？通過(guò)展示與交流，你能否總結(jié)出：61、------氣態(tài)混合物三、有機(jī)物分離和提純的方法洗氣法裝置圖洗氣瓶注意事項(xiàng)1.洗氣瓶，長(zhǎng)進(jìn)短出2.洗氣瓶中試劑的選擇，需根據(jù)兩物質(zhì)性質(zhì)的差異性1、------氣態(tài)混合物三、有機(jī)72、------互不相溶液態(tài)混合物三、有機(jī)物分離和提純的方法直接分液法裝置圖注意事項(xiàng)下層液體從分液漏斗下口放出，上層液體從分液漏斗上口倒出2、------互不相溶83、------相溶的兩種液態(tài)混合物，可通過(guò)化學(xué)方法轉(zhuǎn)化為互不相溶三、有機(jī)物分離和提純的方法間接分液法乙酸乙酯（乙醇）飽和Na2CO3上:乙酸乙酯下：Na2CO3和乙醇的混合溶液分液乙酸乙酯3、------相溶的兩94、------互溶的液態(tài)混合物，且沸點(diǎn)相差30℃以上三、有機(jī)物分離和提純的方法蒸餾法裝置圖注意事項(xiàng)3.加入碎瓷片1.溫度計(jì)的水銀球與蒸餾燒瓶的支管口相平2.冷凝水流向：下進(jìn)上出4、------互溶的液態(tài)混合物10除此以外，有機(jī)物的分離、提純還會(huì)用到:鹽析法:硬脂酸鈉與甘油的分離，可采取加NaCl。蛋白質(zhì)的提純也可用鹽析法。滲析法:大分子和小分子的分離，淀粉中混有氯化鈉等

重結(jié)晶:苯甲酸的重結(jié)晶三、有機(jī)物分離和提純的方法萃取法:一般是用有機(jī)溶劑從水中萃取有機(jī)物除此以外，有機(jī)物的分離、提純還會(huì)用到:鹽析法:硬脂酸鈉與甘油11活學(xué)活用除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)中的為雜質(zhì)）a.乙烷（乙烯）：b.乙炔（硫化氫）：C.乙烷（水蒸氣）：d.甲烷（甲醛）:溴水硫酸銅溶液或氫氧化鈉溶液水（甲醛易溶于水）濃硫酸或堿石灰、氯化鈣活學(xué)活用除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)中的為雜質(zhì)）溴水硫酸銅溶液121、現(xiàn)有三組混合溶液，①乙酸乙酯和乙酸鈉，②乙醇和丁醇，③溴化鈉和溴單質(zhì)，分離以上混合液，正確的方法依次是（）A.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、分液、萃取C課堂反饋練習(xí)1、現(xiàn)有三組混合溶液，①乙酸乙酯和乙酸鈉，②乙醇和丁醇，③溴132、在實(shí)驗(yàn)室中，下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）A.溴苯中混有溴，加入KI溶液，振蕩，分液B.硝基苯中混有濃硝酸，加入足量稀NaOH溶液洗滌，振蕩，用分液漏斗分液C.乙烯中含有SO2，將其通入裝有KMnO4溶液的洗氣瓶中洗氣。D.乙烷中含有少量乙烯，通入一定量的H2，在一定條件下使乙烯轉(zhuǎn)換為乙烷。B課堂反饋練習(xí)2、在實(shí)驗(yàn)室中，下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）B課堂143、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵篈.除去乙酸乙酯中的乙酸：加入乙醇和濃硫酸，共熱，使乙酸全部轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯B.液態(tài)溴乙烷中加入NaOH溶液共熱幾分鐘，然后加入足量稀HNO3，再加入AgNO3溶液檢驗(yàn)溴乙烷中含溴元素

C.除去甲苯中的少量苯酚：加濃溴水，振蕩、靜置、過(guò)濾

D.檢驗(yàn)甲酸中是否混有乙醛：可向樣品中加入足量稀NaOH溶液中和甲酸后，再做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)B課堂反饋練習(xí)3、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵築課堂反饋練習(xí)154.要除去下面表中所列有機(jī)物中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），從（Ⅰ）中選擇適宜的試劑，從（Ⅱ）中選擇分離提純的方法，用序號(hào)填如表中。（Ⅰ）a、NaCl固體；b、NaOH溶液；c、生石灰；d、Na2CO3溶液；e、水；f、濃溴水；g、高錳酸鉀溶液。（Ⅱ）A、過(guò)濾；B、萃??；C、蒸餾；D、分液；E、鹽析。要提純的物質(zhì)溴乙烷（乙醇）乙醇（水）肥皂液（甘油）溴苯（Br2）苯（甲苯）選擇試劑（Ⅰ）分離方法（Ⅱ）eDcCaEbDgD課堂反饋練習(xí)4.要除去下面表中所列有機(jī)物中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），從（Ⅰ165、現(xiàn)有苯和苯酚的混合物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，將二者

分離，并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)流程圖。苯和苯酚混合物足量NaOH溶液上：苯下：苯酚鈉和氫氧化鈉混合液分液苯苯酚鈉和氫氧化鈉混合液通入足量CO2或加足量鹽酸分液苯酚課堂反饋練習(xí)5、現(xiàn)有苯和苯酚的混合物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，將二者苯和苯酚足量N176、下圖是分離乙酸、乙醇、乙酸乙酯的流程圖，請(qǐng)將圖中的試劑，操作和物質(zhì)補(bǔ)齊。乙酸乙醇乙酸乙酯試劑A操作a乙酸乙酯含①和②的混合液操作b①含CH3COONa的混合液試劑B操作c③含鹽④的混合溶液課堂反饋練習(xí)飽和Na2CO3溶液分液乙醇乙酸鈉乙醇蒸餾蒸餾稀硫酸乙酸硫酸鈉6、下圖是分離乙酸、乙醇、乙酸乙酯的流程圖，請(qǐng)將圖中的試劑，18自我歸納、總結(jié)洗氣法------氣態(tài)混合物分液法直接分液法間接分液法蒸餾法------