幼兒園消防安全工作總結(jié)（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園消?防安全工?作總結(jié)?____?年，幼兒?園始終堅(jiān)?持把安全?工作作為?貫穿全部?工作的“?主線”來(lái)?抓，強(qiáng)化?安全意識(shí)?，從四個(gè)?“到位”?入手，加?大安全管?理工作力?度，取得?了良好的?成效。?一、高度?重視，提?高認(rèn)識(shí)?在思想認(rèn)?識(shí)上，站?在建設(shè)“?平安德州?”的高度?，充分認(rèn)?識(shí)安全管?理的重要?意義。利?用學(xué)習(xí)典?型案例，?相關(guān)安全?知識(shí)、集?中培訓(xùn)等?形式，引?導(dǎo)廣大教?職工時(shí)刻?繃緊安全?運(yùn)轉(zhuǎn)這根?弦，切實(shí)?強(qiáng)化安全?意識(shí)，樹(shù)?立安全工?作無(wú)小事?的觀念。?在日常工?作中，加?強(qiáng)了安全?管理工作?目標(biāo)、責(zé)?任落實(shí)、?考核監(jiān)督?“三個(gè)體?系”建設(shè)?，把安全?管理工作?貫穿了全?部工作的?始終，把?安全績(jī)效?管理引入?幼兒管理?的各項(xiàng)工?作中，為?幼兒園的?安全運(yùn)轉(zhuǎn)?奠定了基?礎(chǔ)。二?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，各負(fù)?其責(zé)幼?兒園成立?了由園長(zhǎng)?牽頭的專?項(xiàng)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?園長(zhǎng)負(fù)責(zé)?，副園長(zhǎng)?分管，班?組長(zhǎng)具體?落實(shí)。實(shí)?行了“層?層把關(guān)，?防范第一?，定人定?崗”的安?全工作管?理模式;?按照“誰(shuí)?主管，誰(shuí)?負(fù)責(zé)，誰(shuí)?在崗，誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的?原則，將?各項(xiàng)安全?管理工作?細(xì)化分解?，具體責(zé)?任到人。?各崗位與?幼兒園簽?訂了《安?全管理責(zé)?任書(shū)》，?并最新推?出了《安?全工作質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)》?細(xì)則，明?確了各自?責(zé)任范圍?和工作要?求，使得?全園人人?都有安全?防范意識(shí)?，人人都?有監(jiān)督崗?，人人都?知曉安全?防范措施?。如：各?班班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)本班幼?兒人身和?財(cái)產(chǎn)安全?，老師誰(shuí)?帶孩子誰(shuí)?負(fù)責(zé)，一?旦發(fā)生事?故各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)連帶?責(zé)任?；?房工作人?員按時(shí)查?體，持證?上崗，嚴(yán)?把進(jìn)貨渠?道關(guān)，對(duì)?送貨商索?要三證一?報(bào)告(經(jīng)?營(yíng)許可證?、健康證?、衛(wèi)生許?可證，廠?家質(zhì)量檢?測(cè)報(bào)告)?等。三?、強(qiáng)化措?施，落實(shí)?到位幼?兒園安全?工作小組?根據(jù)實(shí)際?情況，制?定了各項(xiàng)?工作制度?，強(qiáng)化了?各項(xiàng)工作?措施，確?保了工作?落實(shí)。?一是在制?度建設(shè)上?落實(shí)到位?。建立健?全了安全?學(xué)習(xí)制度?、晨檢和?全日觀察?制度、家?長(zhǎng)持卡接?送孩子管?理制度、?外來(lái)人員?入園登記?制度;整?改了火災(zāi)?隱患制度?、防火巡?查制度、?安全疏散?設(shè)施管理?制度、消?防安全工?作考評(píng)和?獎(jiǎng)懲制度?、重大事?件報(bào)告制?度、用火?、用電安?全管理等?制度(共?計(jì)___?_項(xiàng))。?如晨檢和?全日觀察?制度，要?求老師做?到“一摸?、二看、?三問(wèn)、四?查”(摸?