2023年教師個人教學(xué)工作總結(jié)范文

2023年教師個人教學(xué)工作總結(jié)范文老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文1

這是小學(xué)階段最終一個學(xué)期，也是個關(guān)鍵時期。本學(xué)期我能仔細執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)任務(wù)，把新課程標準新思想、新理論和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，進取探究，改革教學(xué)，收到良好教學(xué)效果?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)

一、仔細備課。課前細心備課，撰寫教案。

依據(jù)教學(xué)資料及學(xué)生實際，設(shè)計課類型，擬定所用教學(xué)方法，并對教學(xué)過程程序剛好間支配都做了具體記錄，既突出了本節(jié)課難點，又突出了本節(jié)課重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分打算，課后趁記憶猶新，剛好反思，寫下學(xué)生學(xué)習中閃光點或困惑，課后剛好回顧、反思，寫下自我執(zhí)教時切身體會或疏漏，登記學(xué)生學(xué)習中閃光點或困惑。常思索，常探討，?？偨Y(jié)，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教化觀念，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

二、注意課堂教學(xué)師生互動

在課堂上我異樣留意調(diào)動學(xué)生進取性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得簡便，覺得開心，培育學(xué)生多動口動手動腦本領(lǐng)。使學(xué)生成為學(xué)習主子，學(xué)習成為他們需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

三、仔細做好每一次考試與考后輔導(dǎo)工作。

本期教學(xué)工作，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生本領(lǐng)培育，把傳授學(xué)問、技能和發(fā)展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教化因素，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)，讓學(xué)生各種素養(yǎng)都得到有效發(fā)展和培育。在教學(xué)工作中留意親密聯(lián)系社會生活，學(xué)以致用，舉一反三。學(xué)完每個單元，對學(xué)生學(xué)問駕馭情景進行本領(lǐng)測驗，測驗后我對學(xué)生成果進行仔細細致分析，對成果好學(xué)生進行表揚；對成果不幻想學(xué)生剛好找出緣由做相應(yīng)教學(xué)調(diào)整。對于他們遺漏學(xué)問，我主動為他們彌補，耐性為他們講解，并讓他們每一天為自我制定一個目標，同時我還對他們點滴提高剛好賜予激勵表揚，激發(fā)了他們求知欲和上進心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛好，也取得了較好成果。

四、狠抓學(xué)風、班風，創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展

課堂上大部分學(xué)生都能用心聽講，仔細完成作業(yè)。但有為數(shù)不少學(xué)生，學(xué)習上存在問題不敢問老師，作業(yè)找別人來抄，這樣就嚴峻影響了學(xué)生學(xué)習成果提高。對此，我開展誠信教化，并狠抓學(xué)風，在班級里提倡一種獨立、仔細、求實考風，嚴厲指責抄襲作業(yè)行為。同時我激勵學(xué)生學(xué)習熱忱，促進學(xué)生全面發(fā)展手段。異樣對后進生評價，既關(guān)注學(xué)生學(xué)問與技能理解和駕馭，更關(guān)注他們情感與看法構(gòu)成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習過程中改變和發(fā)展。

總之，本學(xué)期教學(xué)工作有勝利地方，也有許多不足，比如說，對新教學(xué)改革理念駕馭不是很好，將新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學(xué)中、課堂教學(xué)不能很好地吸引學(xué)生留意力、自我教學(xué)閱歷不足等。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人特長，彌補自我不足，努力提高自身素養(yǎng)，使自我走上一個新臺階。

老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文2

本學(xué)期是高三的第一個學(xué)期，回顧這個學(xué)期，總覺得時間是那么的匆忙，過得是如此的快?？傊ぷ魇欠泵Φ?，但是心情是快樂的?，F(xiàn)我將從以下幾個方面對本學(xué)期的工作進行總結(jié)。

一．政治素養(yǎng)與師德師德師風

本學(xué)期我始終以老師職業(yè)道德要求自己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，無時無刻以一位人民老師呈現(xiàn)在學(xué)生面前；仔細根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度做事，仔細聽從學(xué)校工作的支配；同事關(guān)系和諧，師生關(guān)系融洽，家庭關(guān)系和諧。

二．教學(xué)業(yè)務(wù)

回顧本學(xué)期的工作安排，本學(xué)期是以一輪復(fù)習為主，回顧課本，務(wù)實基礎(chǔ)，點點過關(guān)，課堂教學(xué)以練為主，不斷培育學(xué)生的解題實力。本學(xué)期以來，我嚴格根據(jù)學(xué)期初所制定的工作安排落實到位，工作效果良好，自評為優(yōu)。下學(xué)期，在這學(xué)期有效的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，探討二輪復(fù)習的高效方法及三輪專題復(fù)習的有效性。向課堂40分鐘要效益，努力提升學(xué)生英語分數(shù)。

