2023年幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿（通用篇）

2023年幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿（通用篇）幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇1

敬重的老師們、各位家長們：

大家好！今日，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些看法，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨意說一下我的零星想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我始終都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個家，在這個有許多小摯友的大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教育的生活方式?，F(xiàn)今社會，基本上都是一個孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母支配好的。而離開父母愛護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個生疏的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處。

我女兒在寶寶班，我就很喜愛寶寶班的全部老師，女兒的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進(jìn)幼兒園的時候，女兒生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照看小孩是當(dāng)老師的.工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，許多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，女兒還不會如數(shù)家珍的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的確定，是因為她覺得老師是平安的，是可以依靠的。所以，在這里我要向各位老師說聲“感謝，辛苦了”。

每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的幻想，這點，我也不例外，我也希望我女兒有一個很好的將來，但是，對今日的她來說，還是也有點言之太早，終歸她還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的歡樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采納怎樣的教化方法，但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的學(xué)問還是滿多的。許多時候，女兒會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡潔地唱給我聽，一邊唱，一邊根據(jù)自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺的，孩子太小，不能讓她背負(fù)太大的壓力，在嬉戲中灌輸學(xué)問，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較簡單接受。

作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜愛本園的親子活動，工作上支配過來的時候，我都樂意參與，感受一下小孩在幼兒園里的歡樂，女兒也因為母親在嬉戲中的參加而感到特殊活躍，開朗。放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的心情，自己都覺的是一種無言的享受。

女兒喜愛幼兒園，喜愛幼兒園里朝夕相伴的小摯友，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛幼兒園里花草樹木，喜愛這些辛勤的護(hù)苗人。

最終，還要誠心的感謝老師和保育員們，是你們讓小摯友們學(xué)會了與人共享，誠懇、自我約束，善待他人，酷愛自然，敬重長輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長就是教化幼兒的合作伙伴，老師、家長、幼兒應(yīng)當(dāng)形成一個團(tuán)隊，全部的人都應(yīng)當(dāng)有主子翁意識，大家的道德境界就會提高，孩子的成長環(huán)境，就會更富有傳染性。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個志向的成長環(huán)境而努力吧！

感謝大家！

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇2

各位家長：

你們好！感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。

我是20xx級（3）班班長張琪，在期中考試中考了其次名。能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱情的歡迎！生活在琉寺中學(xué)這樣一個華蜜的大家庭里，我從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們響亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)覺苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許很多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校如同家一般暖和。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說：“感謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優(yōu)異的成果。

隨著時間的飛逝，擠眼間半個學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們溝通，探討我自己的學(xué)習(xí)閱歷及方案。學(xué)習(xí)有時我把它看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的歡樂，更體會到了它無窮的力氣。其實通向?qū)W習(xí)的勝利之路并非艱難，駕馭了以下幾點，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上?；蛟S我們的成果不是很志向，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成果不志向，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我信任只要我們不懈努力，肯定會取得一個滿足的成果。

平常學(xué)習(xí)其實我覺得我和大家都差不多吧，要說怎么學(xué)習(xí)我平常主要要求自己做到以下3點：

1、剛好復(fù)習(xí)。大家都有這樣的感受，當(dāng)上完課時我們對老師所講的內(nèi)容都特殊清晰，可時間一長就模糊了，甚至?xí)z忘。而考試的時候主要考察我們對學(xué)問的駕馭程度，假如都漸忘的話，還怎么駕馭。因此我覺得復(fù)習(xí)特殊重要，我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次，每一單元上完后復(fù)習(xí)一次，每次考試之前再復(fù)習(xí)一次，從而盡量把學(xué)問駕馭堅固。而且在復(fù)習(xí)的過程中，可以把很多以前不懂的內(nèi)容給弄懂。

