2023年測量人員實習(xí)總結(jié)報告范文

2023年測量人員實習(xí)總結(jié)報告范文測量人員實習(xí)總結(jié)報告范文1

攝影測量與遙感實習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實習(xí)課。本課程的任務(wù)是透過實習(xí)駕馭攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，駕馭遙感的信息獲得、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地駕馭攝影測量與遙感技術(shù)。透過實習(xí)使我們更嫻熟地駕馭攝影測量及遙感的原理，信息獲得的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進一步鞏固和深化理論學(xué)問，理論與實踐相結(jié)合。培育我們的應(yīng)用潛力和創(chuàng)新潛力、工作仔細、實事求是、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結(jié)合的綜合素養(yǎng)基礎(chǔ)。

透過一周的室內(nèi)實習(xí)任務(wù)，最大的感受就是從新相識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程，但是就在這周的室內(nèi)收集資料實習(xí)的過程中我的想法突然變更了，其實攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們情愿去學(xué)、去發(fā)覺這門學(xué)科的奇妙我們還是非常簡單駕馭和理解的。起先接觸是覺得它是我們?nèi)繉W(xué)科中最抽象的，但是當我們把我們所學(xué)的理論學(xué)問和這次室內(nèi)搜集資料的實習(xí)結(jié)合起來比較和深化探討后，才真正的發(fā)覺這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時代的必要科目，許多狀況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用，同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會代替我們?nèi)總鹘y(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的全部調(diào)查土地資料中，以見證它的最有效的作用。

由于我們學(xué)校超多缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論學(xué)問相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備超多的缺乏，但是仍舊沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，在這個過程中我們還是以自己的最大熱忱完全的投入到此次實習(xí)中。透過這次實習(xí)我們的收獲很大，在許多狀況下我們都得到了許多意外的收獲，獲益匪淺!不僅僅對書本上的理論學(xué)問有了通盤的理解，更重要的是從實踐中檢驗了它的真理，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而須要它打下了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐閱歷。

測量人員實習(xí)總結(jié)報告范文2

由新疆高校建筑工程學(xué)院統(tǒng)一部署支配，鄧_為指導(dǎo)老師的，為期兩周的地形限制測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。我們測繪工程的專業(yè)班學(xué)生從這次實習(xí)中學(xué)習(xí)到了許多東西，也體會到了作為一名測繪人員的艱辛。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主，對測繪專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個實習(xí)期間都持續(xù)著肅穆仔細的看法，因為我們明白測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而地形測量實習(xí)對培育學(xué)生思維和動手潛力、駕馭詳細工作程序和資料起著相當重要的作用，也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的好處。

一、目的與要求

本次實習(xí)目的與要求就是嫻熟駕馭常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的運用，駕馭導(dǎo)線限制網(wǎng)的布設(shè)和三(四)等水準測量的觀測和計算方法。分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進行實習(xí)。先進行水準測量。在校內(nèi)選取地籍井蓋內(nèi)的水準點作為起始點(已知其高程)，再校外圍繞學(xué)校布設(shè)一條閉合水準路途。水準點選在道路路邊(不得將點選在道路中間，以免發(fā)生交通事故)，點位確定后做好標記并編號。四等水準測量采納中絲讀數(shù)法，每站觀測依次為：后-前-前-后，并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。

二、水準儀的運用

1：安置儀器2：粗略整平3：瞄準水準尺4：精確整平5：讀數(shù)

在平常的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對ds3水準儀的運用有過實際操作，這次所運用的水準儀是自動安平水準儀，又比之前所試用的較之先進，每次讀數(shù)都省去了精平的操作，使我們的每次觀測都能順當?shù)目焖偻瓿?，大大的提高了我們的測量速度。這次實習(xí)我們首先做的是從水準點動身再回到已知水準點的水準路途，在這第一次的校外實習(xí)中我們就遇到了很多問題。比如：出了學(xué)校我們主要在人行道上進行設(shè)站，過往的行人干脆影響了我們測量的正常進行;此刻正值夏天，燥熱的天氣、刺眼的陽光，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗著我們同學(xué)門的耐力。但在進行測量的過程中我們持續(xù)安靜的心態(tài)來找尋相宜的機會，用堅毅的意志理解陽光的考驗。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決對讀數(shù)結(jié)果超限的時候馬上返工，同時還發(fā)覺測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路途長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，務(wù)必重測，直到合格為止。水準測量完成后，我們又領(lǐng)取了新的儀器：j2經(jīng)緯儀，打算進行導(dǎo)線測量。在校內(nèi)選取三個已知坐標點作為限制點，在校外選取限制點布設(shè)導(dǎo)線(限制點由鄧老師選取)，將全部限制點連接成一條閉和導(dǎo)線，每個限制點都釘有鋼釘并編號。

三、經(jīng)緯儀的運用

在導(dǎo)線測量中的水平角角度測量對于我們來說要求非常高，我們用的是j2經(jīng)緯儀。由于我們在平常的日常學(xué)習(xí)中沒有接觸過j2經(jīng)緯儀，高長年老師又給我們進行了具體的講解，使我們明白了j2與j6的區(qū)分，還有j2每一站測量后數(shù)據(jù)38139的限差要求。j2經(jīng)緯儀的精確度很高，這就要求我們一向都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細微環(huán)節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要對旋進旋出讀數(shù)、2c等數(shù)據(jù)是否超限進行檢驗，假如超限馬上重測，直到貼合限差再進入下一站。在實習(xí)中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如我們采納盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消退照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特性留意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消退度盤的刻劃誤差，須要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠，且都在公路旁邊，過往的車輛行人都是很大干擾，特性是南昌北路到北園春的拐彎處的限制點，它在北園春十字路口旁，應(yīng)對絡(luò)繹不絕的車輛，想瞄準點是須要極大的耐性和能抓住任何機會的潛力。為了避開行人和車輛的

