專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會實施方案

專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會實施方案一、指導(dǎo)思想為切實加強產(chǎn)學(xué)研合作和專業(yè)建設(shè)，更好地對接地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需求，搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺，促進校企合作育人，培養(yǎng)與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合的技術(shù)技能型人才，加強財經(jīng)專業(yè)建設(shè)和實習(xí)基地建設(shè)，建立校企共同參與、雙向服務(wù)、雙向受益的機制，制訂出滿足崗位要求的人才培養(yǎng)方案，向企業(yè)輸入適應(yīng)崗位需要的應(yīng)用型技術(shù)人才，結(jié)合財經(jīng)專業(yè)的實際情況，建立財經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。二、目的財經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會是學(xué)院財經(jīng)專業(yè)建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計劃、實習(xí)實訓(xùn)等的有力指導(dǎo)者，也是促進財經(jīng)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的外聯(lián)紐帶。財經(jīng)專業(yè)可以利用專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會這一平臺，向企業(yè)和社會提供更多的技術(shù)和服務(wù)支持，面向企業(yè)和社會開展崗位培訓(xùn)，更好地為地方經(jīng)濟服務(wù)，為企業(yè)和社會服務(wù)，以此建立校企雙贏的緊密合作機制。三、組成1、財經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員應(yīng)由專業(yè)帶頭人、學(xué)院學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的教師、教學(xué)管理人員，及具有相當(dāng)業(yè)務(wù)水平和豐富工作經(jīng)驗的行業(yè)或企業(yè)專家、高校的有關(guān)專家組成。2、財經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員9-12名，設(shè)主任委員1名，副主任委員1-2名，秘書1名。校外專家人數(shù)應(yīng)不少于委員總數(shù)的三分之一，其中應(yīng)有1名以上來自行業(yè)或企業(yè)的專家。主任委員、副主任委員至少應(yīng)有1名來自行業(yè)或企業(yè)的專家。3、財經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員應(yīng)具備的條件:熱心高等職業(yè)教育，關(guān)心支持學(xué)院專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)從事本專業(yè)的教學(xué)、管理或企業(yè)一線技術(shù)工作，并有較高的學(xué)術(shù)造詣或較豐富的實踐經(jīng)驗。主任委員、副主任委員應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。委員會委員由各系推薦，教務(wù)處審核，院長審批，由學(xué)院頒發(fā)聘書，每屆任期五年，可以連任，任期內(nèi)可根據(jù)實際情況作個別調(diào)整。四、工作職責(zé)1、組織專業(yè)建設(shè)、改革、發(fā)展的研究,提出人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置調(diào)整的建議、意見和發(fā)展規(guī)劃。2、為制訂和修改專業(yè)教學(xué)計劃、編制專業(yè)主干課程教學(xué)大綱和實踐課教學(xué)大綱、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)提供指導(dǎo)性意見、建議。3、定期開展專業(yè)咨詢研討會,研究討論本專業(yè)在地方經(jīng)濟建設(shè)中的新發(fā)展、新動向、新課題；行業(yè)和企業(yè)對專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實踐教學(xué)、專業(yè)教學(xué)改革等方面的意見和建議，研究提出改進措施。4、指導(dǎo)、協(xié)助系內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。積極提供校外實習(xí)場所及推薦兼職人員到學(xué)院講課。積極開展財經(jīng)專業(yè)新知識、新理論、新方法和新技術(shù)等方面的講座和培訓(xùn)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作，逐步實現(xiàn)專業(yè)建設(shè)的校企合作和工學(xué)結(jié)合。5、指導(dǎo)本專業(yè)制訂自編教材規(guī)劃,負(fù)責(zé)自編教材的編審和評價工作，對教材的選用提出意見和建議。6、為本專業(yè)師資隊伍建設(shè)提出指導(dǎo)意見和建議。7、指導(dǎo)、提升實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的實踐操作技能,提高教學(xué)質(zhì)量，為本專業(yè)雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)提出指導(dǎo)意見和建議。8、對本專業(yè)教育教學(xué)研究課題進行立項推薦、審議和指導(dǎo)；按照規(guī)定程序,參與對科研成果的評審、驗收和鑒定工作。9、加強同行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,推進校企合作、“訂單培養(yǎng)”，建立和完善校企雙贏的長效合作機制。10、審議新設(shè)專業(yè)的可行性研究、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、實習(xí)實訓(xùn)課程大綱等文件資料。11、研究本專業(yè)人才培養(yǎng)中的突出問題,并探討制定解決方案。12、通過校企合作共同開展科研與科技開發(fā)。13、為畢業(yè)生提供就業(yè)信息及就業(yè)指導(dǎo)。開展畢業(yè)生追蹤調(diào)查，分析、評價教學(xué)質(zhì)量。反饋畢業(yè)生就業(yè)情況，對人才培養(yǎng)模式提出意見和建議。14、完成學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會的其他工作。五、規(guī)章制度1、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會每年至少召開一次全體委員會議，會議由秘書負(fù)責(zé)組織。根據(jù)工作需要，可適當(dāng)擴大參加會議的人員范圍。2、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的工作計劃在主任委員主持下，由全體委員討論制定,由各專業(yè)委員負(fù)責(zé)實施。3、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會建立與校外委員定期聯(lián)系制度，并通過校外委員聯(lián)系其所在的工作單位。4、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員參與本專業(yè)的校內(nèi)外實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)，指導(dǎo)本專業(yè)師資隊伍建設(shè)工作，為本專業(yè)雙師型教師的培養(yǎng)和開展社會服務(wù)提供幫助。5、校外成員可以客座教授的身份定期來學(xué)院開設(shè)講座、兼課，并作為學(xué)生校外實習(xí)的指導(dǎo)老師,參與人才的培養(yǎng)過程。6、校外成員可與學(xué)院聯(lián)合申報、共同承擔(dān)科研技改項目和產(chǎn)學(xué)聯(lián)合開發(fā)項目，對學(xué)院承擔(dān)的