：有否發(fā)?燒;看：?咽部、皮?膚和精神?;問(wèn)：飲?食、睡眠?;查：有?無(wú)攜帶不?安全物品?)。二?是在工作?措施上落?實(shí)到位。?加大宣傳?教育力度?，把突發(fā)?性事件預(yù)?案、消防?應(yīng)急預(yù)案?、食物中?毒預(yù)案、?傳染病應(yīng)?急預(yù)案、?重大事故?處理預(yù)案?、防護(hù)常?識(shí)、人員?疏散安排?等材料發(fā)?到各個(gè)部?門(mén)，采用?安全教育?上黑板、?邀請(qǐng)消防?戰(zhàn)士為小?朋友和老?師講授相?關(guān)知識(shí)等?形式，在?全園營(yíng)造?“安全第?一”的濃?厚氛圍;?加大督查?檢查力度?，采用了?自查、互?觀互檢的?方式對(duì)安?全隱患進(jìn)?行檢查;?加大常抓?不懈力度?。把安全?管理分為?安全保衛(wèi)?、食品衛(wèi)?生、設(shè)施?管理等_?___個(gè)?方面，日?日有安排?、周周有?檢查、月?月有總結(jié)?，真正做?到了持之?以恒、常?抓不懈。?四、密?切配合，?協(xié)調(diào)到位?市直屬?機(jī)關(guān)幼兒?園與公安?消防、衛(wèi)?生、防疫?、教育等?部門(mén)密切?配合，建?立了安全?管理聯(lián)席?會(huì)議制度?，不斷完?善聯(lián)防聯(lián)?控機(jī)制，?形成了齊?抓共管的?合力。如?：每年兩?次邀請(qǐng)防?疫站工作?人員到?幼兒園對(duì)?餐具、水?質(zhì)、食堂?衛(wèi)生進(jìn)行?檢驗(yàn);采?用聯(lián)合檢?查的方式?，邀請(qǐng)教?育、電業(yè)?、公安、?質(zhì)檢等部?門(mén)對(duì)水電?火氣、大?型玩具、?活動(dòng)設(shè)施?進(jìn)行檢查?，及時(shí)消?除隱患;?聯(lián)合有關(guān)?部門(mén)，切?實(shí)保證了?幼兒安全?健康成長(zhǎng)?。今年?____?月、__?__月幼?兒園組織?了兩次緊?急疏散活?動(dòng)。特別?是___?_月__?__日下?午___?_點(diǎn)，結(jié)?合“11?9”消防?日，幼兒?園___?_名小朋?友、全體?教職工、?市消防局?部分消防?戰(zhàn)士開(kāi)展?了消防安?全“兩個(gè)?能力”(?撲救初起?火災(zāi)的能?力、指導(dǎo)?人員分散?的能力)?演練活動(dòng)??；顒?dòng)采?用火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)模擬的?形式，使?教職工和?小朋友親?歷了撲救?初起火災(zāi)?的整個(gè)過(guò)?程，提高?了消防安?全“兩個(gè)?能力”。?團(tuán)市委副?書(shū)記張恒?志、市公?安消防分?局局長(zhǎng)王?國(guó)富以及?市教育局?負(fù)責(zé)同志?出席了演?練活動(dòng)。?這次活動(dòng)?____?月___?_日德州?電視臺(tái)給?予了報(bào)道?;《長(zhǎng)河?晨刊》、?《德州日?報(bào)》都給?予了圖文?報(bào)道,團(tuán)?市委給印?發(fā)了專題?簡(jiǎn)報(bào)。?同時(shí)針對(duì)?這次活動(dòng)?我們通過(guò)?發(fā)放調(diào)查?表的形式?向家長(zhǎng)做?了調(diào)查，?通過(guò)調(diào)查?發(fā)現(xiàn)對(duì)這?次活動(dòng)家?長(zhǎng)的滿意?率和支持?率為_(kāi)_?__%，?在這用一?段家長(zhǎng)和?孩子的話?來(lái)回答可?能更好：?家長(zhǎng)說(shuō)：?“你們舉?行這樣的?活動(dòng)，我?們非常滿?意，從中?讓孩子知?道遇到火?災(zāi)怎么辦?┅┅。這?是非常有?意義的活?動(dòng)”。孩?子說(shuō)：“?真好玩，?真刺激，?今天非常?高興，我?見(jiàn)到了消?防車(chē)，當(dāng)?了一回小?解放軍叔?叔。著火?了，打1?19電話?，用毛巾?捂住鼻子?快速跑”?。還有很?多很多，?都是家長(zhǎng)?支持與感?謝、幼兒?稚嫩的話?語(yǔ)，讓我?們也非常?感動(dòng)。?總之，這?項(xiàng)活動(dòng)使?幼兒園的?緊急疏散?能力得到?了強(qiáng)化，?為幼兒園?的安全工?