本學(xué)期，我擔當了高三3、4班兩個重點班的英語教學(xué)工作。每周每班7個課時。教學(xué)內(nèi)容為高一、高二上課本內(nèi)容，教學(xué)進度與高三備課組一樣。在教學(xué)過程中，在課堂上，既要幽默又要嚴格要求，在課后，仔細抓好作業(yè)及聽力的落實。課前，我仔細備好每一節(jié)課，我深化鉆研教材和高考題，多方查閱參考資料，把手頭的教材當成寶，吃透，并仔細消化，同時把以前學(xué)過的相關(guān)的學(xué)問點和新的學(xué)問點串聯(lián)起來，而且時常地與老老師進行相關(guān)的探討，一方面以彌補自己教學(xué)閱歷不足的缺陷；另一方面讓學(xué)生感受到教材的教授既能讓他們學(xué)到新學(xué)問也能讓他們對某些學(xué)過的學(xué)問得以鞏固。我深知立足教材，夯實基礎(chǔ)學(xué)問才是我們這樣的學(xué)生的唯一途徑。教學(xué)和復(fù)習都因該注意實效，實實在在地為學(xué)生服務(wù)。我仔細批改作業(yè)，并剛好給學(xué)生反饋作業(yè)狀況，并依據(jù)學(xué)生的學(xué)習狀況相應(yīng)進行輔導(dǎo)和談心，幫助他們樹立信念；在高三進行的各次月考、周考中，我都給學(xué)生進行具體的分析，分析錯誤，分析成果，分析考試策略，分析解題技巧。

在這個學(xué)期的各類考試中，我所帶班級的成果始終名列前茅，尤其在南寧市第一次模擬考試和百校聯(lián)考中，在與其它學(xué)校的比較中，成果突出。

在教學(xué)過程中，仔細完成年級組及高三備課組的資料編寫，包括一輪復(fù)習的校本資料、周測試題及月考、期考等。在本學(xué)期的學(xué)生評教中，學(xué)生的滿足度良好，綜合評定為優(yōu)秀。本學(xué)期獲得全國英語實力競賽二等獎指導(dǎo)獎并獲得武鳴英語命題作文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

三．教研業(yè)務(wù)

在做好本職工作的同時，我還加強教學(xué)探討，充分利用集體備課的機會共享及學(xué)習教學(xué)的素養(yǎng)，取長補短，以資借鑒。堅持參與接著教化及仔細撰寫教研教改論文，剛好進行閱歷總結(jié)，提高理論水平和教研教改實力。把握每一次外出學(xué)習的機會，學(xué)習他人的精華，不斷提升自己的教學(xué)實力。仔細響應(yīng)學(xué)校教化教學(xué)的教學(xué)開展活動，完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù)。

四．制定安排，加強復(fù)習的目標性。

1、夯實基礎(chǔ)，發(fā)展實力。

近年來高考英語漸漸側(cè)重于語言實力的考查，對語言學(xué)問的干脆考查相對地削減了。因此，在復(fù)習過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)學(xué)問，同時通過不斷的語言練習，駕馭肯定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，發(fā)展實力，收到了事半功倍的效果。

2、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進備考。

留意復(fù)習課的針對性。我們把復(fù)習重點放在學(xué)生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。每天堅持聽寫和課前一篇閱讀理解。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習課上我們留意加強學(xué)生的操練活動，讓學(xué)生多動腦筋思索問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練駕馭語法的用法。

3、加強寫作訓(xùn)練，合理支配綜合訓(xùn)練

加強寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練，也是我們高考取得成果的重要保證。只有多寫多練才可能有好的成果。同時我讓學(xué)生背誦英語作文，做好語言積累，這有助于減輕學(xué)生的壓力增加學(xué)生的信念。

在驚慌有序的工作中，我也發(fā)覺自身存在的很多問題和不足，我知道高考英語的總趨勢要求老師不斷充電，快速提升自身綜合素養(yǎng)。所以在以后的工作中我將接著努力，爭取處理好各種關(guān)系，全面發(fā)展。高三這學(xué)期以來雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，這一年的歷練為我今后的英語教學(xué)鋪路。