2、學(xué)與思結(jié)合，合理支配作息時間?？赡茉S多同學(xué)都有這樣的想法，“量變引起質(zhì)變”，事實上我想說的是“有效率的量變引起質(zhì)變”，也就是說，我們在學(xué)習(xí)過程中不能只追求我們一天有多少時間在學(xué)習(xí)、在刻苦讀書，而應(yīng)當(dāng)追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少。而提高學(xué)習(xí)效率，我覺得應(yīng)當(dāng)做到以下兩點：一是學(xué)與思結(jié)合，思索能使我們對學(xué)問有著深刻的印象，并且能弄清學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系；二是合理支配作息時間，該玩的時候玩，改學(xué)的時候?qū)W，將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡，這樣不但玩得興奮，而且學(xué)得有效率。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為班長的我，有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級的友愛和團(tuán)結(jié)，并且營造一個良好的氛圍，做老師的好助手、同學(xué)的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特殊有動力，我在感召別人的同時別人也在感召著我自己，當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時，看到別人在主動向上地學(xué)習(xí)，我的動力就來了。正是有著這樣一個

良好的環(huán)境和氛圍，我才能感受到集體的暖和，才能不斷地激勵和鞭策自己，才能健康、歡樂、強壯地成長。

最終，我們希望家長能多與我們溝通，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信念，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的指責(zé)，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。希望家長能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。信任我們，肯定會有進(jìn)步的！我的講話完了，感謝大家！

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇3

敬重的各位家長：

你們好！

感謝你們今日在百忙之中抽空來參與本高升幼兒園的家長會，也感謝你們始終對我們老師的信任和支持！

信任有了你們的支持和激勵，我們高升幼兒園的老師將會更有信念把工作干好，更讓你們滿足！感謝你們的光臨！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起歡樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，嬉戲，每一件事我們都必需親力親為，因為，對于家長來說，孩子是你們的心肝珍寶；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和將來，教化好孩子，帶給孩子暖和、確定、激勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也華蜜著，歡樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高興奮興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；那一點一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和驕傲！

辛勤勞作，靜默耕耘，無私奉獻(xiàn)，不求回報??！

人們常說：“愛是教化的前提，愛是老師的天職。

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長摯友和我們高升的老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊重承諾：我們有這個實力，也有這個決心讓高升的每個孩子特性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子在高升健康，歡樂地度過每一天，請信任我們！

最終，祝家長摯友們身體健康，萬事如意！祝小摯友們在高升華蜜地走過最純真，最美妙。

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇4

各位老師、各位家長：

大家好！

我是中班xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機會。首先請允許我代表全部的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教化與培育，感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)切與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給全部的孩子帶來一段豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的將來。對孩子的教化不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。

xxx今年九月份由xxx幼兒園轉(zhuǎn)入xxx幼兒園近半年，在這半年中的改變是特別明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的學(xué)問門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事務(wù)，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容如同一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化學(xué)問。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就相識了641個生字。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會專心靜默地去計算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開紅黃藍(lán)幼兒園xxx班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教化。我想，許多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會如數(shù)家珍地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。

孩子對老師的確定，是因為他覺得老師是平安的，是可以依靠的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都信任自己是最棒的，老師是最喜愛自己的。外在的硬件環(huán)境當(dāng)然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒教化來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“感謝，辛苦了”。

有了老師們對孩子的愛心和劇烈的責(zé)任心，幼兒園也就天經(jīng)地義成為了我們家長滿足度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時，給他們更加豐富、歡樂地活動。象學(xué)唱歌、做嬉戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很劇烈的主子翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”！對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是漸漸學(xué)會了生活自理，更加快樂歡樂活潑可愛！更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時起先了自己的社會交往，以無窮的潛力賜予我們一個又一個驚喜。

我希望我們家長摯友能夠多多給孩子一些表揚和激勵、和孩子多溝通、多溝通，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培育孩子的自理實力，和孩子們交摯友，在教化孩子的同時與他們共同成長。最終，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教化和照看！你們辛苦了！誠心祝福我們的幼兒園越辦越好，祝全部的小摯友在這里學(xué)有所獲，快樂歡樂的成長！祝全部的家長工作順當(dāng)！家庭華蜜美滿！感謝大家！

