全民守法課件-2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治

全民守法第九課第四框shoufd———以考試作弊為例二十大報告：全面推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，這四者之間有什么樣的關(guān)系？科學(xué)立法嚴格執(zhí)法公正司法前提關(guān)鍵防線全民守法基礎(chǔ)人大政府法院、檢察院公民全面推進依法治國的基本要求

實現(xiàn)全面推進依法治國的總目標，必須做到科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，在推進法治中國建設(shè)的進程中，這四個方面密切聯(lián)系，相輔相成，缺一不可。第九課

邏輯線索一全民守法的內(nèi)涵shoufd

問題來了，為什么視頻中的人考試作弊會被警察的抓捕？國家為什么要嚴肅打擊考試犯罪行為？shoufd

問題來了，為什么視頻中的人考試作弊會被警察逮捕？國家為什么要嚴肅打擊考試犯罪行為？shoufd考試原本是為了篩選人才，而組織考試作弊，讓考試的意義蕩然無存，違背了考試的公平公正原則，不僅僅是人品與誠信問題，更是法律明令禁止的行為，相關(guān)犯罪人員必須受到法律懲罰才能彰顯法律的公正與威嚴，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍！shoufd全民守法的內(nèi)涵和意義全民守法的內(nèi)涵

所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。2.全民守法的意義（原因）（1）重要性：全民守法是建設(shè)法治國家的基礎(chǔ)、維護社會穩(wěn)定的要求、促進社會和諧的保證。（補充）（2）必要性：建設(shè)法治中國，必須推動全民守法，有利于建設(shè)法治中國，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。主體3、全民守法的具體要求P107①全民守法要求依法行使權(quán)利?！疽蟆浚汗裨谛惺棺杂珊蜋?quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②全民守法要求依法履行義務(wù)?！疽蟆浚涸谙碛袡?quán)利的同時，公民也負有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù)，才能維護公共安全和社會秩序。注意：權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)（）權(quán)利和義務(wù)是均等的、同等的、一樣的（）先享受權(quán)利，后履行義務(wù)（）義務(wù)可以放棄（）堅持權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則。依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。

權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系啟示：【知識鏈接】統(tǒng)一關(guān)系在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離對應(yīng)關(guān)系權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的，權(quán)利與義務(wù)都是實現(xiàn)人民利益的手段和途徑同一關(guān)系公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體互補關(guān)系權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實現(xiàn)一致√統(tǒng)一√先后×

等量×

側(cè)重×3、全民守法的具體要求P107③全民守法意味著依法維護自己的正當權(quán)益?！疽蟆浚寒斪约旱暮戏?quán)益遭到侵害時，應(yīng)通過合法的手段，理性維權(quán)?？梢酝ㄟ^和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式，解決爭議，化解矛盾，不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。近年來，考試作弊、組織替考等行為屢屢曝光，社會失信、背信行為層出不窮。比如2014年“美國高考SAT”亞洲區(qū)最大舞弊案，章無涯、呂世龍、張夏陽研究生招生考試組織作弊案，杜金波、馬維圓公務(wù)員錄用考試作弊案等等。

那么如何規(guī)避此類考試作弊行為？歸還考試的公平公正呢!二推進全民守法shoufd考試作弊的后果是什么？《中華人民共和國刑法》：作弊入刑《中華人民共和國刑法》第二百八十四條之一在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金;情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金?！盀樗藢嵤┣翱罘缸锾峁┳鞅灼鞑幕蛘咂渌麕椭?，依照前款的規(guī)定處罰。”“為實施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規(guī)定的考試的試題、答案的，依照第一款的規(guī)定處罰?！薄按嫠嘶蛘咦屗舜孀约簠⒓拥谝豢钜?guī)定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。”shoufd議一議結(jié)合視頻，談?wù)勅绾危▽W(xué)生、學(xué)校、國家）規(guī)避考試作弊行為？這給我們推進全民守法有何啟示？考試作弊不僅是人品和誠信的問題，更違背了考試的公平公正原則！推進全民守法23230127國家：完善法律法規(guī)推進普法宣傳嚴格執(zhí)法、公正司法推進法治進社區(qū)、學(xué)校新聞媒體加大宣傳學(xué)校（培訓(xùn)機構(gòu)）：加大普法宣傳舉辦各類普法活動加強學(xué)生法治教育........學(xué)生（參考者）：增強法治觀念學(xué)習(xí)法律知識勇敢依法維權(quán)積極參與社會活動提高道德素養(yǎng)shoufd如何推進全民守法4.推進全民守法的具體措施觀念上：著力增強全民法治觀念?！_展普法宣傳、樹立法治理念，引導(dǎo)全民守法、懂法、用法。行動上：調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。道德上：不斷加強公民道德建設(shè)。——弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強法治的道德底蘊，強化規(guī)則意識，倡導(dǎo)契約精神，弘揚公序良俗，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責任、家庭責任。