干擾，所以我門每一天都很早出門，務(wù)必在人少的時候抓緊時間干;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處，由于地勢、地物(路邊垃圾箱)等影響，測量人員觀測不清晰測釬，經(jīng)過全組人的`商討后，提出了二個解決方案：a。利用長的標桿代替短的測釬;b。利用鉛垂線代替測釬。在思索了全部因素，進行嘗試后，我們用標桿順當?shù)臏y完了這一站。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在工作中的重要性，也讓我們在實際問題中成長起來，經(jīng)過這一項目的實習(xí)測量后我們也深刻的相識到團結(jié)的力氣是宏大的。

四、實習(xí)相識

透過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了許多，比如對儀器的操作更加嫻熟，加強了對所學(xué)學(xué)問的理解和駕馭，很大程度上提高了動手和動腦的潛力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，應(yīng)對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和躲避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都務(wù)必在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論學(xué)問的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論學(xué)問進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次相識到實習(xí)的團隊精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能干脆影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的潛力，提高了我組成員的默契感，增進了同學(xué)之間的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集全部人的才智一齊解決，雖然有時我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實習(xí)完成的更加完備。在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)潛力的同時，學(xué)會和同伴和諧相處，學(xué)會寬容。地形測量實習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了，此刻回想起來，收獲不小。同時，讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐性，也讓我明白了要做好一件事就必需要有堅決的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團隊工作的重要性。再者，測量中還要留意儀器的愛護工作。感謝學(xué)校給了我們這次實習(xí)的機會，讓我們體會現(xiàn)實，體會生活。這次測量實習(xí)定會對我們的將來走向社會有很大幫忙，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面對社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

五、閱歷教訓(xùn)

當然在勝利的背后有許多的辛酸和困難，我總結(jié)了一下實習(xí)中的一些閱歷教訓(xùn)。比如儀器是否精平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有必需的影響;假如是閉合的水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過限差必需要重新測量;中午陽光劇烈照耀時，熱汽流對瞄準有很大影響，干脆影響數(shù)據(jù)的結(jié)果，所以應(yīng)避開陽光劇烈時測量：還有很重要的一點小組成員的合作非常重要，有一個良好的實習(xí)氛圍，工作環(huán)境，是實習(xí)順當完工的重要保證。

今后的路還很長，本次實習(xí)僅僅是個開頭。在以后，無論是實習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ǎ瑵u漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實現(xiàn)自己的人生價值。

測量人員實習(xí)總結(jié)報告范文3

一、理論是基礎(chǔ)實踐是根本

沒有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過對理論學(xué)問精細的講解，我們踏踏實實的學(xué)習(xí)看法，致使我們很好地駕馭了理論學(xué)問。對于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅要有豐富的專業(yè)理論學(xué)問，而且更應(yīng)當有過硬的實踐操作潛力。

無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準。”所以在駕馭理論學(xué)問的基礎(chǔ)上就是實踐。《建筑工程測量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，務(wù)必樹立起理論是基礎(chǔ)，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

二、明確目標制定安排

沒有航向的船，恒久也無法到達勝利的彼岸。當然，沒有目標的工作，恒久也無法品嘗勝利的喜悅，所以我們這次測量實習(xí)首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習(xí)的資料主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設(shè)。明確了目標，就應(yīng)當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”，所以我們在進行測量實習(xí)初就對測量實習(xí)的進程做了相關(guān)安排。最終讓我們少走了很多曲折之路。比如，我們每一天實習(xí)都有不同的資料和任務(wù)，那么我們打算儀器時就只帶須要的儀器，而并非勞神、費勁全都帶到實習(xí)場地。雖然這是在實習(xí)期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。

三、樹立起團結(jié)協(xié)作的團隊意識

我們《建筑工程測量》實習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，務(wù)必由大家共同努力才能完成。比如，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們須要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們須要讓組員們樹立起團結(jié)協(xié)作的意識，早日圓滿完成實習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移?！钡膬?nèi)涵了，正如抗日斗爭時期，沒有國、共兩黨的合作，沒有統(tǒng)一戰(zhàn)線的構(gòu)成，或許抗日斗爭將會持續(xù)更長時間。假如我們這次測量實習(xí)沒有組員同心協(xié)力地奮進，我們也根本不行能按時、按質(zhì)、按量地完成實習(xí)任務(wù)。因此，團結(jié)協(xié)作是我們必定要做出的選取。

四、老師指導(dǎo)同學(xué)探討

我們在實際操作過程中，離不開同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開張老師頂著烈日不畏艱辛細致、耐性給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優(yōu)異的成果。

五、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習(xí)一樣，由于時間是夏季，所以天氣燥熱。于是我們很多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習(xí)慣，但這是我們必定的選取。選取吃苦耐勞，選取自強不息。最終一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

一個測量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此，才有新的期望。一場突如其來的特大汶川地震的駕臨 ，沒有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強不息的精神為我們打下了堅決的信念——中國加油，中國雄起!

六、嚴格要求求真務(wù)實

沒有規(guī)則，不成方圓。我們在進行儀器操作時，務(wù)必根據(jù)正規(guī)的操作進行測量實習(xí)。我們實習(xí)相關(guān)資料時，也務(wù)必根據(jù)必需的程序進行。否則，我們將走很多曲折之路。這就告知我們務(wù)必將時代性與規(guī)律性相結(jié)合，運用創(chuàng)建性思維思索問題，解決問題。當然，我們在嚴格要求的同時還應(yīng)求真務(wù)實地不斷進取。

七、存在問題不斷完善

我們這些天的實習(xí)取