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇5

各位老師、各位家長：

大家好！

我是劉春杞的媽媽，能借此機會相識到各位家長是一份榮幸和緣分，昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參與家長會，我很是興奮，但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷袒⒆拥囊恍┬牡皿w會，這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話，我也不知道該說什么好，作為一個母親，我對自己孩子的教化是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好。所以今日的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師閱歷上的溝通吧。講的不妥的地方，請大家包涵。

我們家的孩子兩歲半上幼兒園，考慮到孩子的自理實力還很差，我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園，那里的老師對孩子也很好，但幼兒園的軟件跟不上，盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也的確很喜愛杞杞，但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個學(xué)校。因為這里的老師自身素養(yǎng)很高，熱忱、和善、責(zé)任心強，每天看著老師在教室里里外外忙個不停，我真心的要代表家長們對幾位老師說聲：“老師，你們辛苦了！”。當(dāng)然，兩個幼兒園還是有不一樣的，最大的區(qū)分就是家長對孩子的重視程度，我們這個幼兒園的許多家長都是很重視孩子的發(fā)展的。其實要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導(dǎo)教化也是重要的因素。

今日呢，就把我的一些看法和做法與大家共享一下。

都說家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必需敬重孩子，同等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必需學(xué)會自我限制，限制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必需不斷吸取新的學(xué)問，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指引；為了孩子，我們必需和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚，一起看動畫片，一起玩嬉戲……總之，為了孩子，我們肯定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的過程中，多一點敬重，多一分寬容，多一些同等，多一絲關(guān)愛，孩子就會回報我們許多意想不到的驚喜。

一、注意培育孩子的自理實力

現(xiàn)在這個階段，我們培育孩子的獨立實力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。許多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖啙嵉氖虑椋偃绮幌肱嘤粋€事事依靠別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平常讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的實力不是天生的，是必需從小加以培育的。孩子也在成長，因為當(dāng)我忙時他會自己玩，當(dāng)我洗衣服時，他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的仿照力是特別強的，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服，那小樣可仔細(xì)了。有時我想有意熬煉他時，我就說：“杞杞，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

二、重視孩子的道德培育

父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的仿照實力很強，當(dāng)你一不當(dāng)心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很簡單效仿。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就靜靜地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)覺了，他趕忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”，我立馬說“是的，我們指責(zé)爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤，撿起垃圾抓緊向孩子致歉：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了，小多有錯也要改，知道嗎？”他快樂的說：“知道了?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下，我們一家高興奮興地去找垃圾桶了。

三、留意與孩子的溝通

我們家的孩子從誕生到現(xiàn)在始終是跟我在睡，前幾年也很辛苦，有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收獲也是很大的，一是孩子和我們夫妻倆的感情特殊好，二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事，要么會談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，他也很喜愛看幼兒圖書，當(dāng)然他也很情愿與爸爸媽媽溝通。

四、培育孩子的閱讀愛好

我們主要是堅持給杞杞講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚異。有時我會有意帶他到新華書店去讀書，也會買上一本或幾本他喜愛的書當(dāng)做禮物送給他，但一次不能買多，肯定要等他把買的書都看完了再買新的。我們激勵孩子閱讀，只因閱讀是件歡樂的事。只要有了愛好，就會酷愛閱讀，就可以豐富孩子的人生。

我們家的杞杞還小，他還有許多缺點，但他卻是最歡樂的，因為他有一個華蜜的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會陪孩子玩，我也不是很好的家長，還有許多家長值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，我知道在座的家長摯友肯定也有許多好的教化方法，教化自己孩子成為優(yōu)秀的好閱歷，今日，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”，有機會，我們一起來溝通，我們一起來共享孩子的成長。感謝大家！