老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文3

高三上半學(xué)年，短暫而又漫長，就這么悄無聲息的溜走了。靜下回顧，深感獲益匪淺。

在此，我對這學(xué)期來的語文教學(xué)工作作個總結(jié)。

一、按要求順當完成教學(xué)進度

1、八月正確運用熟語、辨析并修改病句

2、九月擴展語句、壓縮語段、仿寫變換句式、簡明連貫得體、圖文轉(zhuǎn)換

3、十月文言文閱讀

4、十一月文言文閱讀、詩歌鑒賞

5、十二月論述類文本閱讀、好用類文本閱讀

6、一月好用類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀

二、提高效率，上好講評課

1、激發(fā)愛好，提高課堂質(zhì)量。

只有步入高三的學(xué)生才能真正體會到學(xué)習的緊迫性和肩負的責任感。擺在我們面前的就是如何上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在每一節(jié)課都有收獲。這就須要激發(fā)學(xué)生的愛好，但是激發(fā)愛好絕不是一個故事或者笑料就足夠的。因此我依據(jù)每一節(jié)課的學(xué)問點做好打算。注意學(xué)問點與高考說明的聯(lián)系，讓學(xué)生相識到它的重要；注意學(xué)問點之間的關(guān)聯(lián)和變通，讓學(xué)生“窺一斑而見全豹”。通過這些，讓學(xué)生明白學(xué)問不是表面上的，也不是僵化的，要在運用中駕馭學(xué)問，在理解中拓展學(xué)問。同時，再輔以課堂中的那些生成性問題，聯(lián)系實際生活和感悟，就使學(xué)生得到的不僅是學(xué)問，還有運用學(xué)問的實力；不僅是課堂上的，還有生活中的……

3、突破重點，注意實效，抓好常規(guī)，注意平常積累。

高三的教學(xué)工作絕不是高一高二的簡潔重復(fù)，特殊是教材的復(fù)習，要在原有的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有所突破，緊扣大綱要求，對不同類型的學(xué)問點進行梳理和歸納。如文言文教學(xué)，不僅是駕馭基礎(chǔ)詞語、用法和現(xiàn)象，要在此基礎(chǔ)上進行有規(guī)律的歸納總結(jié)，從而形成一個有效的學(xué)問系統(tǒng)，這樣才能彌補原有的學(xué)問缺陷，駕馭復(fù)習的重難點，從而有效的達到復(fù)習的目的。

對于專題專項復(fù)習要抓好常規(guī)落實。由于語文學(xué)問點多，分散廣，再加上記憶的遺忘性，就要求哦我們留意多積累，做好基礎(chǔ)學(xué)問和錯題的分類整理，為高考的最終沖刺夯實基礎(chǔ)。在落實上要加強課前練習，從字音字形成語標點語病詩詞鑒賞和名句默寫上做好，即對學(xué)生注意基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭和實力的培育起到警示作用，又能夠?qū)⒗碚撆c實際相結(jié)合。

4、精選習題，優(yōu)化訓(xùn)練，上好講評課。

高三階段是專項復(fù)習與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合的時期，要將學(xué)生駕馭的學(xué)問運用到實際做題中去，就要精選試題，主要選擇那些有針對性、典型性、創(chuàng)新性的試題，同時試題要緊密結(jié)合考試說明。

在講評試卷時，也要做到目的明確、重難點突出，要結(jié)合考綱分析出題的類型、方向和趨勢，甚至明白命題者的考查意圖。這樣也能增加學(xué)生對考試的相識。同時，還要講究解題策略和方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合答案分析主觀題的答題步驟、術(shù)語和得分要點，全面提高學(xué)生的階梯實力，最大限度的避開失分。對于錯誤肯定要分析緣由，做到借鑒和學(xué)習。也可以依據(jù)詳細的提示適當拓展，將那些同類但不同問法的試題集中歸納。

5、做好學(xué)情分析，對癥下藥。

通過定時練習來檢查我們在教與學(xué)上的不足和暴露出來的問題，對于這些，剛好通過學(xué)情分析找準詳細環(huán)節(jié)，然后有針對性的去解決問題，從而達到穩(wěn)步提高的目的。同時，更多的是要在課堂上關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)以及課后學(xué)生的作業(yè)上發(fā)覺問題。這樣多管齊下，最大限度的保證教學(xué)工作的順當進行。

三、博采約取，提升自我

同事之間相互溝通、溝通可以補自己所短；多向老老師學(xué)習可以提升自己的水平和增加教學(xué)閱歷?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大。河海不擇細流，故能就其源?！闭窃诮虒W(xué)中的不斷思索，在思索中的不斷改進，在改進中的不懈追求，才能使自己在短期內(nèi)脫穎而出。

在跌撞中、摸索中、嘗試中，我一路走來，深深淺淺的腳印在腳下延長。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝語文組同仁的幫助，感謝學(xué)生對我的協(xié)作，讓我艱辛而歡樂地走過了一段值得我久久回憶的苦辣酸甜的歲月。面對新的形勢新的'挑戰(zhàn)，我會接著歡樂地奉獻我的才智與汗水。

我還將一路走下去。

老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文4

轉(zhuǎn)瞬又一學(xué)年過去了，回顧這一年，有苦有累也有快樂與收獲，下面我從六方面對我為一個學(xué)年的工作進行總結(jié)。

一、思想政治方面

愛國遵守法律，遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，為人師表。主動參與x內(nèi)的每次政治學(xué)習，努力提高自身的政治素養(yǎng)。在日常生活中，同事之間互幫互助，團結(jié)友愛。

