




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇教版初中數(shù)學(xué)PPT課件—2017奉獻(xiàn)—列方程解應(yīng)用題行程問(wèn)題中的相遇和追擊一、復(fù)習(xí)1、列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟有哪些?
應(yīng)認(rèn)真審題,分析題中的數(shù)量關(guān)系,用字母表示題目中的未知數(shù)時(shí)一般采用直接設(shè)法,當(dāng)直接設(shè)法使列方程有困難可采用間接設(shè)法,注意未知數(shù)的單位不要漏寫(xiě).(1)設(shè)未知數(shù)
可借助圖表分析題中的已知量和未知量之間關(guān)系,列出等式兩邊的代數(shù)式,注意它們的量要一致,使它們都表示一個(gè)相等或相同的量.(2)尋找相等關(guān)系(3)列方程
列方程應(yīng)滿足三個(gè)條件:各類是同類量,單位一致,兩邊是等量.
方程的變形應(yīng)根據(jù)等式性質(zhì)和運(yùn)算法則.
檢查方程的解是否符合應(yīng)用題的實(shí)際意義,進(jìn)行取舍,并注意單位.(4)解方程(5)寫(xiě)出答案2、解行程問(wèn)題的應(yīng)用題要用到路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系,如果用s、v、t分別表示路程、速度、時(shí)間,那么s、v、t三個(gè)量的關(guān)系為s=
,或v=
,或t=
.vtS/tS/v3、相向而行同時(shí)出發(fā)到相遇時(shí)甲、乙兩人所用的時(shí)間
,同向而行同時(shí)出發(fā)到相遇(即追擊)時(shí),甲、乙兩人所用的時(shí)間
.相等相等4、甲、乙相向而行的相遇問(wèn)題中相等關(guān)系是:________
,甲、乙同向而行的追擊問(wèn)題中(甲追乙)相等關(guān)系是_____________________________.甲的行程+乙的行程=甲、乙的起始路程甲的行程-乙的行程=甲、乙的起始路程例1.A、B兩地相距230千米,甲隊(duì)從A地出發(fā)兩小時(shí)后,乙隊(duì)從B地出發(fā)與甲相向而行,乙隊(duì)出發(fā)20小時(shí)后相遇,已知乙的速度比甲的速度每小時(shí)快1千米,求甲、乙的速度各是多少?分析:甲2小時(shí)所走的路程甲20小時(shí)所走的路程乙20小時(shí)所走的路程C230KMBAD相等關(guān)系:甲走總路程+乙走路程=2302x20x20(x+1)設(shè):甲速為x千米/時(shí),則乙速為(x+1)千米/時(shí)解:設(shè)甲的速度為x千米/時(shí),則乙的速度為(x+1)千米/時(shí),根據(jù)題意,得
答:甲、乙的速度各是5千米/時(shí)、6千米/時(shí).2x+20x+20(x+1)=2302x+20x+20x+20=23042x=210x=5∴乙的速度為x+1=5+1=61、甲、乙騎自行車同時(shí)從相距65千米的兩地相向而行,2小時(shí)相遇.甲比乙每小時(shí)多騎2.5千米,求乙的時(shí)速.課練一解:設(shè)乙的速度為x千米/時(shí),則甲的速度為(x+2.5)千米/時(shí),根據(jù)題意,得2(x+2.5)+2x=652x+5+2x=654x=60X=15答:乙的時(shí)速為15千米/時(shí).2、甲、乙兩站間的路程為365KM.一列慢車從甲站開(kāi)往乙站,每小時(shí)行駛65KM;慢車行駛了1小時(shí)后,另有一列快車從乙站開(kāi)往甲站,每小時(shí)行駛85KM.快車行駛了幾小時(shí)與慢車相遇?(只列方程不解)解:快車行駛了x小時(shí)后與慢車相遇,根據(jù)題意,得65+x(65+85)=365例2、甲、乙兩車自西向東行駛,甲車的速度是每小時(shí)48千米,乙車的速度是每小時(shí)72千米,甲車開(kāi)出25分鐘后乙車開(kāi)出,問(wèn)幾小時(shí)后乙車追上甲車?分析:A甲先走25分鐘的路程甲走小時(shí)所走的路程乙走小時(shí)所走的路程CB設(shè)x小時(shí)后乙車追上甲車相等關(guān)系:甲走的路程=乙走的路程XX
×48
48x72x
答:乙開(kāi)出小時(shí)后追上甲車.x=解:設(shè)乙車開(kāi)出x小時(shí)后追上甲車,根據(jù)題意,得
×48+48x=72x
24x=20甲、乙兩位同學(xué)練習(xí)賽跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米.(1)如果甲讓乙先跑5米,幾秒鐘后甲可以追上乙?(2)如果甲讓乙先跑1秒,幾秒鐘后甲可以追上乙?課練二、(只列方程不解)解:(1)設(shè)x秒后甲可以追上乙,根據(jù)題意,得(2)設(shè)x秒后甲可以追上乙,根據(jù)題意,得7x-6.5x=57x-6.5x=6.5速度時(shí)間三、小結(jié)1、行程問(wèn)題中的相等關(guān)系是:路程=_____×__
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB31/T 1062-2017市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)視覺(jué)識(shí)別規(guī)范
- DB31/T 1008.2-2016甜瓜生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范第2部分:秋季大棚栽培
- DB31/ 781-2014岸邊集裝箱起重機(jī)能源消耗指標(biāo)限額和計(jì)算方法
- 電信服務(wù)在旅游行業(yè)的推廣考核試卷
- 2024年色酚類投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 景觀設(shè)計(jì)專利技術(shù)與實(shí)施合同
- 電商平臺(tái)數(shù)據(jù)分析與用戶增長(zhǎng)策略合同
- 生物制藥純化技術(shù)授權(quán)與全球市場(chǎng)銷售合同
- 高級(jí)管理人員離職競(jìng)業(yè)限制服務(wù)協(xié)議
- 汽車零部件質(zhì)量爭(zhēng)議高效調(diào)解合同
- 中國(guó)蠶絲綢文化智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- MOOC 學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 《企業(yè)銷售費(fèi)用控制研究(論文)8600字》
- 二0二三年度六年級(jí)上冊(cè)Module1《多維閱讀》第八級(jí)DifferentPlants教學(xué)設(shè)計(jì)
- 公司網(wǎng)銀盾交接單
- JT∕T 784-2022 組合結(jié)構(gòu)橋梁用波形鋼腹板
- 汽車客運(yùn)有限公司成本費(fèi)用管理規(guī)定
- 緩刑期滿個(gè)人總結(jié)
- 市政道路中線測(cè)量?jī)?nèi)容及計(jì)算方法
- 南瓜種植PPT演示課件(PPT 46頁(yè))
- 第三章磁功能玻璃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論