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇6

大家好，我是xx的爸爸。今日各位家長為了同一個目標(biāo)，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今日有機會在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的，但我信任各位老師都目睹了xx的進(jìn)步，有些家長可能也能感覺到。xx自小是個乖巧聽話的孩子，但她還不夠英勇，平常做事特別的當(dāng)心，也不太喜愛與不熟識的人溝通。然而，經(jīng)過了一年多的幼兒園生活，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步，看在眼里我們也特殊欣慰。

其實每個家長在教化孩子時都有一個共同點，那就是大家的眼睛都看向了將來孩子的發(fā)展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點去努力的。但孩子的將來是什么樣子呢？我們無從把握，也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教化中，就起先逐步的視察、分析、挖掘、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的特性、愛好、習(xí)慣。孩子的什么實力最重要，我覺得是一個良好的性格、健康的心理，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會多背幾首詩、多認(rèn)幾個字、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多。那我們對孩子最大的期望是什么？其實很簡潔，歡樂！所以讓我們盡最大可能去滿意她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。

每個家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能供應(yīng)的最好的環(huán)境、最好的教化條件。但是我覺得孩子們最須要的是愛，是父母賜予他們的愛?！皭邸?，不僅僅是一個好玩的玩具、一本好看的圖書，最重要的是時間，是陪他們一起嬉戲、一起享受那份“愛”的時間，而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的。人的一生沒有幾個童年，所以我們也沒有多少時間去妄想許久享受那份“痛并歡樂著”的經(jīng)驗。孩子須要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長。

始終說讓孩子形成一個良好的性格、習(xí)慣、培育其良好的愛好，其實首先須要變更的是我們這些家長?！把詡鞑蝗缟斫獭?，家長平常一個不恰當(dāng)?shù)男袨?，一些不好的?xí)慣，會潛移默化的影響孩子，甚至一生。那么就請家長們在恰當(dāng)?shù)臅r候關(guān)掉我們的電腦、電視，遠(yuǎn)離一些我們簡單忽視的有待改正的細(xì)微環(huán)節(jié)；時時留意我們的言行、限制我們的心情……

我比較觀賞國外的某些教化方式。他們強調(diào)孩子本能的發(fā)揮，特性的張揚和與人合作的精神；提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培育孩子的愛好和實力，讓孩子舉一反三的學(xué)。這樣才能為孩子的將來打下堅實的基礎(chǔ)。

我們有理由信任，經(jīng)過我們與幼兒園的歡樂攜手與默契合作，必將為孩子營造一個歡樂、華蜜的童年，同時，也祝福我們東方花園幼兒園越辦越好。感謝大家！

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇7

敬重的'各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的家長摯友們：

大家下午好！

我是靈靈五班沙默小摯友的媽媽，能夠作為家長代表發(fā)言，我感到特別的激烈。此時此刻我最想說的一個詞就是感謝。感謝敬重的祁校長和肖園長，感謝六一幼兒園全部的老師們，正是因為你們的無私奉獻(xiàn)和辛苦付出，我們的孩子才會在這漂亮的校內(nèi)中健康歡樂地成長。

記得我的孩子剛來六一幼兒園時，他想家，想媽媽，是老師告知他：“珍寶，不要哭，幼兒園就是你的家，老師就是你的媽媽?！爱?dāng)他跌倒了怕疼時是老師告知他：“珍寶，不要怕，要英勇！”當(dāng)他不會穿衣服焦急時，是老師告知他：“珍寶，試試看，信任你肯定能行！”在六一，我的孩子學(xué)會了許多許多，他每一天都特殊的歡樂。

三年前，孩子剛來到六一幼兒園，作為家長我們特殊的驚慌和擔(dān)憂，可是從孩子回家后激烈的表情和繪聲繪色地描述中，我們的全部的擔(dān)憂和顧慮全都沒有了。是老師甜甜的笑容、溫順的語言、激勵的眼神、像媽媽一樣暖和的懷抱，讓孩子一下子找到了家的感覺，我的孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。每天早晨醒來，第一句話就是：“媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園！”