公序，指公共秩序，是指國家社會的存在及其發(fā)展所必需的一般秩序;良俗，指善良風(fēng)俗，是指國家社會的存在及其發(fā)展所處需的般道德。公序良俗指民事主體的行為應(yīng)當遵守公共秩序，符合善良風(fēng)俗，不得違反國家的公共秩序和社會的一般道德。名詞點擊：公序良俗課堂小結(jié)全民守法1.全民守法的內(nèi)涵2.如何推進全民守法★★是什么怎么辦內(nèi)涵具體表現(xiàn)增強全民法治觀念投身依法治國實踐，尊法守法加強公民道德建設(shè)依法行使權(quán)利依法履行義務(wù)依法維護自己的正當權(quán)益是所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)1.國家網(wǎng)信辦會同有關(guān)部門,針對自媒體賬號存在的一系列亂象問題開展了集中清理整治專項行動,向所有自媒體賬號運營者及相關(guān)平臺傳遞出兩個信號：一是自媒體絕不是法外之地,以守法為基、以誠信為本、以崇德立身,才是最安全的生存之本、最有前途的發(fā)展之道；二是依法治網(wǎng)已成常態(tài),依法辦網(wǎng)勢在必行。開展此次專項行動旨在()①切實履行政府職能,營造良好的生活環(huán)境②促進網(wǎng)絡(luò)平臺合法合規(guī)運營、健康有序發(fā)展③促進司法公正,維護社會秩序,保護公民權(quán)益④增強公民法治觀念和道德意識,自覺遵法守規(guī)A.①② B.③④ C.①③ D.②④D課堂練習(xí)【解析】國家網(wǎng)信辦的上述舉措本身就是在切實履行政府的職能，因此“切實履行政府職能”并不是其目的，①表述錯誤；國家網(wǎng)信辦會同有關(guān)部門集中清理整治自媒體賬號存在的一系列亂象問題，有利于促進網(wǎng)絡(luò)平臺合法合規(guī)運營、健康有序發(fā)展;對公民來說，這有利于增強公民法治觀念和道德意識，自覺遵法守規(guī)，②④符合題意。司法公正的主體是司法機關(guān),政府不能公正司法，③表述錯誤。2.《中華人民共和國民法典》是新中國成立以來第部以“法典”命名的法律，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的基礎(chǔ)性法律。中共中央宣傳部等八個部門聯(lián)合印發(fā)通知，要求全國各地開展《民法典》學(xué)習(xí)宣傳工作。該要求旨在()①推動民法典融入人民群眾的日常生活②推動全體人民對民法典的認可和接受③大力營造尊法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍④創(chuàng)新學(xué)習(xí)宣傳形式，增強民法典的吸引力和感染力A.①② B.②④ C.①③ D.③④c課堂練習(xí)【解析】開展民法典學(xué)習(xí)宣傳工作旨在讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，推動民法典融入人民群眾的日常生活，大力營造尊法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍，①③符合題意?！巴苿尤w人民對民法典的認可和接受”說法過于絕對化，②排除?！皠?chuàng)新學(xué)習(xí)宣傳形式”屬于開展民法典學(xué)習(xí)宣傳工作的要求，而不屬于“目的”或“意義”，④排除。故本題選C。3.在熱播電視劇《底線》中發(fā)生幾個孩子疏遠、孤立某個同學(xué)，并且對該同學(xué)的家庭進行討論，嘲笑同學(xué)的衣服穿著等等。后期該同學(xué)經(jīng)診斷已經(jīng)抑郁，甚至寫下了遺書。這場“校園欺凌”案倍受廣大師生和家長的關(guān)注。“校園欺凌”的出現(xiàn)讓孩子們的身心受到傷害。預(yù)防“校園欺凌”，需要各方攜手共同參與。以下做法正確的是（

）①人大科學(xué)立法，健全相關(guān)法律法規(guī)合理配置權(quán)力與責任②社區(qū)開展宣傳，通過教育引導(dǎo)全社會學(xué)法守法用法③警察加強執(zhí)法，堅持依法執(zhí)政捍衛(wèi)法律權(quán)威和尊嚴④法官走進校園，代表法律監(jiān)督機關(guān)作案例分享講座A．①② B．①③ C．②④ D．③④A課堂練習(xí)【解析】①②：“校園欺凌”的出現(xiàn)讓孩子們的身心受到傷害。預(yù)防“校園欺凌”，需要人大科學(xué)立法，健全相關(guān)法律法規(guī)合理配置權(quán)力與責任；社區(qū)開展宣傳，通過教育引導(dǎo)全社會學(xué)法守法用法，①②符合題意。③：黨依法執(zhí)政，執(zhí)法機關(guān)嚴格執(zhí)法，③錯誤。④：我國法律監(jiān)督機關(guān)是檢察院，不是法院，④排除。4.我國第二部流域法律《中華人民共和國黃河保護法》將于2023年4月1日起施行。各國家機關(guān)要圍繞黃河保護法提出的新規(guī)定、新制度，做好相關(guān)立法、執(zhí)法、司法、普法全鏈條各環(huán)節(jié)工作，努力把黃河流域建設(shè)成生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)?！吨腥A人民共和國黃河保護法》的制定和實施需要（