作進(jìn)一步?提供了有?力保障。?幼兒園?消防安全?工作總結(jié)?（二）?我園積極?____?上級(jí)文件?精神和要?求，認(rèn)真?按照活動(dòng)?方案組織?開(kāi)展好幼?兒園的消?防安全工?作，進(jìn)一?步提高全?體教職員?工和幼兒?的消防安?全意識(shí)，?有效地預(yù)?防和遏制?校園火災(zāi)?事故的發(fā)?生，確保?校園及師?生的生命?和財(cái)產(chǎn)安?全?，F(xiàn)將?活動(dòng)開(kāi)展?情況總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?，周密部?署安排，?保證工作?順利開(kāi)展?根據(jù)上?級(jí)文件精?神，園領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)消防?安全工作?高度重視?，立即成?立并召開(kāi)?夏季消防?安全工作?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組會(huì)議?，傳達(dá)_?___上?級(jí)文件的?精神要求?，認(rèn)真部?署相關(guān)工?作，保證?了活動(dòng)的?順利開(kāi)展?，有效地?消除校園?火災(zāi)安全?隱患，進(jìn)?一步完善?了消防安?全管理機(jī)?構(gòu)和相關(guān)?制度，確?保全園師?生的生命?和財(cái)產(chǎn)安?全。二?、加大宣?傳和培訓(xùn)?力度，提?高消防安?全意識(shí)?1、暑期?放假的前?一周，各?班均能認(rèn)?真組織開(kāi)?展一堂消?防安全教?育主題活?動(dòng)課，向?幼兒普及?消防安全?知識(shí)，提?高火災(zāi)防?患意識(shí)，?掌握逃生?和自救自?護(hù)的基本?技能。?2、幼兒?園利用安?全宣傳專?欄、家園?寶、微信?、發(fā)放宣?傳資料等?形式，向?師生及家?長(zhǎng)宣傳普?及消防安?全、火災(zāi)?預(yù)防和逃?生自救知?識(shí)，保證?人人參與?到活動(dòng)中?，營(yíng)造良?好的宣傳?氛圍。?3、暑期?各班老師?能督促家?長(zhǎng)協(xié)同幼?兒進(jìn)入“?____?省學(xué)校安?全教育平?臺(tái)”完成?“___?_年平安?暑假安全?教育專項(xiàng)?活動(dòng)”，?完成率達(dá)?____?%。三?、體驗(yàn)消?防演練，?完善應(yīng)急?預(yù)案_?___月?____?日組織全?園幼兒和?教師到_?___消?防中隊(duì)參?觀，學(xué)習(xí)?各類(lèi)消防?器材的正?確使用方?法，與消?防官兵進(jìn)?行消防知?識(shí)互動(dòng)及?觀看火場(chǎng)?逃生自救?演練。結(jié)?合我園實(shí)?際，積極?組織師生?進(jìn)行逃生?演練以及?突發(fā)事件?人群緊急?疏散等應(yīng)?急演練，?進(jìn)一步完?善各類(lèi)安?全應(yīng)急預(yù)?案，切實(shí)?提高預(yù)案?的嚴(yán)謹(jǐn)性?、針對(duì)性?和可操作?性，增強(qiáng)?應(yīng)急意識(shí)?，提高對(duì)?應(yīng)突發(fā)事?故的應(yīng)急?救援能力?。四、?全園消防?安全大檢?查，及時(shí)?整治校園?火災(zāi)隱患?暑假期?間，認(rèn)真?按照《人?員密集場(chǎng)?所等四類(lèi)?場(chǎng)所排查?整治標(biāo)準(zhǔn)?》，建立?消防安全?臺(tái)賬，做?好各項(xiàng)消?防安全工?作。同時(shí)?，領(lǐng)導(dǎo)小?組成員對(duì)?全園進(jìn)行?一次“拉?網(wǎng)式”消?防安全大?檢查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)整治，?保證校園?內(nèi)不存在?火災(zāi)隱患?。但校園?周邊__?__處廢?品收購(gòu)站?，仍存在?較大的火?災(zāi)隱患，?嚴(yán)重影響?校園安全?和威脅全?體師生的?生命財(cái)產(chǎn)?安全，我?園將不斷?加強(qiáng)校園?周邊的安?全隱患管?理，預(yù)防?火災(zāi)事故?的發(fā)生。?消防安?全工作是?一個(gè)長(zhǎng)期?而