每天放學(xué)回來，孩子會把幼兒園里的事講給我聽，他告知我每天睡覺老師會靜靜地幫他鋪被子，他的羽絨服袖子長。老師看到了總是幫他幫他卷起來，他還指責(zé)我不幫他卷。我覺得老師對孩子比我這個做媽媽的還要細(xì)心。他還告知我，班級有同學(xué)把大便解身上，小摯友們都怕臟捂著鼻子，可是老師從來不嫌棄，總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動。

記得有一次，寶寶生病好幾天沒有上學(xué)，那天早晨我打算到學(xué)校拿被子回家曬?？墒莿傋叩桨嗉墭窍?，抬頭看去，寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的暖和陽光。那一刻我的內(nèi)心感到特別暖和，也特殊的感動。從這些很小的細(xì)微環(huán)節(jié)中，我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子。我想那個中午，孩子肯定會睡得特殊香，因為被子上除了暖暖的陽光味，還有老師甜蜜的愛的香味。

正是因為老師對孩子們無微不至地照看和關(guān)切，孩子們都特殊的喜愛老師。我的孩子回家常說：“我們的老師每天總是笑瞇瞇的，不像媽媽那么兇。媽媽，下次我犯錯誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎？”有時候晚上他總是吵著要給老師打電話，我問他有什么事，他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打攪，因為老師們上了一天班，老師晚上確定很累了。

再過一陣子，我的孩子就要上小學(xué)了，最近后他常常在家里說：“媽媽，我不想上一年級，我喜愛我的幼兒園，喜愛這里的老師。＂他還問我能不能把小學(xué)、初中、中學(xué)高校，都搬到六一幼兒園來？能不能還讓他的老師接著教他？從孩子稚嫩的語言，我感受到他在六一的生活的這段時間是多么的歡樂，華蜜，信任這段美妙的時間的回憶將陪伴孩子一生的成長！感謝大家！

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇8

時間真快，轉(zhuǎn)瞬一年過去了，小摯友們在一起開心的度過了童年中的一段快樂時間，雖說這些記憶在日后可能是最淡的，最輕的，但我信任影響卻是最深遠(yuǎn)的，先感謝兩位老師的愛心付出，珍寶這一年都很快樂，所以我就很放心。

童年是人生中最重要的一段時間，快樂的度過，是我覺得最重要的事情，會為以后打好良好的基礎(chǔ)。

每一天，孩子都在玩耍中學(xué)習(xí)，我覺得玩耍是孩子最好的學(xué)習(xí)。與人接觸，跟孩子玩耍，四周的人都在對孩子起著各種各樣影響的作用，所謂的“學(xué)習(xí)”更精確地說是仿照，孩子見過了，聽到了就能搬來自己用，我覺得日常的言行舉止時刻都在影響孩子，我就盡量多陪孩子，多跟孩子說話，跟孩子一起做些親子活動：

1、畫畫，涂色（孩子的想象力這階段在發(fā)展，不管孩子畫什么，涂什么顏色我都敬重孩子，例如不會強調(diào)樹葉必需是綠色，天空必需是藍(lán)色…）

2、剪紙，折紙（心靈手巧，手巧了自然開動大腦，記得珍寶在2歲半的時候在超市看書，自己選擇了一本剪紙書，我就抱著試試看的看法給買了，在家陪著剪，陪著做，一晃2年半過去了，孩子運用剪刀已經(jīng)很嫻熟，在家人的愛護(hù)陪伴下嘗試各種孩子想做的事情，是我始終很樂意的。珍寶這個暑假起先用水果刀切菜了……）