）

①全國人大領(lǐng)導(dǎo)立法，提供法律保障②行政機關(guān)嚴格執(zhí)法，提供有力保障③司法機關(guān)公正司法，提供制度保障④開展社會普法宣傳，增進社會共識A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D課堂練習(xí)【解析】①：要堅持黨對一切的領(lǐng)導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法，故①不選。②④：材料中指出《中華人民共和國黃河保護法》即將開始實施，要求各部門貫徹落實好相關(guān)立法、執(zhí)法、司法、普法的工作，努力維護黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展，在此《中華人民共和國黃河保護法》的制定和實施需要行政機關(guān)嚴格執(zhí)法，提供有力保障，相關(guān)本門開展社會普法宣傳，增進社會共識，故②④正確。③：司法機關(guān)公正司法，成為生態(tài)保護的最后一道防線，但不提供制度保障，故③不選。5.某縣人民法院組織多支法官普法宣傳隊走進鄉(xiāng)村,開展法律知識宣傳活動,就農(nóng)村群眾關(guān)心的婚姻家庭、贍養(yǎng)撫養(yǎng)、土地征收補償、勞務(wù)債務(wù)糾紛等問題,進行了解答,并與村干部溝通交流,為他們解疑釋惑。開展這些活動旨在()①增強農(nóng)村群眾的法治意識②讓村民依法有序參與司法過程③營造鄉(xiāng)村振興的良好法治環(huán)境④確保權(quán)力在法治的框架下運行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A課堂練習(xí)【解析】“就農(nóng)村群眾關(guān)心的婚姻家庭、贍養(yǎng)撫養(yǎng)、土地征收補償、勞務(wù)債務(wù)糾紛等問題，進行了解答，并與村干部溝通交流，為他們解疑釋惑”，這些活動有利于增強農(nóng)村群眾的法治意識，也有利于營造鄉(xiāng)村振興的良好法治環(huán)境，①③符合題意。我國堅持司法獨立，“讓村民依法有序參與司法過程”說法錯誤，排除②?！按_保權(quán)力在法治的框架下運行”夸大了法官普法宣傳隊進鄉(xiāng)村開展宣傳活動的作用，④錯誤。故本題選A。6.截至2022年，全國人大常委會法工委設(shè)立的基層立法聯(lián)系點總數(shù)達到了32個，輻射帶動全國各地設(shè)立了509個省級基層立法聯(lián)系點和5000多個設(shè)區(qū)的市級基層立法聯(lián)系點，形成了三級聯(lián)動的工作機制，越來越多的老百姓在家門口就能對關(guān)切的法律問題發(fā)表意見、表達訴求。三級聯(lián)動的工作機制（

）①賦予人民群眾有序參與國家立法的權(quán)利②是人大常委會探索民主科學(xué)立法的重要成果③有助于增強公民法治意識推動全民守法④從根本上保證立法工作充分體現(xiàn)人民意志A．①② B．①④ C．②③ D．③④C課堂練習(xí)【解析】①：我國是人民當家作主的社會主義國家，人民群眾有序參與國家立法的權(quán)利并不是三級聯(lián)動的工作機制賦予的，①表述錯誤。②③：全國人大常委會法工委設(shè)立的基層立法聯(lián)系點，形成了三級聯(lián)動的工作機制，使得越來越多的老百姓在家門口就能對關(guān)切的法律問題發(fā)表意見、表達訴求?？梢娙壜?lián)動的工作機制是人大常委會探索民主科學(xué)立法的重要成果；有助于增強公民法治意識推動全民守法，②③符合題意。④：三級聯(lián)動的工作機制并不能從根本上保證立法工作充分體現(xiàn)人民意志，選項夸大其作用，④排除。7.十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》，這是我國首次就家庭教育進行專門立法，本法將于2022年1月1日起施行。這使得家庭教育從傳統(tǒng)的“家事”上升為“國事”，從而改變一些父母“缺位”的社會現(xiàn)象，開啟父母“依法帶娃”的新時代。

2022年9月1日巴南區(qū)法院在審理一起離婚糾紛中發(fā)現(xiàn)原、被告12歲的兒子已經(jīng)沒有參加義務(wù)教育近一年，當即對雙方進行批評教育，向原、被告下發(fā)了《家庭教育指導(dǎo)令》，對雙方進行了家庭教育責任告知，針對被告拒不送兒子接受義務(wù)教育的行為進行訓(xùn)誡；對原告不能有效制止妻子拒不送其子接受義務(wù)教育的行為、怠于正確行使監(jiān)護權(quán)、放任適齡兒童輟學(xué)的行為進行訓(xùn)誡。課堂練習(xí)結(jié)合材料，從《全民守法