二、教學(xué)工作方面

今年我任教的班級是205、503、504、505四個班級，擔當205班的語文老師，兼任小學(xué)部體育教研組長。在平常的教學(xué)工作過程中做到不遲到、早退，仔細備課上課，輔導(dǎo)學(xué)生。在體育課堂上，不只守注學(xué)生的身體熬煉，也注意學(xué)生的意志品質(zhì)和思想道德品質(zhì)的教化，希望我課堂上培育出來的都是身體健康和品德合格的學(xué)生。在體育教學(xué)中，我對后進生單獨指導(dǎo)，訂正動作錯誤動作，在思想上進行激勵，促進其提高成果。在課堂上主動發(fā)覺體育人才，對有體育特長的學(xué)生我會在課堂上增加練習量，讓這部分學(xué)生能夠得到更好的熬煉，提高運動技能，為學(xué)校儲備體育人才。

三、主動組織開展各類體育活動

1、仔細落實“大課間”活動和“陽光體育”活動，確保學(xué)生每天在校1小時的熬煉時間。開學(xué)初我們體育組就制訂好本學(xué)期的活動安排，支配了檢查指導(dǎo)的體育老師和器材管理老師，把支配表發(fā)給各班級，各班根據(jù)支配表的內(nèi)容進行開展。活動的項目在兼顧學(xué)校場地和季節(jié)的變換的狀況下，盡量的支配的豐富些，如跑步、足球、踢毽、跳繩、乒乓球等。每周都會對本周的體育活動檢查狀況進行總結(jié)反饋，促使活動有效落實開展。

2、召開田徑運動會和素養(yǎng)達標運動會以及廣播操競賽。每年新學(xué)期，為了提高做操質(zhì)量，我們都要進行廣播操競賽，得到老師們的主動協(xié)作。每年除了定期召開田徑運動會外，為提高學(xué)生體質(zhì)健康，每年上學(xué)期全員參加的月達標測試，下學(xué)期全員參加的素養(yǎng)達標運動會。我們提前把達標成果比照表發(fā)給各班，讓他們參照標準去練習，并布置家庭作業(yè)，讓孩子們在家熬煉，家長督促檢查，通過努力，孩子們的成果有了明顯的提高。

3、協(xié)作鮑老師開展校級足球聯(lián)賽。足球聯(lián)賽豐富了學(xué)生們的校內(nèi)文化生活，增加了學(xué)生們的課外參與體育煅煉的主動性，提高了學(xué)生身體素養(yǎng)。

四、業(yè)余訓(xùn)練

我校目前有三個訓(xùn)練隊，田徑、足球不、摔跤。我主要負責田徑隊的訓(xùn)練隊。田徑訓(xùn)練特別辛苦，又味同嚼蠟。遇到的問題也會比較多，要常常做學(xué)生和家長思想工作，以及任課老師和班主任的工作，須要他們的支持與協(xié)作。付出不肯定會有收獲，但不付出確定難有收獲，今年市田徑運動會，我們小學(xué)拿了23分，第17名，街道運動會五年級團體第一名。我將接著努力，爭取在以后的競賽中取得更好成果。同時協(xié)調(diào)協(xié)作其他老師的足球、摔跤訓(xùn)練，讓我們的體育成果全面開花。

五、教研組方面

嚴格制訂了教研組工作安排，按安排正常開展各項教研活動，主動參與上級的教研活動，每位體育老師都有一篇論文或案例在校級溝通。何老師撰寫的《體育大課間活動實施狀況的調(diào)查與分析》榮獲20xx度xx省教學(xué)會論文評比三等獎。鮑老師獲余姚市老師基本功競賽三等獎。x老師的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習空間”被xx省教化技術(shù)中心評為“省級特色空間”，朱老師負責的“武術(shù)操”在xx市武術(shù)操競賽中獲二等獎。

六、其他工作

體育老師的工作比較繁雜，除了做好教學(xué)工作外，還要協(xié)作學(xué)校開展各項活動，如場地的布置，進退場子的平安疏導(dǎo)，“文化藝術(shù)節(jié)”體育項目的實施。作為小學(xué)的體育負責人，許多體育工作都要我去牽頭，從安排的制定到詳細實施。我擔當205班的副班主任，能主動協(xié)作班主任工作，幫助班主任管理班級，有困難能相互幫助。

以上是我這一學(xué)年來的教學(xué)工作小結(jié)，在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，向我校的優(yōu)秀老師學(xué)習，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點。也希望同事們在學(xué)習生活中多指導(dǎo)。

老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文5

一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)切國家時事，加強政治理論學(xué)習，開展自我指責