3、做蛋糕，餅干，包餃子，玩面團(tuán)……（我喜愛烘焙，一方面是出于食品平安的角度，另一方面也豐富了孩子的生活，常常跟我一起做各種東西，攪拌面糊，稱份量，做各種造型的餅干，孩子喜愛嘗試各種簇新的東西，去年圣誕節(jié)跟孩子一起做了美麗的姜餅屋。）

4、下棋（接龍，五子棋，大富翁……）

5、拼圖（拼圖可以培育耐性，視察力，記憶力，珍寶的拼圖家里有好多，最近我們?nèi)乙黄鹜瓿梢粡?000塊拼圖，1000塊拼圖的工作量相當(dāng)巨大，我希望孩子看到爸爸媽媽是怎么把問題分解的，怎么堅持的，跟孩子共享勝利那一刻的喜悅，我覺得這比跟孩子說道理，講方法有效的多。）

6、每天講故事，解答孩子的各種問題…（給孩子每天講故事，有感情流利閱讀時件特別好的親子活動，意義特別重大，孩子聽得多了，詞匯量會擴(kuò)大，孩子會學(xué)會詞匯在不同場景下的應(yīng)用，這就為孩子以后講故事寫作文打好了基礎(chǔ)，順帶，珍寶還學(xué)會了許多生字，不用刻意教。）

7、旅游，接觸大自然，又是孩子長見識的絕好方法，大自然那么多奇異的地方，漂亮的景色，讓孩子印在腦中，日后都是畫畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)吧，或許現(xiàn)在沒顯現(xiàn)出來，但我不焦急，等待……

在整個過程中，我不會主動教孩子，盡量只是示范，做我想讓孩子做的，說我想讓孩子說的，不想讓孩子做的我先做到，創(chuàng)建不同的嬉戲，玩耍的場景讓孩子加入，孩子自然就學(xué)會了，說起來很簡潔，在這個階段，做比說重要，每天看到孩子在進(jìn)步，我心里很快樂。這就是我始終堅持的“潛移默化”。

孩子生活玩?？鞓窔g樂，下來我最關(guān)切的就是孩子和家人的健康，這是另一層面的需求。前年秋冬，孩子不停的感冒咳嗽，當(dāng)媽媽的我焦急死了，西醫(yī)推斷是過敏性咳嗽，沒有啥好方法，后來是中醫(yī)起了很好的療效，于是我對中醫(yī)著迷了，去年都在探討中醫(yī)，去年小班一年，我的日常保健方法在珍寶身上效果不錯，今日跟大家共享下，歡迎溝通：

關(guān)鍵詞一：保暖

1.提高室溫：無論白天還是晚上睡覺，家里室溫都限制在20——21度，因為我自己感覺到室溫17度和20度有極大的差異，我自己體感差許多，孩子秋冬咳嗽的一大誘因是吸入冷空氣導(dǎo)致支氣管痙攣。晚上睡覺尤其要留意，孩子很簡單踢開被子，假如室溫低，孩子凍一兩個小時可能就會發(fā)燒。

2.穿高領(lǐng)衣服，留意防風(fēng)：風(fēng)，是中醫(yī)里面最重要的邪氣，頸項后面著涼會干脆讓孩子咳嗽生病，去年冬天打底的衣服全部都是高領(lǐng)的，讓頸項后面大椎，肺俞等穴位不要受風(fēng)，特別重要。另外發(fā)覺好多帶帽子的外套都會把衣服往后綴，讓孩子頸項后面晾著，去年我把這類衣服全部取消不穿了，媽媽們也請留意。

