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學(xué)校處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校應(yīng)急預(yù)案一、目的:提高師生安全意識(shí),及時(shí)有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性事件,最大限度地降低事故發(fā)生后的損失。二、適用范圍:適用于校內(nèi)外發(fā)生的突發(fā)性安全事故。三、組織:學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的處置學(xué)校重大突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組和穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期開(kāi)展學(xué)校校舍安全排查和檢查工作,加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,杜絕群體性安全事故的發(fā)生,確保師生人身安全。(一)火災(zāi)事故預(yù)案1、處置火災(zāi)事故的組織:以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),綜治辦主任為副組長(zhǎng),組員為綜治辦成員、保安人員,各??剖医處熀蛯W(xué)校值班人員。2、報(bào)警程序:(1)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情人員在第一時(shí)間向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告,按學(xué)校安排迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行補(bǔ)救。(2)學(xué)校綜治辦,根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(火警電話119),同時(shí)組織人員疏散。(3)迅速判斷火勢(shì)及火災(zāi)種類,組織教職工在可能的情況下進(jìn)行滅火工作,并再次與119聯(lián)系。3、組織實(shí)施:(1)參加人員:在消防車到來(lái)之前,行政干部迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),以本校安全消防組織成員為主,全體教師均有義務(wù)參加撲救。同時(shí)學(xué)生處負(fù)責(zé)組織人員有秩序地疏散,要求教師走在學(xué)生后,干部走在最后。校醫(yī)要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),若有人員傷亡,及時(shí)處置,同時(shí)撥打120急救電話,注意說(shuō)明學(xué)校具體地點(diǎn),傷亡情況。(2)消防車到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、沙子、水浸濕的棉被等。(4)全體干部要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。(5)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?、撲救方法:(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器。(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。5、注意事項(xiàng):(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。(4)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握正確方法。(5)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查火災(zāi)起因。(6)不得組織未成年人進(jìn)入滅火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火。(7)及時(shí)把傷員送醫(yī)院急救,同時(shí)通知其家屬,冷靜處理善后工作。(3)對(duì)中毒原因進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)采取措施避免擴(kuò)散。(4)對(duì)受到影響的學(xué)生進(jìn)行疏散,對(duì)可能受到影響的食品進(jìn)行封存和檢測(cè)。4、注意事項(xiàng)(1)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén),做好信息共享和協(xié)調(diào)工作。(2)嚴(yán)格控制食品質(zhì)量,加強(qiáng)監(jiān)管和檢測(cè)。(3)加強(qiáng)食品安全教育,提高師生的安全意識(shí)和食品安全知識(shí)。學(xué)生處應(yīng)立即安排學(xué)生骨干組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,以穩(wěn)定學(xué)生情緒。同時(shí),班主任和任課教師應(yīng)負(fù)責(zé)陪護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)的無(wú)關(guān)人員不得到醫(yī)療單位探視,以避免影響治療秩序。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,應(yīng)向上級(jí)主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報(bào)告。學(xué)生患急性疾病的處理預(yù)案應(yīng)由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),綜治辦主任擔(dān)任副組長(zhǎng),組員包括學(xué)生會(huì)、醫(yī)務(wù)室、班主任和任課教師。班主任和任課教師應(yīng)時(shí)刻密切觀察學(xué)生的狀況,如果發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)并建議學(xué)生到醫(yī)務(wù)室接受治療。如果患病學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重病癥,例如昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等,教師應(yīng)立即聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并將患病學(xué)生送往醫(yī)院。如果病情嚴(yán)重,不宜由學(xué)校護(hù)送,應(yīng)

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