上面幾點做好，孩子的感冒咳嗽立即都消逝了，鼻涕一點也沒有了，同時咳嗽也就一點都沒有了。我一度以為的咳嗽不行能好徹底，總會咳嗽一兩聲的觀念被推翻了。

關(guān)鍵詞二：潤燥

除了保暖，預(yù)防咳嗽，潤燥的工作我也始終在做，肺為嬌器，喜潤惡燥，主要是食療，簡潔列一下：

1.冰糖檸檬燉梨：這道湯水酸甜可口，duo很愛吃。一個梨去皮切小塊，加3片檸檬，加冰糖或者蜂蜜，加一點水，水燒開小火煮10分鐘即可。

2.百合湯：銀耳，綠豆，紅豆都可以和百合搭，百合白色，潤肺效果很好，珍寶也愛吃，于是taobao買了簇新蘭州百合，質(zhì)地特別好，跟銀耳搭潤肺，跟綠豆沙搭還下火，跟紅豆沙搭祛濕，都很好吃好喝。只有蘭州百合是甜的，建議大家網(wǎng)購蘭州本地賣家的正宗百合，百合出鍋前1分鐘加進(jìn)湯里，別加早了，就煮沒有了。

3.山藥泥：山藥，白色，味酸，補益肺氣很好的食材，山藥切小塊煮熟，用攪拌機攪碎成山藥泥就可以了，給孩子吃加點糖或者鹽都喜愛。山藥還健脾，可以常常吃，山藥泥消化汲取更好。徐文兵老師說了：“山藥是最好的補肺的東西！”

當(dāng)然，上海的冬天相對北方還是濕冷，煮粥的時候我會加薏米，紅豆，山藥同煮，祛濕健脾。

徐文兵老師說：細(xì)微環(huán)節(jié)確定健康！我覺得很有道理，就像入園生病多好像是正?，F(xiàn)象，可還有許多是我們可以避開的，祝小摯友們都能遠(yuǎn)離感冒咳嗽。

歡迎跟老師和家長們多溝通探討，祝珍寶們都健康歡樂地成長，祝老師們恒久年輕漂亮！

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇9

各位家長：

大家好!

我是茅耀威的媽媽，今日能夠在這兒和各位家長溝通教化孩子的閱歷，我感到很榮幸，同時也感到慚愧，因為在有些方面我做得還不好，要向大家學(xué)習(xí)。

王老師說茅耀威的學(xué)問面比較廣，所以我首先把我們在這一方面的做法跟大家溝通一下。

茅耀威在上幼兒園之前，每次我們帶他到街上玩的時候，他都會問許多問題，特殊是那些店鋪的名稱，還有廣告牌上的字。他問了，我們就讀給他聽，有時他還會問什么意思，我們就說明給他聽。當(dāng)然，那些字他不是一次全能記住的，有些要反復(fù)問許多次，我們就回答他許多次。時間長了，他就相識了許多字。有時，我們還會有意考考他，他讀小班的時候，有一次，看到一個店鋪門口掛著一條橫幅，上面寫關(guān)于海信電視的促銷廣告，他爸爸就問：“那幾個什么字啊?”，他盡然一字不漏地全讀了下來。我覺得，小孩子愛問是與生俱來的，他想了解這個世界，小孩子也喜愛重復(fù)，父母要有耐性。

茅耀威的很多學(xué)問也來源于我們給他讀的故事。也許他四歲時，有一次我去新華書店買書，把他也帶去了，給他買了一張有許多水果的立體畫。后來，他就常常要求我們帶他去新華書店玩，我們就抽空帶他去，他在那兒東看看，西瞧瞧，然后選擇了自己看中的書。一起先都是那些數(shù)字嬉戲、玩迷宮之類的，我們就給他買，家里還陪他玩。慢慢地，他學(xué)會了一些簡潔的加減法。這覺得這點很重要，現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少，父母應(yīng)當(dāng)多陪他玩，從玩中也能學(xué)到許多學(xué)問和培育一些愛好。

后來，他喜愛買故事書了，買回家叫我們讀給他聽，每天讀，反復(fù)讀?，F(xiàn)在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個故事，這些故事不是我們強迫給他聽的，而是他自己要求我們讀的。許多小孩都喜愛聽故事，家長應(yīng)當(dāng)要有耐性，我們的做法是堅持堅持再堅持，而且有時候還用“點讀”，就是用手指一邊點一邊讀，這樣能幫助他相識更多的`字，這一招是從王老師那兒學(xué)來的。

再說說他的唱歌吧。最起先我們發(fā)覺茅耀威跟著電視在唱歌，但唱得很輕。后來，當(dāng)我們看到他跟著電視唱的時候，我們也一起唱，而且要唱得響，不管唱得好不好，響就行了。這樣幾次以后，茅耀威就會自己大聲跟著電視唱了，這也許就是榜樣的力氣吧。那次卡拉OK競賽，他自己挑了《字母歌》，挑好后我們就給他練，拿個話筒連到電腦上叫他唱，唱了給他鼓掌。練了幾次，結(jié)果成果不錯。也要感謝兩位老師組織了這次活動，自從茅耀威拿了這個一等獎以后，每個星期《家園聯(lián)系冊》上老師寫的兒歌他都會回來唱給我們聽了，以前總是要哄好幾次還不肯定哄得出來。

上面說了這么多都是在夸茅耀威，其實他也有一些讓我們頭疼的地方。比如說前幾天，王老師說他不會掃地，有時他還很淘氣，吃飯不乖等。這些地方我還要向大家學(xué)習(xí)，希望大家能將自己的珍貴閱歷拿出來共享。我信任，只要我們有心、專心，親密協(xié)作學(xué)校，就肯定能培育好孩子。

感謝大家!

幼兒園家長會上家長代表的發(fā)言稿篇10

各位家委會代表：你們好！

我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師，很興奮今日在本學(xué)期的家委會上發(fā)言，我今日主要是想給大家介紹一下幼兒園的平安工作，幼兒園的根本是平安，只有在平安的基礎(chǔ)上，才能談得到教化，談到多種模式，只有平安，孩子們才能快樂地在幼兒園成長。

一、門衛(wèi)平安

我們的園門是在每天上午的7：30準(zhǔn)時開門，在9：00時關(guān)閉，幼兒入園必需刷卡入園，假如晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師，讓老師來接。

下午是4：50開園門，17：20時關(guān)閉園門，平常我們會關(guān)鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓生疏人接走、親密留意幼兒出入，防止幼兒丟失，家長中途接孩子，請出示門禁卡（沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系）假如在中途來接送幼兒，肯定要告知老師，并讓老師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的平安秩序維護(hù)工作，嚴(yán)禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，平安出口暢通無阻，發(fā)覺幼兒園周邊環(huán)境存在著平安治安隱患要剛好報告。

所以對于門衛(wèi)師傅來說，他們的責(zé)任是特別重大的。

二、園所場地玩具平安

我們每周都會對玩具，設(shè)備設(shè)施進(jìn)行平安排查，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。

三、園車接送平安

1.每周一對園車進(jìn)行平安檢查。

2.每天早上園車返園后司機都要對園車進(jìn)行衛(wèi)生打掃及平安檢查。

3.每天早晚接送都會由我和一位教務(wù)干事幫助接車?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車。

4.每周五園車進(jìn)行全消毒。

5.依據(jù)交警部門規(guī)定，園車不進(jìn)小區(qū)，不走小巷，每個站點都需上報及備案。

6.堅持每位家長接送幼兒都須要持有接送卡。

7.幼兒在車上都必有寄平安帶。

四、幼兒平安提示

1.留意人身平安

幼兒園實行封閉式管理，家長送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認(rèn)平安后方可離開；接孩子請家長務(wù)必持卡，嚴(yán)防冒領(lǐng)錯認(rèn)。若特別狀況，請家長事先與老師通話告知，并履行進(jìn)出校內(nèi)登記手續(xù)。

增加孩子自我愛護(hù)意識。要教化孩子不做危急的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危急的地方玩耍。教化孩子外出要跟隨大人，不與生疏人交